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2023
教案
人教版
二级
上册
语文
第四
单元
试卷
教案人教版二年级上册语文第四单元试卷
班级 姓名 成绩
一、我会看拼音写词语。(11分)
gàosù hú li wú biān wú jì zuò jǐn guān tiān
( ) ( ) ( ) ( )
yīfu sī xiǎng bái tù shāng xīn bǔ dīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能认清晰组词。〔8分〕
表〔 〕挂〔 〕 穿〔 〕 棵〔 〕
青〔 〕蛙〔 〕 空〔 〕 颗〔 〕
三、我会写数字成语。〔12分〕
一 二 三
四 五 六
七 八 九
我还能写〔 〕、〔 〕、〔 〕。
四、我会换偏旁成新字再组词。〔8分〕
例:请——〔清〕〔清 水〕
泡——〔〕〔 〕 层——〔〕〔 〕
棋——〔〕〔 〕 识——〔〕〔 〕
五、我能仿写句子。〔12分〕
例:叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
1、这种话还用听吗?
2、本人的事情还要爸爸去做?
3、小河不过十米宽,还用游那么久吗?
例:小猴子爬上了葡萄架。
小猴子〔迫不及待地〕爬上了葡萄架。
1、小朋友们一起堆雪人。
2、花盆被小明打破了。
3、我和姐姐玩起了游戏。
六、我会填标。〔3分〕
1、多么可爱的小葫芦哇〔 〕
2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对〔〕
3、风筝被吹得无影无踪〔 〕
七、我喜爱读课文,我能填。〔2+6+5〕
1、读了小柳树和小枣树这个故事,让我想到了一个成语(
) 。
2、酸的和甜的这个故事里,( )都说葡萄是酸的,只有( ) 明白葡萄是甜的,由于(
)。〔3+1+2〕
3、( )的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵( )的小花。花谢以后,藤上( )了几个小葫芦。
从上面两句话中,找出( )词语写出了葫芦藤的模样,(
)词语写出葫芦花的颜色。
八、我会排句子。〔4分〕
〔 〕在那儿,我惊奇地觉察,微小的蜘蛛织的网是那么大,那么密。
〔 〕清晨,我路过一片茂密的树林。
〔 〕蜘蛛虽小,但它的那种不怕困难的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
〔 〕我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!
九、我会读短文,答复以下咨询题。〔15分〕
彩虹和石桥
雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺美丽。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把陈旧的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩绚丽高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!〞古桥没吭声,仍然静静地一声不响,迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。但是,连它本人也搞不清晰是如何回事,突然间,它觉察本人慢慢地消失了。而那古桥,却仍然坚实地站着。
1、从文中找出“五颜六色〞的近义词。
2、文章共有〔 〕自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响〞意思一样的词。〔 〕、〔 〕、〔 〕。
3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?〔 〕笑
4、再写三个表示笑的词语。〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕。
5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是〔 〕。
6、彩虹和古桥之中,你喜爱谁呢?请说说你的理由。
〔 〕
十、我会编故事。〔14分〕
小朋友,从小到大,一定听过不少故事吧!今天就让我们当一回小作家,也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语,本人取标题,编一个小故事,把它写下来。
惊奇 得意 不好意思 喃喃自语 弯弯曲曲
明白 聪明 拔苗助长 断断续续 取长补短