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2023年教案人教版八级语文《观潮》导学学案.docx
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观潮 2023 教案 人教版八级 语文 学学
教案人教版八年级语文观潮导学学案 28观潮 老师寄语:世界上最宽敞的是海洋,比海洋更宽敞的是人的心灵。 学习目的: 1. 读明白读通文章,积累一些文言词句。 2. 整体把握文章,学惯用正面描写与侧面描写相结合的手法。 3. 品读赏析文章,感受其自然美、人情美。 一、根底知识 1、读准以下加点的字 雷霆〔 〕艨艟数百〔 〕如履平地〔 〕罗绮〔 〕僦赁看幕〔 〕 万仞〔 〕 2、观潮选自 ,作者 , 代湖州人。 3、解释以下句中加线的词。 〔1〕自既望以致十八日为最盛。 〔2〕方其远出海门,仅如银线。 〔3〕倏而黄烟四起,人物略不相睹。 〔4〕仅有“敌船〞为火所焚,随波而逝。 〔5〕吴儿善泅者数百,皆披发文身。 〔6〕溯迎而上,出没于鲸波万仞中。 二、理解探究 4、作者是从哪几个方面对潮来之状进展描写的?写出了江潮怎么样的特点? 5、文章第一、二段采纳了哪些修辞手法?有什么表达作用? 三、合作释疑 6、作者写“观潮〞,为什么要写“教阅水军〞和“吴中健儿弄潮〞 7、这段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联络? 四、课内精读 〔一〕 浙江之潮,天下之伟观也。自既望以致十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,那么玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰〞者是也。 每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,那么一舸无迹,仅有“敌船〞为火所焚,随波而逝。 8、第一段首句和最后一句在全文构造和内容上各起什么作用? 9、第一段作者从哪几个方面对海潮进展描写? 10、第一段文字用了哪几种修辞方法?请从文中找出来 。 11、第二段文字主要写 这一场面,其描写扣人心弦,那么你认为其精彩之处表如今哪里? 12、一场复杂的演习活动,而结在“ 〞的静景上,这是运用了 的写法,这种写法有什么作用? 〔二〕 吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。 江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,四马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。 13、第一段描写突出了“弄潮儿〞的 、 、 等特征。“ 〞一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞美。 14、概括两段内容。 15、第一段哪些句子突出了壮士形象?而哪些句子又突出了勇士们的高超本领? 16、上文第二段文字与写海潮和水上表演有无联络?能否删去这一段文字?为什么? 五、拓展迁移 观潮 钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇迹〞。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,听说这里是观潮最好的地点。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽敞的钱塘江横卧在眼前。江面非常平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,覆盖着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中假设隐假设现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家仰头东望,等着、盼着。 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好似闷雷滚动。顿时,人声鼎沸,有人告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面依然风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天一线的地点,出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线非常快地向我们移来,逐步拉长、变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻腾,构成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音好似山崩地裂,好似大地都要被震得颤抖起来。 霎时,潮头奔腾西去,但是余波还在漫天卷地地涌来,江面上仍然风高浪急。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。 17、给以下加点字注音。 屹立〔 〕 大堤〔 〕 踮着脚〔 〕 18、本文按照________顺序,写了潮来前、潮来时、潮过后的涌潮景象。为了突出潮水的汹涌,分别从________和________两个角度,抓住潮水的________、颜色和模样描写,把潮水写得逼真、奇特。 19、以下修辞方法不同的一项为哪一项〔 〕 A.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。 B.只见白浪翻腾,构成一道两丈多高的白色城墙。 C.霎时,潮头奔腾西去,但是余波还在漫天卷地地涌来,江面上照旧风高浪急。 D.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 六、作业

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