2023年教案人教版八级语文上册《新闻两则》学案.docx

教案人教版八年级语文上册新闻两那么学案 内容预览： 一 新闻两那么 学案 【学习目的】 1、理解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的才能。 2、阅读课文，把握新闻的特点、构造。 3、能依照新闻的构造理清内容、层次并体会语言的精确、简约。 4、综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。 5、感受人民解放军排山倒海、所向无敌的气概和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 【学习重点】 从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题 【学习难点】理解作者“弃医从文〞的思想转变过程。 从遣词造句上体会精确精练的语言。 【知识链接】 1、标题解读 人民解放军百万大军横渡长江报道理解放战争中渡江战役的成功战况。这是人类战争史上空前的奇迹，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。毛泽东亲身撰写了这那么新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来仍然令人回肠荡气。 中原我军解放南阳由南阳的解放说到一年多来中原地区军事情势的严重变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好情势，鼓舞理解放区军民乘胜前进的斗志。 2、理解新闻有关知识： 关于音讯 新闻概念：有广义和狭义两个不同的概念。 〔1〕广义：泛指报刊、播送和电视中关于现实情况的报道文章，包括音讯、通讯、特写、社论、典型报告等。 〔2〕狭义：指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体，又称“音讯〞。 〔3〕新闻必须是对事件的“报道〞。 事件本身不是新闻，一件有价值的事件，还必须通过“报道〞才能成为新闻。 报道，指记者或其他新闻工作者，爱好者对有价值的事件进展采集、处理之后，再通过相应的新闻传播途径公之于世的手段和过程。 〔4〕、通讯社： 中国--新华社 美国--美联社、合众社 英国--路透社 法国--法新社 日本--共同社 俄罗斯--俄通社、塔斯社 3、走近毛泽东〔1893～1976〕：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。我们每位同学对毛主席都有或多或少的理解，在这里教师不一一赘述，请同学们本人到书中、到网上查找材料，对这位伟大的人物理解得更清晰、更深化。 毛泽东在他漫长的革命征途上，每一步踏响一曲豪歌。他留给后人的一卷宏伟诗词，流光溢彩，瑰丽壮美，发黄钟大吕之强音，吐山川日月之精华，在一代又一代人的心灵深处激起强烈的共鸣和回响。他的主要诗词有脍炙人口的沁园春雪、卜算子咏梅、水调歌头游泳等。 毛泽东不仅是杰出的政治家、思想家、军事家和诗人，同时也是一位出色的新闻工作者。他写了数百篇音讯、述评、评论、答记者咨询、调查报告、播送讲话等新闻作品，都一直贯穿着一种激昂大方、气概恢宏的崇高基调，读来能使人热血沸腾、心潮澎湃。在解放战争节节成功的大好情势下，他更是欢欣鼓舞，挥毫泼墨写出一系列脍炙人口的战争报道。随着岁月的流逝，尽管其作品已失去新闻价值，但其审美价值却历久不衰。 4、相关材料 中国人民解放战争，第一年歼灭国民党军112万人。1947年6月底，解放军由战略防范转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国民党军；以局部主力和地点武装坚持内线作战，收复失地。10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进展战略决战制造了条件。1948年到1949年1月，解放军连续进展辽沈、淮海、平津三大战役。这那么新闻发电之日正是辽沈战役成功完毕之后，淮海战役的前夜。 【自主学习】 1、给加点字注音。 败退〔 〕 歼灭〔 〕 督战〔 〕 芜湖〔 〕 签订〔 〕 取缔〔 〕 对峙〔 〕 要塞〔 〕 2. 课文标题中的“百万大军〞中的“百万〞是〔 〕 A约数，指特别多，如古文中的“九、十二、百千〞。 B确数，确指一百万军队。 C约数，指百万左右。 D夸张其词，用来威慑敌人，相当于“号称〞。 3、本文首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。对这一表达顺序的安排，理解不正确的一项为哪一项〔 〕 A中路军先发起进攻的时间最早。 B东路军所遇之敌最为坚韧，因此作为重点在最后来写。 C西路军和中路军所遇敌情一样，故放在中路军之后写。 D中路军在24小时内30万人都渡过了长江。 4、“我们在所有的江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。〞这里采纳了 的修辞方法。形象地说明了。 【合作探究】 阅读“二十一日下午五时起，我西路军开场渡江，地点在九江、安庆段。……战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。〞等句，答复以下咨询题。 5、这段文字选自课文人民解放军百万大军横渡长江，体裁是___________，这段文字主要内容是写______________________。 6、文中把我军与敌军战斗情况进展比照的文字是___________与___________，比照的作用是____________________________________________。 7、文中运用谈论表达方式的句子是 ，其作用是( ) (多项选择) A补充说明战役背景 B点明我军成功缘故 C补充表达战役侧面情况 D分析敌人毫无斗志的缘故 8、文中能解释为什么抵抗“甚为微弱〞的词语是_________，这个词充分反映了国民党广阔官兵的___________情绪。 9、文中写两个方面情况，后者详前者略的理由是( ) (多项选择) A．多用笔墨揭露，以充分表现对敌人的愤慨 B．人民解放军情况人所皆知，故可略过 C．揭露敌人回绝签订和平协议，说明我军发起渡江战役直截了当缘故，说明我军发动进攻是正义的 D．点出国民党广阔官兵希望和平，以与国民党少数战犯区别，有利于争取多数，孤立少数，瓦解敌军四、秋天，教你考虑怎么样生活，怎么样制造人生。 10、中国开场研制原子弹前，关于要不要接受外国技术的支援发生了争论。A派认为，中国的技术水平相当落后，无法独立完成核弹研究，必须首先接受技术支援，然后本人再开展；B派认为，要搞就本人独立搞，不要别人的支援。两种意见最后拿到了毛主席的案头。毛主席看后，大笔一挥，写了这么一个批语：先练好楷书，再练草书。聪明的你认为毛主席支持哪种意见呢？ _______________________________________________________________________________ 11、关系复杂的长句，会使语意晦涩难明白。读下面一句译文，完成⑴⑵两题。〔 分〕 也许由于俄罗斯的开展前景不明朗，美国不预备激化同中国的关系，关于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚决立场作惊人的让步。 ⑴依照文意推断，谁对谁作出让步？ ⑵把画线的句子改写成三个连接的短句，要求层次清晰，文意明白，不得改变原意。 【精读精练】 汤恩伯认为南京江阴段防线是特别稳定的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军打破了。我东路三十万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定打算，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可渡完。此处敌军抵抗较为坚韧，然在二十一日下午至二十二下午的整个激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，〔A〕扬中、镇江、江阴诸县的广阔地区，并〔B〕江阴要塞，〔C〕长江。我军前锋，业已〔D〕镇江无锡段铁道路。 〔附：二十一日下午五时起，我西路军开场渡江〕 12、A、B、C、D处应填入的词语依次是〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕。 13、“东面防线〞指的是哪一段防线？“同日同时〞指的是哪一时间？ 14、“所有预定打算，都已实现〞含义是什么？ 15、“处敌军抵抗较为坚韧〞与哪句相照应？ 16、这一段文字的中心意思是什么？ 17、文中说“至发电时止〞，从新闻的角度考虑，这句话的作用是 18、不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军打破了〞中“不料〞一词怎么样理解？ 【主题阅读】 阅读下文，答复以下咨询题： 英雄救人不留名 受奖反遭人妒嫉 本报讯 据深圳特区报报道，曾被人民日报等新闻宣传媒体宣传过的不计个人安危、奋勇救人不留名的英雄--河南省新野县航远公司“新机85号〞船船长冯安义，最近遇到了为难事。 1997年7月24日下午3时左右，冯安义驾驶的“新机85号〞船正在湖北宜昌市青滩码头卸大米，突遇重庆东方轮船公司的客轮与一货轮在江心发生碰撞。冯安义顾不上再卸物资，亲身操舵，向事故现场驶去，并指挥家人站在船舷边，接应从失控客轮上跳下来的旅客。半小时过去了，“新机85号〞船随客轮下漂三四公里，救下了200多名乘客。 重庆东方轮船公司通过一个多月的查访，终于找到了英雄。为此，南阳市交通局奖给他1万元，新野县委、县政府奖励他5000元，新野县见义勇为基金会奖励他2022元，共计1.7万元。谁知就在这时，一件令英雄为难的事出现了：“新机85号〞救险“东轮〞的时候，此船正被湖北省科委宜昌岩崩滑坡研究所下属的劳动效劳公司赵某租赁。赵得知冯安义得到奖励1.7万元，以抢险时他在租船，停港耽误消费等为由，将原欠冯安义的2.62万元租金不给了，而冯安义应得的1.7万元奖金，又全都捐给了福利院。 北京青年报刘东林 18、这是一篇〔 〕。 A.音讯 B.通讯 C.小说 D.谈论文 19、“英雄救人不留名〞从新闻知识角度说，这句话是什么？ 答：_______________________________________ 20、用新闻音讯知识的写法分析一下这篇文章的三个局部各是什么？ 答：_______________________________________ 21、这篇文章主要写了什么事？ 答：_______________________________________ 【才能提升】 阅读下面新闻，并与课文作比较。 我军横渡长江情景 〔新华社长江前线1949年4月23日电前线记者阎吾报道〕人民解放军在安庆、芜湖间某地敌前强渡长江时的情景称：21日黄昏，江北某地解放军的阵地上空，突然升起银光四射的发光弹，顷刻，整个北岸阵地发出了震天动地的雷鸣，从解放军的炮兵阵地上，无数道火线飞向南岸，接着整个南岸国民党军的阵地就完全陷于一片火海中。炽烈的炮火映红了江面和天空。接着，从各个港口涌出了无数只大小船只。它们立即散布江面，像箭似地向南飞驶而去。北岸的江边，站满了当地的居民、民工和解放军的指战员们，大家都屏息注视着火光掩映的江面，等候着。突然，在南岸飞起了登陆的信号，枪炮声、喊杀声连续不断。北岸所有的人们立时迸发出一片喝彩：“过去了！〞“过去了！〞无数船只接着从各港口涌出来，加速向对岸驶去。对岸的解放军那么开场不断发出前进的信号，和响起前后各部队间联络的号音。在宽敞的江面上，解放军的指挥灯不断闪耀着，慢慢枪炮声、喊杀声越来越远了。工兵们紧张地搭起许多码头，无数民工忙着把无数的弹药、器材、粮食、蔬菜送到船上，随着大军运过江去。这时，在大江南岸，布满着无数匆匆登岸的解放军，四处能够听到船工们和解放军战士们兴奋而亲近的辞别声：“同志们，再见了！〞“老乡们，辛苦了！南京再见！〞 〔原载1949年4月25日东北日报 22、一样点： 23、不同点： 【教〔学〕后记】 第二课时 【自主学习】 1. 生字词 阌乡〔 〕 潢川〔 〕 鄂豫皖〔 〕 绥靖〔 〕 阻遏〔 〕 管辖〔 〕 襄阳〔 〕 逃跑〔 〕 .2、找出本文的六要素 人物： 地点： 时间： 事件发生的缘故： 通过与结果： 3. 划分层次，理解构造： 第一层： 第二层： 第三层： 第四层： 第五层： 【合作探究】 4、 本文标题为“中原我军解放南阳〞，文章为什么不仅报道解放南阳的音讯，还概述了一年多来南线解放军的战绩？ 5、 作者为什么写历史上南阳发生