2023年教案人教版八级语文下册第四单元测试题及答案1.docx

教案人教版八年级语文下册第四单元测试题及答案1 八年级语文下册第四单元知识检测与才能提高〔一〕 〔本试卷总分值120分，答题时间120分钟〕 友谊提示：请认真阅读，细心审题，平复考虑。 一、明察秋毫〔13分〕 1.以下加点字的注音全对的一项为哪一项 〔 〕〔3分〕 A．招徕lái 车胤yìng 铁铉xuàn 颤巍chàn B．腌蛋yān 隔膜hé 囿于yòu 门槛kn C．馄饨húndùn 蹲踞jù 沉甸甸diàn 小钹bó D．苋菜xiàn 秸秆jié 门楣méi 呼喊he 2．找出以下句中的错别字并改正〔4分〕 ⑴他每年端午节前就派小道士送幅来，还有两把小纸扇。〔 〕 ⑵我在苏南、浙江，每逢有人咨询起我的藉贯，答复之后，对方就会肃然起敬。〔 〕 ⑶一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫明其妙的道道，这就能避邪吗？〔 〕 ⑷小小孩点了黄烟子，常把它的一头低在板壁上写虎字。〔 〕 3．以下各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 〔 〕〔3分〕 A．为了使学生学到更多的知识，李教师工作特别勤奋，常常废寝忘食。 B．只有坚持不懈地刻苦努力，才能获得优良的成绩。 C．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 D．他操作计算机特别熟悉，已经到达了无所不为的程度。 4．与下段文字衔接自然、连接、得体的一句是 〔 〕(3分) 财富是什么？商人摆弄着说，财富确实是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富确实是制造的知识；哲人拍了拍地球仪说，财富确实是拥有的智慧；农民望了望金黄的麦浪说，_________ ……不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。 A．财富确实是宽阔的田野 B．财富确实是成长的麦苗 C．财富确实是收获的庄稼 D．财富确实是播下的种子 二、知识积累及运用〔25分〕 5．文学常识填空〔9分〕 ⑴云南的歌会的作者是 ，湖南凤凰人， 家和 家。 ⑵呼喊一文选自 ，作者是 ，著名 、 、 家。 ⑶俗世奇人一文的作者是 。 6．考考你。〔3分〕 ⑴中国有一部古典名著，它最早的德文译名是匪徒与士兵，法文译名是中国的勇士们，英文译名是在河边发生的故事。这部名著是 。 ⑵结合三国演义，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是__________；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是由于 事。 7．阅读下面一段文字，修正其中语病。〔标明序号并写出修正后的句子〕〔3分〕 ①写日记的一个好处是能留下本人成长过程中的点点滴滴。②我保持写日记的适应已经近八年，③这厚厚的一摞日记是我的财富。④偶然翻看往常的日记，⑤我感慨特别多。⑥尽管日记里不乏无病呻吟，⑦也有不少狂妄的长篇大论，⑧同时更多的是对平凡生活的感受，⑨对自我的反省和鼓舞。 A．___________ B．___________ C．___________ 8．读对联，留意揣摩其中的寓意。下边是某人依照本人的兴趣爱好题写的两幅对联，请写出此人具有哪些详细的兴趣爱好。〔4分〕 〔1〕 品韵方晓丝竹雅 〔2〕和二弦撷趣生旦净 执毫始觉草篆神 调七彩寄情梅竹松 9．阅读下面文字，探究咨询题。〔3分〕 漂亮的背后 在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花，它的花期特别段，仅仅两天的工夫，便随母株一起香消玉陨。然而谁能想象，依米花为了这两天的短暂开放，付出了多少艰苦和努力？ 在戈壁摊上，根系庞大的植物才能生长，而依米花的跟却只有一条，曲折盘曲着插入地第深处，通常它要花费 5年时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第六年春天，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。这朵仅仅开放两天的四色鲜花，依米花母株为此付出了它6年的光阴。 你通过对上述材料的探究，得出一个如何样的结论？ 10．才华展示。〔3分〕 假设你是大海，_____________________。假设你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。假设你是春色，_______。假设你是种子，______。假设你确实是你，那就静静微笑，沉默不语。 三、你一定能合理地解释语段后的咨询题！〔47分〕 (一)阅读下面的文章，答复 12--15题。〔16分〕 这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，竞赛机智才能。或用提咨询题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无故。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见上下，模糊不得，因而不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，因而悄悄地打了个呼喊，表示成功完毕，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了〞，显得轻松欢乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。 这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情爽朗爽朗，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花翠绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千〔用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上〕，蹬个十来下就可平梁，还悠游自由，假设无其事！ 11．概括这两段的内容。〔2分〕 12．“这是种生面别开的场所〞中的“这〞指什么？〔2分〕 13．“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式〞，“多〞字在文中是否可有可无？“种种不同方式〞详细指的是什么？〔3分〕 14．文中画线的句子运用了什么描写手法？起到什么作用？〔3分〕 15．下面的两首民歌分别属于文中所提到的哪种方式？〔4分〕 ①青线线那个蓝线线，蓝个英英采， 生下一个蓝花花，实实的爱死人。 ②小乖乖 来小乖乖，我们说给你们猜：什么长长上天？哪样长长海中间？什么长长外外哟 来，街前卖嘛？哪样长长你跟前喽。 (二)阅读下面的文章，答复 16--19题。〔12分〕 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也擅长腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋因而出了名。我在苏南、浙江，每逢有人咨询起我的jí( )贯，答复之后，对方酒会肃然起敬：“哦！你们那儿出咸鸭蛋！〞上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋〞。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，能够成批输出。双黄鸭蛋滋味事实上无特别处。还不确实是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大欢乐的，好似我们那穷地点就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地点不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的随园食单·小菜单有“腌蛋〞一条。袁子才这个人我不喜爱，他的食单好些菜的做法是听来的，他本人并不会做菜。但是腌蛋这一条我看后却觉得特别亲切，而且“与有荣焉〞。文不长，录如下： 腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。 16．文中的拼音写上正确的汉字并加点的字注音〔2分〕 沧海 ( ) jí〔 〕贯 17．文中划横线的句子所采纳的表达方式是什么？有什么作用？〔3分〕 18．作者为什么要专门提及袁枚的随园食单·小菜单？援用的文章有何意图？〔4分〕 19．文中作者一开场特别不喜爱听别人对高邮鸭蛋的赞美，为何看了腌蛋之后会觉得十分亲切？〔3分〕 (三)阅读下面选文，答复20--25题。〔16分〕 乡韵自多情 ①河南，是一块戏曲 的厚土，戏已经融进了人们的生存状态、乡亲们热爱戏，居家过日子，想哭想乐就一定想看戏。戏，是他们生活乃至生命的一局部。 ②日常生活中，乡亲们要找到看戏的理由特别多。逢年过节，赶会赶场，庆贺庆丰收翻盖新房，婚丧嫁娶，都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏〞，四周的一些村庄也像过节一样，人们不请自到，早早去争取占个好位儿，看得清晰，听得真切，过“瘾〞。戏演完了，曲终人不散，有的人还要到后台看看本人喜爱的“角儿〞。 ③有些戏迷，每年农闲的腊月正月二月，都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名，角儿一知名，就要“拿堂〞。有时那张罗家儿不仅白掏力，还得往里赔本，为请一台好戏不知要跑多少趟，赔笑脸说好话送钱物，把好戏名角儿请来但是老不容易，能看到家乡排排场场唱起了大戏，父老乡亲美美地听戏看戏，请戏的人内心别提多得劲儿了! ④戏曲滋养了人们的日常生活，也丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不兴旺的地区，在没有电影、电视的年代，要精神文化生活，用什么方法呢那就唱戏。平时，田间地头，锅台边，猪圈旁，常有人或轻吟浅唱，或放声高吼，那声音或委婉或豪放，或悲凄或亮堂，都直截了当地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。 ⑤社会大舞台，人生一台戏。有谁知晓，浩如烟海的剧目里，唱出了多少波涛壮阔，表述了多少情意绵绵，演出了多少大方悲歌。多青年来，乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里他们认识了杨家将，结交了黑老包，明白了抓不到奸人不煞戏--正是这戏曲琼浆的滋养，使父老乡亲质朴仁慈，爱憎清晰，追求真善美，鞭笞假恶丑。 ⑥唱戏，唱跑了忧虑，唱来了欢愉，激发了仁慈正直，唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲，他大半辈子没学会哭，但是近来一听豫剧就掉泪，光想哭，想娘，想家。在美国，我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡，他郑重地托我办一件事--把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手，甚至还给我深深地鞠了一躬，我细细看他时，觉察他的眼里清晰有泪花在闪…… ⑦乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地，不仅能够长出金色的小麦和稻谷，而且也成就了豫剧、曲剧和越剧。那悠悠的拖腔，那粗暴的大本嗓，能把人的思想拉回遥远的家乡。家乡情，亲人爱，亲和力，凝聚力，都在戏里…… 20．给第①段横线处填入一词〔滋养、滋养、浸润〕〔2分〕 21．你还明白哪些地点戏，列举出3种剧种。〔3分〕 22．依照第③段内容。解释“拿堂〞一词在文中的意思。〔2分〕。 23．第⑤段写到了“戏曲琼浆的滋养〞，从文中看，戏曲给人们的“滋养〞主要表如今哪些方面？〔3分〕 24．第⑥段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事，其作用是什么。〔3分〕 25．从全文看，“乡韵自多情〞的“情〞能够从哪些方面理解〔3分〕 四、写作〔40分〕 标题：我眼中的 要求： 1．将标题补充完好。横线中可填人父母、教师、同学、朋友中的任一人，也能够是只有一面之缘却印象深入的人生过客，甚至是你本人。 2．运用多种描写方法，突出人物的性格特征，使其形象鲜明，饱满。 3．构造完好，详略得当，主题明确。 4．字数不得少于500字。 参考答案 一、1、B2．⑴符 ⑵籍⑶名⑷抵 3、D 4、C 二、5．⑴沈从文 现代作 历史文物研究⑵北京城杂忆萧乾 作家 记者 翻译 ⑶冯骥才 6、⑴水浒传⑵赤壁之战、失街亭， 7．②去掉“已经〞⑧“同时〞改为“但是〞①句后加“的足迹〞。 8．〔1〕音乐、书法〔2〕戏剧〔京剧〕绘画〔2分〕 9．例如：瞬间的漂亮、短暂的成功，原来需要漫长的积淀和一生的努力啊！ 此题3分。符合文意、言之成理、表达清晰即可。分3分、2分、1分三档计分。 10．何必在乎别人把你说成小溪。/何必为一朵花的凋谢叹息。/何必为还没有结出果实焦急。 三、〔一〕11.描绘了山野对歌的场面。 12.对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。 13.“多〞在文中说的是云南对歌以情歌为主，但仍有其他内容。在下文与“也唱其他故事〞照应。因而，此处一个“多〞字用得精确精当，无可更易。 “种种不同方式〞详细包含以下几种对歌方式：见景生情，即物起兴；提咨询；互嘲互赞。 14.肖像描写 衬托出爽朗愉