2023年教案人教版八级语文上册同步练习就英法联军远征中国给巴特垒上尉的信.docx

教案人教版八年级语文上册同步练习就英法联军远征中国给巴特垒上尉的信 内容预览： 4、就英法联军远征中国给巴特垒上尉的信 一、积累与运用 1.注音或依照拼音填字。 珐琅〔 〕 朱ｌù〔 〕 晨ｘī〔 〕 瞥〔 〕见 箱箧〔 〕 惊ｈàｉ〔 〕 2.写出反义词。 文明〔 〕 洁净〔 〕 朴素〔 〕 赞誉〔 〕 3.解释以下词语。 ①独一无二： ②眼花缭乱： ③不可名状： ④荡然无存： ⑤华美堂皇： ⑥丰功伟绩： 4.雨果对英法联军的行径是什么态度？表达他怎么样的感情？ 二、阅读 参加初二学习小组 更多超值不容错过！ 比较比较阅读 〔甲〕请您想像有一座言语无法描述的建筑，某种恍假设月宫的建筑，这确实是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类梦想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那确实是这座名园。为了创立圆明园，曾经消耗了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。由于，岁月制造的一切都是属于人类的。 〔乙〕这一带废墟是圆明园中长春园的一局部。从东到西，有圆形的台，长方形的观，已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗址宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。多年前，初来这里，曾想，下次来时，它该下沉了罢？它该让出地点，好建立新的一切，但是每次再来，它依然停靠在原野上。远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，仍然寂寞地站着，显得四周那样空荡荡，那样无依无靠。大水法的拱形石门，仍然卷着波涛。观水法的石屏上仍然陈列着兵器甲胄，那雕镂依然那样明晰，那样有力。但石波不兴，雕兵永住，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地假设无其事地停靠着。时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。建筑家说，建筑是凝固的音乐。建筑的遗址，又是什么呢？凝固了的历史么？看那海晏堂前〔也许是堂侧〕的石饰，像一个近似半圆形的容器，年轻时曾和几个朋友坐在里面照相。如今石“碗〞照旧，我所以懒得爬上去了，但是我却欣然。由于我的变化，无非是自然之功罢了。我毕竟没有凝固。 对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望。大水法与观水法之间的大片空地，原来是两座大喷泉。西行可见一座高大的废墟，上大下小，像是只剩了一节的倒置的金字塔。悄立“塔〞下，觉得人是如此渺小，天地是如此宽阔，历史是如此悠久-- …… 5.甲文是雨果笔下的圆明园，可谓华美堂皇，作者为什么将它写得如此美？ 6.乙文这一带废墟指的是什么地点？ 7.甲文乙文感情基调、语言风格有何不同？ 8.怎么样理解“凝固的历史〞“我〞为什么“怅然凝望 〞？ 9.体会文中画“ 〞的句子，就乙文主旨谈点看法。 三、写作 10.给雨果先生的一封信〔300字左右〕 参考答案： 一、1.ｆà ｌáｎɡ 鹭 曦 ｐｉē ｑｉè 骇 2.野蛮 肮脏 华美 贬低 3.①没有一样的，没有能够相比的。②眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。③不能够用语言描述。④描述原有的东西完全失去。⑤雄伟漂亮，风光气派大。⑥伟大的功绩。 4.雨果对英法联军的罪恶行径给予强烈的责备和辛辣挖苦。对被侵略、被掠夺者表示宏大的同情，饱含着深沉的人道主义精神。 〔二〕5.是想说明，华美堂皇的圆明园是属于全人类的艺术品，它的被劫掠，更暴露侵略者贪心无耻。 6.被劫掠、焚毁的圆明园的残存遗址--长春园一带。 7.甲文带有热情赞美，竭力渲染，语言富于想像，辞语华美，富有浪漫主义色彩，乙文带有凝重深沉之感，语言形象，尊重现实感受。 8.这遗留下来的当年的遗址上，镌刻着侵略者肆意妄为的痕迹，记载着一段不可磨灭的历史事实。因作者为这尘封着的凝固的历史的废墟，长期没有变化而绝望，总企望能看到废墟之上建立起--富强的新国家。 9.对这些残存的事物的描写，表现出只有深入认识到中国历经沧桑的历史文化，才能认识到本人肩负的责任，加强建立祖国的责任感和使命感。 三、10.〔略〕 ......