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2023年教案人教版八级语文上册第8课《台阶》同步练习及答案.docx
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台阶 2023 教案 人教版八级 语文 上册 同步 练习 答案
教案人教版八年级语文上册第8课台阶同步练习及答案 内容预览: 台阶同步练习 根底知识 1.给以下加黑的字注音或依照拼音写汉字。 门槛( ) 烦zào( ) 嵌着( ) 小凹dànɡ( ) 为难( ) xián( )水 黏性( ) 胯骨( ) 2.结合课文语境解释以下词语。 粗暴:_______________________________________________________ 专注:_______________________________________________________ 大庭广众:_______________________________________________________ 微缺乏道:_______________________________________________________ 3.为了刻画父亲的高大形象,文中人物的肖像描写和语言描写都非常成功,请熟读课文,并从文中摘录有关词句。 肖像描写:_______________________________________________________ 动作描写:_______________________________________________________ 语段训练 母亲坐在门槛上干活,我就被安置在青石板上。母亲说我那时好乖,我乖得坐坐就明白趴下来,用手指抓青石板,划出细细的沙沙声,我就痴痴地笑。我流着一大串涎水,张嘴在青石板上啃,结果啃了一嘴泥沫子。再大些,我就喜爱站在那条青石门槛上往台阶下跳。先是跳一级台阶,蹦、蹦、蹦!后来,我就跳二级台阶,蹦、蹦!再后来,我跳三级台阶,蹦!又觉得从上往下跳没意思,便调了头,从下往上跳,啪、啪、啪!后来,又跳二级,啪,啪!再后来,又跳三级,啪!我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤。父亲拍拍我后脑勺说,如此是会吃苦头的! 父亲的个子高,他觉得坐在台阶上非常舒适。父亲把屁股坐在最高的一级上,两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不洁净的,他一般都去凼里洗,拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年,父亲才在家里洗一次脚。那天,母亲就特别快乐,亲身为他端了一大木盆水。盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上非常耐心肠洗。由于沙子多的缘故,父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次洁净的脚,觉得这脚轻飘飘的没下落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。 我们家的台阶低! 父亲又像是对我,又像是喃喃自语地感慨。这句话他不知说了多少遍。 在我们家乡,住家门口总有台阶,上下不尽一样,从二三级到十几级的都有。家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。乡邻们一起常常戏称:你们家的台阶高!弦外之音,确实是你们家有地位啊。 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得本人有地位。但他日夜盼着,预备着要造一栋有高台阶的新屋。 4.选文第1段中写母亲回忆“我〞小时候跳台阶的事,其中有一句耐人寻味的话,请找出来,并说说其中蕴涵了怎么样的哲理。 答:_______________________________________________________。 5.选文第2段中有几句话关于父亲两只脚板的特写,请在原文中画出来,并说出对塑造人物形象的作用。 答:_______________________________________________________。 6.结合全文,说说父亲为了盖一栋有高台阶的新房,花了大半辈子的时间,做了哪些预备你认为父亲是一个怎么样的人 答:_______________________________________________________。 扩展阅读 我的爸爸 我的爸爸是一位技术员,住在机关,星期六才回家来看我们,每次回家,他总是背着一个大书包。我盼着爸爸能给我带些好东西回家。但是,我的愿望从来没有得到满足,由于爸爸的书包里除了书就再也没有别的了。 晚上,我们在看电视,爸爸却一个人躲在里屋,不是画什么设计图纸,确实是收听日语播送。 记得有一个星期天,妈妈上班去了,爸爸非常早就把我叫醒,对我说:“快起来,我带你去个好地点。〞 “确实〞我简直不相信本人的耳朵,赶忙咨询:“到哪儿北海,依然颐和园〞 爸爸微微一笑,说:“待会儿你就明白了。〞 我一骨碌爬起来,洗漱完就催爸爸快走。爸爸说必须吃好饭才去。我几口就把一个馒头咽了下去,顾不得擦嘴,就催爸爸带我出发。 车停在北海站,爸爸带我下了车。我快乐得跳了起来,嚷着:“爸爸,我们去北海呀〞 爸爸没有答复我,拉着我的手没有进北海门,却向西不断走去。我急了,大声说:“爸爸,我们这是上哪去呀〞 爸爸笑着说:“去图书馆呀!〞 我的脸立即绷了起来,不快乐地说:“图书馆有啥意思。〞 爸爸笑着说:“你没去过,那儿可好了。〞 就如此,爸爸把我领进了图书馆。爸爸借了一本非常厚的英文材料,又给我借了几本画报,就坐在那儿专心致志地看起书来。 我呢,看了一会儿就合上了书,心早就飞到北海公园啦!眼前仿佛看到了转椅,滑梯,翘翘板……立即我的屁股像长了钉似的坐不住了,头像拨浪鼓,来回摇摆。 这间屋真大,屋里有几张椅子和桌子。看书的人尽管非常多,屋里却万籁俱寂。静极了。我也不敢出声,觉得闷得要命,真懊悔不该跟爸爸来。 再看看爸爸,还在津津有味读书,好似完全把我忘了。他一会儿皱眉头,好似在思索着什么咨询题,一会儿眉头又展开了,眼睛放出了光芒。看着爸爸快乐的模样,我只好重新翻开大画报,一边看,一边叹息,想让爸爸听见,可爸爸偏偏听不见。 好容易熬到中午十二点,我悄声对爸爸说:“我饿了,我们走吧!〞爸爸这才抬头看了我一眼,从书包里掏出一个小面包,亲切地对我说:“小卫,你先吃一点,我们一会儿就回家。〞 我等呀等呀,不知不觉地趴在桌上睡着了。不知过了多久,我被爸爸摇醒了。朦胧中抬头看见墙上的大挂钟,已经三点多了。 我撅着嘴跟着爸爸走出了图书馆。爸爸见我不快乐,就语重心长地说:“要想参加‘四化建立’,必须得有知识,不学好科学知识,祖国的四个现代化建立哪辈子能实现呀!你说,爸爸说得对吗〞 我点了点头,跟着爸爸向电车站走去,路过北海公园时,爸爸说:“等你放假爸爸一定带你到北海公园玩。〞 听了爸爸的话,我笑了,由于爸爸说话是从来算数的。 7.台阶一文重在写一件事,本选文写了哪三件事哪些事是详写哪些事是略写 答:_______________________________________________________。 8.为了刻画爸爸勤奋好学的精神,本选文运用了哪些描写方法 答:_______________________________________________________。 9.本选文中画出你认为写得最出色的句子。 答:_______________________________________________________。 10.你能在20个字以内概括出文章的内容吗 答:_______________________________________________________。 11.通过选文学习,联络本人的实际,谈谈应该向选文中的爸爸学习些什么 答:_______________________________________________________。 参考答案 1.Kǎn 燥 qiàn 凼 ɡān ɡà 涎 nián kuà 2. 粗暴:原指一个人行为蛮横、恶劣,文中却用来表现父亲对我的关爱。 专注:目光非常集中,文中表现出父亲对别人家高高的台阶的羡慕和本人要建造一栋高台阶新屋的强烈愿望。 大庭广众:大庭:宽大的场地。广:多。描述人非常多的公开始合。 微缺乏道:微小到不值得一提。 3.略 4.“想一步跳到门槛上,但摔了一大跤。〞不管做什么事,只要有决心,执著追求,勤劳不辍,一步一个脚印,便能做好那件事。反之,那么一事无成,甚至摔跟头。 5.第3句。表现出父亲的本份,艰辛朴素、吃苦耐劳的性格,正是父亲这双脚,显示出劳动人民的本色,使本人家盖起了有高台阶的新屋,同时也使本人家在乡邻们的眼中有了地位。 6.摘录文中语句,或用本人的语言概括。父亲作为家庭的主要成员,为了家庭生活的美满、幸福,为了使本人家在乡邻们的眼中有地位,含辛茹苦、不辞辛劳,终于造出一栋有高台阶的新屋。我们从中能够看出父亲是一位艰辛朴素,吃苦耐劳,具有强烈的自尊心和责任感,以及有着对美妙生活脚踏实地执著追求精神的劳动人民。(意思答对即可) 7.三件事:回家时书包里背的都是书;晚上别人看电视,爸爸仍专心致志听日语播送;爸爸带我去图书馆学习的通过。前两前件事是略写,后一件事是详写。 8.语言描写、动作描写、心理活动描写等。 9.略 10.爸爸为了祖国早日实现四化,刻苦学习。(意思答对即可) 11.略 ......

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