2023年教案人教版五级上册语文第二单元复习要点归纳.docx

教案人教版五年级上册语文第二单元复习要点归纳 一、重点课文内容： 1.泊船瓜洲 全诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。这首诗写的是诗人停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不特别远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。 2.秋思 全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达本人思乡怀亲的心情，但是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担忧匆匆写就的信不能把本人的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又翻开已封好的信查看。 3.长相思 词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起家乡来，由于家乡暖和、宁静，是没有寒风朔雪之声的。描写了戍边的南方将士，在北方的风雪声中，辗转反侧，不能入眠，思乡之情油然而生，特别思念故园的暖和祥和的情景。 4.泊船瓜洲是写景抒情(借景抒情)，秋思是叙事抒情(寓情于事)，长相思那么融写景与叙事于一体(情景交融)，来表达作者的思想感情。 5.梅花魂课文回忆了“我〞与外祖父之间的五件小事。讲述了外祖父爱梅花，把梅花当做祖国的意味，他把爱祖国的情怀寄予在梅花身上，表达了他眷恋祖国之情。表达了外祖父这位身在异地他乡的老华侨对祖国的热爱和眷恋之情。 6.直截了当表达这种感情：①教“我〞读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪。②因年龄大不能回国时，竟像小小孩一样呜呜地哭。 间接表达这种感情：①由于“我〞弄脏墨梅图而发脾气②临走送我墨梅图③到船上送我带着梅花的手绢等。 7.课文外表上是赞美了梅花不畏酷寒、坚强不屈的品行，本质上表达了外祖父对祖国的思念和眷恋之情。课文的开头和结尾：首尾照应，这种写法的好处是：深化主题，突出中心。 8.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲〞是唐代诗人王维的诗九月九日忆山东兄弟中的诗句;“春草明年绿，王孙归不归〞是唐代王维山中送别中的诗句，(“王孙〞是古代对人的尊称);“自由飞花轻似梦，无边丝雨细如愁〞是北宋诗人秦观的词浣溪沙中的句子。 二、生字词 1.易错音 泊船 一水间 聒碎 衰老 一缕 2.易错字 帐 魂 葬 腮 甚 衰(哀) 3.多音字 娜 “间〞读jiàn; “万重山〞和“意万重〞的“重〞读сhóng; “还〞读huán; “风一更〞的“更〞读gèng。