2023年教案人教版八级语文下册第26课《三峡》学案.docx

教案人教版八年级语文下册第26课三峡学案 内容预览： 26. 三峡 学案 【学习目的】 1、扫除文字障碍，疏通文意，提高文言文的朗读理解才能。 2、抓住精彩的写景段落细心揣摩文章描写景物生动传神、语言精巧的特点。 3、理解文中所描写的三峡自然景观，感受三峡的自然美，热爱祖国大好河山。 【预习导学】 走近作者 郦道元〔４６６～５２７〕字善长，北魏范阳涿县〔今属河北涿鹿〕人。北魏著名地理学家、散文家。他一生好学，博览群书，著述严谨，以水经注最著名。 背景知识 水经注是一部记载我国水道的地理书，旧传为汉·桑钦所作，经清代考证，可能是三国时的著作。原书特别简单，郦道元的注释对水经中的记载加以详细说明和补充，它表达了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗适应，对各地的秀丽山川作了生动的描写，大大丰富了原著内容。 根底积累 1、初读课文，圈画文中生字词，给出以下加点字的正确读音。 阙〔 〕曦〔 〕 襄〔 〕 溯〔 〕 御〔 〕 湍〔 〕 巘〔 〕 漱〔 〕 涧〔 〕 猿〔 〕 啸〔 〕 属〔 〕嶂〔 〕 寝〔 〕 荇〔 〕 2、结合课下注释，解释以下词语。 〔1〕朝发白帝〔 〕 〔2〕乘奔御风〔 〕 〔3〕良多兴趣〔 〕 〔4〕晴初霜旦，林寒涧肃〔 〕 〔 〕 3.指出下面句子中的通假字并解释。 略无阙处。 通 ， 4. 区别以下加点字的古义和今义。 ①自非亭午夜分 古义： ，今义： ②或王命急宣 古义： ，今义： ③虽乘奔御风，不以疾也。 古义： ，今义： 文学常识 5、三峡节选自水经注，作者郦道元，字_______，_______〔朝代〕_______学 家、 家。撰________，是我国古代最全面、最系统的_______著作，具有较高的文学价值。 整体感知 大声朗读课文，考虑填空 6、文章抓住 的特点进展描写。写山，突出 的特点。写水，那么描绘 的不同景象：夏水 ，船只阻绝；春冬景美， ；秋天，林寒涧肃，凌清哀绝。作者用笔匠心，三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。 7、三峡通过三峡情势和四季风光的描绘，显示了 的宏伟绚丽，表现了作者 之情，同时抒发了对渔民艰险、痛苦生活的悲悯。 【合作研讨】 疏通文意 1、反复读文，小组合作，疏通文意 〔1〕自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 〔2〕至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 〔3〕春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影。绝 献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多兴趣。 〔4〕每至晴初霜旦，林寒涧肃， ，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。〞 思路梳理 2、默读课文，小组合作把三峡划分为两局部。 第一局部( 第 段): 第二局部〔 ～ 段〕： 文本探究 3、结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。〔试用两个字概括〕 4、“重岩叠嶂〞和“隐天蔽日〞两句写景角度有什么不同？ 5、第二段是怎么样描写夏天水势特征的？ 6、用简约的语言概括出文中描写的三峡四季的景物特征。 7、讨论：作者写三峡四季风光时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季风光？ 拓展延伸 8、三峡一文中有“朝发白帝，暮到江陵〞两句，由此我们能够联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。 9、我们伟大的祖国，有宏伟的崇山峻岭，有奔腾的黄河长江，有珍贵的文物古迹，有秀丽的园林风光。著名的学者余秋雨曾说：“在国外，一个外国朋友曾说，‘中国有意思的地点特别多，你能告诉我最值得去的一个地点吗？一个，请只说一个。〞你明白余秋雨说的是哪里吗？说说你的推断理由。 【当堂检测】 阅读原文，答复下面的咨询题。 1、解释以下加点字的意思。 〔1〕自三峡七百里中〔 〕 〔2〕哀转久绝〔 〕 〔3〕不以疾也〔 〕 2、翻译下面的句子 〔1〕自非亭午夜分，不见曦月。 〔2〕虽乘奔御风，不以疾也。 3、作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？ 26. 三峡参考答案 【预习导学】 1.quē xī xiàng sù yù tuān yǎn shù jiàn yuán xiào zhǔ zhàng qǐn xìng 2.〔1〕早晨〔2〕飞奔的马〔3〕真，实在 〔4〕早晨 寂静 3.“阙〞同“缺〞，缺口。 4.①假设 自从 ②有时 或者 ③即便 尽管 5．善长 北魏 地理学 、散文家 水经注 综合性地理 6.三峡景物 连绵不断、遮天蔽日 不同季节 迅猛 良多兴趣 7. 祖国河山 深爱祖国河山 【合作研讨】 1. 在三峡七百里当中，两岸都是相连的高山，毫无中断的地点。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。假设不是正午或半夜的时候，是看不见太阳和月亮的。至于夏天水涨，漫上小山包的时候，顺流而下，逆流而上的船都被阻绝了。有时皇帝的命令要急速传达，这是白天从白帝城出发，晚上到了江陵。中间间隔了一千二百里，即便骑着飞奔的马、驾着疾风，也不如船速度快。到了春、冬两季时，白色的急流、绿色的深潭，盘旋的清波倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，又有悬泉瀑布，飞流冲荡在山峰间。水清，树荣，山高，草盛，确实是兴趣无穷。每到天刚晴或刚降霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。经常有高处的猿猴拉长声音长叫，甚是凄凉。空荡的山谷里回声阵阵，悲伤的啸声久久不消。因此渔夫和船夫唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。〞 2.第一局部〔第１段〕，总写三峡的情势；第二局部〔第２～４段〕，分写三峡四季不同的风光。 3.连和高。 4重岩叠嶂，就山本身的状态写其高，是俯视所得；而隐天蔽日，以天和日衬其高，是仰视所见。 5.先从正面落笔，后分两层来写：以“沿溯阻绝〞概括水势险峻；以“王命急宣〞的特例给人详细印象。又加上奔马和疾风的比喻，那么给人的感受更加形象而深入。 6.夏水暴涨，春冬景美，寒秋肃杀。 7.答案要点：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水〞为首来写。 8.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 9.三峡。三峡风光优美。 【当堂检测】 1.〔1〕从、在〔2〕消失〔3〕快 2. 〔1〕假设不是在正午或半夜，连太阳和月亮都看不见。 〔2〕即便骑上马、驾着风也不如它快。 3. 抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛。 ......