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2023年教案人教版九级上册语文第3单元习题集.docx
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2023 教案 人教版九级 上册 语文 单元 习题集
教案人教版九年级上册语文第3单元习题集 第三单元A卷 一、积累与运用〔23分〕 1.以下词语中加点字注音全对的一项为哪一项〔〕。〔3分〕 A.阴晦〔huì〕惊愕〔è〕寻找〔nì〕栈桥〔zhàn〕 B.恫吓〔hè〕困顿〔jiǒng〕隔膜〔mé〕萧瑟〔sè〕 C.拮据〔jù〕恣睢〔suī〕抽噎〔yē〕煞白〔shà〕 D.脚踝〔huái〕髀骨〔bì〕嗤笑〔chī〕惘然〔wǎng〕 2.填空。〔4分〕 ①家乡作者,体裁,课文选自。 ②我的叔叔于勒作者是,国小说家。 ③小说的三要素是、和。 ④小说情节开展的四个主要阶段是、、、。 3.与下面的文字衔接起来最为连接的一个句子是()〔3分〕 惋惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不敢出门, A.但父亲终于带走了他。B.但他父亲终于把他带走了。 C.但终于被他父亲带走了。D.但他终于随他父亲走了。 4.咨询题探究。〔6分〕 ①家乡最后写道:“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,事实上地上本没有路,走的人多了,也便成了路。〞这段话怎么样理解? ②菲利普夫人听丈夫说那个卖牡蛎的穷水手好似是于勒时,她怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你明白不是他,为什么如此胡说八道?〞菲利普夫人为什么会如此? 5.观察下边一幅漫画,说说它的挖苦意义。〔3分〕 这幅漫画的挖苦意义是。 6.仿写。〔要求句式一样,语意连接〕〔4分〕 谅解是友谊中的清风一缕.微笑是交往中的礼物一份,。 二、现代文阅读〔28分〕 〔一〕〔11分〕 ①我冒了酷寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的家乡去。 ②时候既然是深冬;渐近家乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 ③阿!这不是我二十年来时时记得的家乡? ④我所记得的家乡。我的家乡好得多了。但要我记起他的漂亮,说出他的佳处来,却又没有影像,没有言辞了。仿佛。因此我本人解释说:家乡,——尽管没有进步,也未必有如我所感的悲凉,这只是我本人心情的改变罢了,由于我这次回乡,本没有什么好心绪。 7.将下面词语填入文中的空白处。〔只填序号〕〔2分〕 A.本也如此B.全不如此C.也就如此 8.此次回家乡“我〞对家乡的印象是怎么样的?〔2分〕 9.用横线画出描写景物的句子,并简析其作用。〔3分〕 10.将各段运用的主要表达方式填在下面的横线上。〔4分〕 第①段第②段 第③段第④段 〔二〕〔17分〕 我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……感谢您,船长。〞 他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲抓紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。〞他坐在长凳上,吞吞吐吐地说:“是他,真是他!〞然后他就咨询:“我们如何办呢?〞母亲立即答复道:“应该把小孩们领开。假设瑟夫既然已经明白,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫我们女婿起疑心。〞 父亲神色特别狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!〞 母亲突然暴怒起来,说:“我就明白这个贼是不会有长进的,早晚会重新回来拖累我们的。如今把钱交给假设瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就喧闹了。我们到那头去,留意别叫那人挨近我们!〞她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。 我咨询那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?〞 他答复:“2法郎50生丁。〞 我把5法郎的银币给了他,他找了钱。 我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我内心默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。〞 我给了他10个铜子的小费。他抓紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!〞 等我把2法郎交给父亲,母亲惊讶起来,就咨询:“吃了3个法郎?这是不可能的。〞 我说:“我给了他10个铜子的小费。〞 我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!〞她没再往下说,由于父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不再说话。 在我们面前,天遥远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那确实是哲尔赛岛了。 11.在哲尔赛岛的旅行中,菲利普遇见了本人的亲弟弟,他不但不快乐,反而说是“出大乱子了〞。其缘故是什么?〔3分〕 12.文中画横线的句子,表达了“我〞怎么样的思想感情?〔3分〕 13.文中有一处细节描写:“父亲指着女婿对她使了个眼色。〞请你设想当时“父亲〞会有怎么样的的心理活动,试用“父亲〞的口吻把它写出来。〔4分〕 14.简析最后一段画波浪线的景物描写在文中所起的作用。〔3分〕 15.结合全文,简要谈谈你对菲利普夫妇的看法。〔4分〕 三、文言文阅读〔19分〕 〔一〕灵隐寺僧〔9分〕 灵隐寺僧某,以茶得名,铛臼①皆精。然所蓄茶有数等,恒视客之贵x以为烹献;其最上者,非贵客及知味者,不一奉也。一日,有贵官至,僧伏谒②甚恭,出佳茶,手自烹进,冀得赞扬。贵官默然。僧惑甚,又以最上一等烹而进之。饮已将尽,并无赞语。僧急不能待,鞠躬曰:“茶何如?〞贵官执盏一拱曰:“甚热。〞 注:①铛臼:烹茶的工具。②伏谒:拜见。 16.对以下句子中的加点词理解正确的一项为哪一项〔〕。〔3分〕 A.然所蓄茶有数等〔蓄:委婉〕 B.一日,有贵官至,僧伏谒甚恭〔恭:通“躬〞〕 C.僧惑甚,又以最上一等烹而进之〔惑:困惑不解〕 D.贵官执盏一拱曰:“甚热〞。〔热:热情〕 17.将下面这个句子翻译成现代汉语。〔2分〕 手自烹进,冀得赞扬。 18.读完文段后,①请你揣摩一下僧人听了贵官的话后的心情;②你认为本段文字挖苦了哪一类人?〔4分〕 ① ② 〔二〕去私〔10分〕 晋平公咨询于祈黄羊:“南阳无令,其谁可而为之?〞祈黄羊对曰:“解狐可。〞平公曰:“解狐非子之仇邪?〞对曰:“君咨询可,非咨询臣之仇也。〞平公曰:“善。〞遂用之,国人称善焉。 居有间,平公又咨询祈黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?〞对曰:“午可。〞平公曰:“午非子之子邪?〞对曰:“君咨询可,非咨询臣之子也。〞平公曰:“善。〞又遂用之,国人称善焉。 孔子闻之曰:“善哉!祈黄羊之论也,外举不避仇,内举不避子,祈黄羊可谓公矣!〞〔选自吕氏春秋〕 19.以下句子中的“之〞的用法与另外三项不同的是〔〕。〔3分〕 A.其谁可而为之B.国无尉,其谁可而为之 C.午非子之子邪D.善哉!祈黄羊之论也 20.翻译句子。〔4分〕 ①遂用之,国人称善焉。 ②外举不避仇,内举不避子,祈黄羊可谓公矣! 21.依照全文内容,解释标题“去私〞的含义,说说歌颂了祈黄羊的什么品德。〔3分〕 四、写作〔30分〕 22.阅读下面的材料,按要求作文。 听说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天,治理人员咨询他需要什么器具,他答复说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊,对了,还要一个大废纸篓。〞治理人员惊奇地咨询:“为什么要大的〞爱因斯坦答道:“好让我把所有的错误都扔进去。〞这个世界从来都是如此,每个平凡或伟大的人都会犯错误,只有像爱因斯坦那样的人,不断丢弃错误,才能看到一条向上的路。 请结合你的生活实际,以“丢弃错误〞为话题,写一篇作文。 要求:①内容要有新意,写出本人的真情实感;②标题自拟,文体自选,不少于550字。 一、积累与运用〔18分〕 1.以下词语的加点字注音有误的一项为哪一项〔〕。〔3分〕 A.惘然(wǎng)嗤笑(chī)阴晦(huì) B.恣睢(zìsuī)害怕(qiè)给予(jǐ) C.狗吠(feī)戳穿(cuó)妒忌(dùjī) D.惊讶(chà)过瘾(yǐn)拮据(jié) 2.以下搭配有误的一项为哪一项〔〕。〔3分〕 A.鲁迅—家乡—彷徨B.曹文轩—孤单之旅—草房子 C.莫泊桑—我的叔叔于勒—羊脂球D.黄蓓佳—心声—儿童时代 3.咨询题探究。〔6分〕 ①我的叔叔于勒中菲利普打听于勒来历时说:“你明白点儿这家伙的内幕吗〞?句中的“家伙〞可否换成“人〞?为什么? ②孤单之旅一文中,对杜小康如此的小孩来说,“孤单〞的含义是什么? 4.阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连接。〔6分〕 小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。 上学后,母爱,,。 长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱绵绵。 二、现代文阅读〔42分〕 〔一〕阴影与阳光〔徐慧芬〕〔21分〕 14岁的中学生小佳觉得本人这几天倒霉透了。 前天,由于出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然他想看看高年级的黑板报出得如何样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。因此他从本人教室搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。如此他就能够通过墙上气窗,看到人家教室里的黑板报。 正在他脸贴玻璃,专心张望的时候,值班教师走了过来,有点hú()疑地咨询了他一番后,就要他赶快回家。 巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有教师的抽屉都被翻动,连零星小钱都被搜走。 如此,作为最后一个离校又有点怪僻行为的学生,就有理由被唤到教务处谈话。尽管班主任和熟悉他的任课教师全都担保他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪,由于班上竟有不明真相的同学,用一种mò()生的目光打量他,包括和他挺好的同学。 今天的事更是倒霉了。如今他向妈妈哭诉今天的遭遇。 放学回家途经一个专卖复习材料的书屋,买了两本书后;刚预备跨上自行车时,迎面一辆卡车内突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。待车内司机觉察,将车停下来时,四周已有人趁机捡了廉价溜走了。他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊! “好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……〞小佳边说边哭,眼泪越流越多。 “哭什么哭了车子能回来吗傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说,各人自扫门前雪,莫管别人瓦上霜,是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人,咨询题是如今风气坏,人心不古,因此要学会保护本人,不要多管闲事,免得招惹是非……〞小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。 “你在培养儿子朝自私开展吗〞小住的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话,打趣道。 “你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做好事,被人疑心当贼,今天做好事,被贼偷了!〞小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫,一旁的小佳哭得更厉害了。 “噢,是如此,儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你明白的,我是去那家摄影社取照片的,取完照片,回来路上觉得今天天气挺热的,这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只,过了秤,正好10元钱,我付了钱,骑上车就走。骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着车子朝我追来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才明白原来我错将百元大钞当成10元票给了他,他是来追还我90元钱的!儿子,你想想看,他完全能够不管这件事,要还,等我找上来,也不迟;他也完全能够赖掉,由于我没有凭证;他还能够觉察此事后立即溜走,那就不会引起任何纠葛。如今他却冒着烈日,骑着笨重的车子一路追来,为什么要这么做呢是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!〞 父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍拍儿子的头。儿子停顿了抽泣,听得特别专注。 不错,小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜,但是,关于10元与100元的故事,是他的虚构。作家与父亲的双重责任,让他编了个漂亮的故事。他深深明白得,此刻,这个14岁青年的内心,太需要阳光。(原载小小说选刊,有删改) 5.依照拼音写汉字。〔4分〕 hú〔〕疑mò〔〕生 6.小佳前天碰上了什么倒霉事他为什么会被唤到教务处谈话〔4分〕 7.小佳今天为什么“眼泪越流越多〞〔4分〕 8.妈妈叫小佳接受怎么样的教训理由是什么(用原文答复)〔

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