教案人教版八年级语文信客简案三篇教学目的：1、把握文章脉络，理解思想内容。2、揣摩典雅而又精辟的语言。3、树立诚信为本的做人理念。教学重点：1、理解信客的职业道德和优秀品行。2、揣摩典雅而又精辟的语言。教学设计一、整体感知1、速读课文，理清文章脉络。1〕从业缘起老信客自感失去了信誉，做不下去了，找到了落魄返乡的青年。这个青年为老信客的诚心所动，终于接受了这份差事。2〕信客生涯新老信客叙谈从业之苦。工作极其繁忙，除收发信、物，捎带口信，还须听凭顾主絮叨；遇有噩耗，自然承担发泄幽怨的出气筒；传递遗物，难免遭受无故的猜疑；带人读写书信，每与人同生悲切；揭穿顾主败行，惨遭打骂诬陷道路凶险，加之腿脚有病，信客无奈卸却差事。3〕转业之后人们终于想到他的好处，在生活上接济他。打过他的人，幡然醒悟，在乡里设了代办处，并向他抱歉。信客以代人写书信为生，后来当了小学老师，进而升为校长。信客死后，葬在老信客的墓旁，前来吊唁的人非常多。2、根据情节，归纳信客品行任劳任怨、诚信无私、待人宽容、通达事理3、主题本文刻画了一个受人敬重的信客形象，赞美他任劳任怨、诚信无私、仁慈宽容，说明无私奉献的人总是能赢得敬重和爱戴的。二、研读赏析1、在构造上，作者是怎么样安排信客和老信客的材料的？如此写有什么好处？文章的明线主要叙写了老信客的从业生涯，交代老信客的命运是一条暗线。如此写既突出了重点，又表现了老信客对信客的深远阻碍。2、怎么样理解作者对老信客的态度？老信客对表现主题起什么作用？作者对老信客的态度是同情和欣赏的。本文的主题是通过信客职业道德和优秀品行表现出来的。老信客的行为同样从不同侧面起着表现主题的作用。3、本文语言有什么特色？典雅精辟++++++++++++++++教学目的：熟悉课文内容，掌握全文构造，感受信客的品行和精神。教学重点：熟悉全文内容，掌握课文构造。教学难点：感受信客的品行和精神。教学时间：1课时教学过程一、导入1.作者简介作者余秋雨是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文“家。曾被授予国家级突出奉献专家〞称号。主要著作有文化苦旅、秋雨散文、山居笔记、行者无疆、千年一叹等，其中散文集文化苦旅曾获得多个书评大奖，山居笔记更获得海外华文文学最高奖第一名。2.导语如今通讯事业兴旺了，、互联网的出现使我们的沟通方便多了，但是传统的书信联络在非常多地点仍然扮演着重要的角色。而邮递员也连续着他们的工作。不明白大家对邮递员...
