2023年教案人教版九级语文寒假作业阅读理解.docx

教案人教版九年级语文寒假作业阅读理解 一、陈涉世家 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎陈胜曰：天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎陈胜、吴广喜，念鬼，曰：此教我先威众耳。乃丹书帛曰陈胜王，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：大楚兴，陈胜王。卒皆夜惊慌。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 7、释以下句中加点的词 (1)道不通，度已失期 _______________(2)或以为死，或以为亡 _______________ (3)为天下唱，宜多应者______________(4)卒中往往语，皆指目陈胜。_________ 8、以下句中加点词解释错误的一项为哪一项( ) A、今或闻无罪，二世杀之(指代公子扶苏) B、楚人怜之(指代项燕) C、足下事皆成(指脚下) D、固以怪之矣(指代鱼腹中书) 9、翻译下面的句子 今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎 ___________________________________________________________________________ 10、陈胜、吴广起义的根本缘故是 ;直截了当缘故是： 。(用原文答复) 11、从这段文字中，能够看出陈胜具有怎么样的才能和性格特点 二、跑过冬天 写在女儿成人之际 牧牧 ①还记得你5岁那年的冬天吗每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。 ②最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但量，爸爸说不行，你必须跑完。人要跑累了呀，能够慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，能够走着，但确实是不能停下来。 ③冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在严寒的空气中抖动。你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。慢慢地，你跑热了，脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛四周画出了一圈流线。因此，冬天不再严寒，冬天有了生命的流淌。 ④现在，你要成为一个成年人了，马上接受成年洗礼。 ⑤你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转眼即逝，留下一道亮光。我说，那确实是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短暂的一瞬。 ⑥当你生命开场的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。 ⑦或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不管遇到什么样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天光明。生死不能抵御，但生活能够选择。不要拿健康做人生的抵押，一生锻炼身体，拥有健康的身体和心理。 ⑧或许，你会堕入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节省是永久的美德。假设富有，要协助穷人。 ⑨或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即便失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。 ⑩或许你会落入孤单。坚决的攀登者总是孤单地前行，在情感的孤单中要守住自我，珍爱本人，五湖明月在，渔歌总有时。 11相貌与生俱来，一个人的漂亮不是给所有的人看的，也不会是所有的人都看着你漂亮。支撑漂亮的是品德、气质、文化。 12穿着要整洁协调。假设有钱，能够穿得好一些，但不要华贵;假设有时间，能够穿得美一些，但不要繁复。 13由于有了生命，时间才有了意义;由于有了时间，生命才有了连续。珍惜时间，热爱生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。 14尽一切人生之责! 15所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开场成人，用微笑和勇气拥抱你的人生! 16人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天! 父亲 12、文题中的冬天是什么意思跑过冬天有什么深入含义 13、这封信是父亲在女儿成人之际写的，开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有什么意图 14、下面两小题选做一题(答题前先注明序号)。 (1)在⑦~⑩段中父亲对女儿提出了哪些循循善诱请用词或短语作简要的概括。 (2)在11~14段中父亲对女儿提出了哪些期望请用词或短语作简要的概括。 15、简要分析下面句子的深入含义。 (1)在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。 (2)上帝只救自救之人 16、试就本文的标题、内容和写法的任一方面写几句赏析性文字。 三、杀羊 端坐门诊室。来了一病人，诉说鼻塞、流涕，稍有头痛、咳嗽，可能是感冒了。 我咨询姓名、年龄、职业。病人稍稍一迟疑，说：我是杀羊的。 我说：杀羊那钱不少挣吧 病人说：还行，根本上杀一只能赚一只。 我说：那钱确实不少挣。我又说：杀羊也有窍门吧 病人说：那所以，给羊放不放血就有门道呢!放了血，分量就轻了，不放血，把血憋进肉里，分量就轻不了。 我说：噢。心想：悲伤的羊们哪。 突然想起一个咨询题，咨询：听说杀羊，有的羊会哭 病人说：是呀，有确实实会哭，还下跪呢!病人的表情显得兴奋。那是一只母羊，非常肥，我绾着绳扣靠近它时，它就朝我流泪了。我挺惊疑，但依然把绳扣套上它颈项，这时候它跪下了。我心一软，放了它。然后我到饭店去催账，钱没到手，反而挨了一顿揍，我那个气呀!回来就把母羊给杀了，一剖开它肚子，俺的娘呀，它的肚子里有3只小羊!我那个懊悔呀 我说：是呀，太悲伤了，悲伤天下父母心。 病人说：是呀，我当时恨本人呀，干嘛非杀母羊呢等它生下3只小羊，我又能另外赚多少钱呀! 我口里说噢。心理想，狠心的你真是钻进钱眼里了。 我给病人试脉，观舌苔，量体温，测血压，慢慢地我的脸就变得凝重，我说先查个血，然后拍几张片吧。 病人服从我的医嘱查了血，验了尿，拍了X光片，做了心电图，还有B超和CT，然后捧着一摞单子又坐到我面前。我一一验看，眉头一会儿紧，一会儿松。然后我就开场摇头，把病人的脸色摇得青一块紫一块，①缓和着口气说：慢慢调养吧，先给你开点药。 病人战战兢兢地捧着一叠处方去划价，交款，取药。我想他回去后能够开药铺了。我洗了手，慢慢坐回椅中长长地吁气：这个月的任务又超了，等着发奖金吧! 下班时，有同事来咨询：杀了几只羊② 我说：就杀了一只，羊毛却不少挣。 同事说：那人大款吧 我说：不，那人是杀羊的。 同事又咨询：啥病 我说：感冒。 17、小说以杀羊为题有什么好处 18、分析文中①②处文字的作用 19、就这篇小说在艺术构思上的特点作简要分析。 20、小说刻画的主人公是谁可见其什么性格 21、小说的主题是什么 第三局部 写作实践 22、请你围绕青春这个话题，写一篇600字左右的演讲稿，标题自拟，文体自选。 [4] 希望这篇人教版九年级语文寒假作业：阅读理解能够非常好地协助到大家。愿您假期愉快!