教案人教版八年级语文下册第17课端午的鸭蛋学案内容预览：17、端午的鸭蛋学案老师寄语：在我的眼里，家乡的山无一不秀美，家乡的水无一不清亮，家乡的人无一不亲切！学习目的：1、朗读课文，理解文章内容，理清文章的思路。2、体会文章语言上的特色，品味其中神韵和情致。3、理解文章于自然而然中写出本人独特的感受和生活的妙处，流露出的对儿时生活的怀想，以及对家乡的热爱之情。重难点：重点：通过品味平淡自然而又神韵十足的语言，解读文本内在的神韵，感受作者独特的情趣。“难点：体会于自然而然中写出本人独特的感受和生活的妙处，流露出的对儿时生活的怀想，以及对家乡的热爱〞的写法。学习过程一、课前预习1．读准以下加点字的音门楣()苋()菜硝()药腌()腊大襟()车胤()2．解释以下词语的意思。门楣：莫明其妙：肃然：与有荣焉：曾经沧海难为水：囊萤映雪：3“、理解有关作者汪曾祺〞。4、初读课文，理解课文内容。提示：〔1〕通过找本文的中心句、过渡段、过渡句来理清文章思路。全文贯穿着如此一条思路：____________→____________→____________→〔2〕文章流露出作者怎么样的感情？二、课上学习〔一〕导入〔二〕检查预习〔三〕打破重难点1.精读课文，理解探究(1)汪曾祺家乡的端午节有哪些风俗？既然有这么多的风俗，他“为什么偏偏要选择鸭蛋来写呢？换句话说，高邮鸭蛋〞有什么突出的特点值得他大写特写呢？(2)作者对家乡的鸭蛋情有独钟，表达什么样的思想感情？2.品读课文，合作交流。〔1〕汪曾祺是一位特别讲究语言艺术的作家，他曾经谈到本人在语言上的追求：A平淡而有味，B用适当的方言表现作品的地点特色，C有淡淡的幽默。这三点在课文中能看出来吗？请你轻声朗读课文第二、三段，找出例句并加以分析。A“平淡而有味〞：B“用适当的方言表现作品的地点特色〞：C“有淡淡的幽默〞：〔2〕作者写端午的鸭蛋着重写鸭蛋络子、吃鸭蛋、玩蛋壳，为什么写这些内容？表达了作者怎么样的思想感情？〔3“〕课文结尾，作者写到了东晋车胤囊萤〞夜读的故事。有人认为，这段话与课文主要内容无关，是赘笔；也有人认为，由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的模样联想到车胤苦读用的囊萤，特别自然，特别随意，正表达了汪曾祺散文闲适自由的风格。说说你的看法。〔4〕关于本文，你还有什么不明白吗？请在小组里提出来讨论，小组内处理不了的，请在班上提出来，大家共同讨论处理。〔四〕、课堂小结〔五〕、达标测试1、给以下加点的字注音。门槛〔〕腌蛋...
