2023年教案人教版九级下语文第一单元测试.docx

教案人教版九年级下语文第一单元测试 人教版九年级下语文第一单元测试 一、语文知识积累与运用〔27分〕 1、读下面这段文字，依照拼音写出相应的汉字。〔3分〕 这是ruì〔〕智的微笑，这其中蕴涵着哲理的yōu()伤，含有黎明的shǔ〔〕光。它照亮真理，正义，仁慈和老实。 2、以下加点成语使用不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕 A、面对破坏环境的行为，我们决不能袖手旁观。 B、同学们聚在一起，享受着天伦之乐。 C、圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。 D、有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。 3、下面句子没有语病的一项为哪一项〔〕〔3分〕 A、世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美妙。 B、通过三年的努力学习，他对本人能否考上理想的高中充满决心。 C、经国务院批准，自2023年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日〞。 D、据统计，地球上的森林每天大约有2022万顷左右被砍伐或毁坏。 4、古诗词名句默写〔8分〕 〔1〕羌管悠悠霜满地，人不寐，。〔范仲淹渔家傲秋思〕 〔2〕，欲语泪先流。〔李清照武陵春〕 〔3〕足蒸暑土气，。〔白居易观刈麦〕 〔4〕池上碧苔三四点，，日长飞絮轻。〔晏殊破阵子〕 〔5〕山回路转不见君，。〔岑参白雪歌颂武判官归京〕 〔6〕，为有源头活水来。〔朱熹观书有感〕 〔7〕辛弃疾的破阵子中从视角和听觉两方面表现出战斗剧烈场面的句子是，。 5、结合你的阅读体验，依照提示在横线上填上恰当的内容。〔3分〕 一篇篇精巧的课文好似一道道精神的佳肴，让人回味无穷。〔填人名〕在家书中对儿子傅聪的谆谆教诲让我们感遭到动人的舐犊之情；毛泽东在 〔填课文名称〕中描写北国雪景、纵论历代英雄让我们感遭到诗人伟大的抱负；唐雎在与秦王的外交斗争中据理力争、不辱使命让我们感遭到了。 6、语文综合性学习。〔7分〕 某班级开展“古诗苑漫步〞的语文综合性学习活动，请你参与。 【辑古诗】 〔1〕在“分门别类辑古诗〞活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请依照它们抒发情感的相近点，给诗集命名。〔2分〕 〔2〕．下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项()(3分) A．海日生残夜，江春入旧年：“生〞、“入〞两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。 B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔〞，写解愁的动作；白发“更短〞，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。 C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营建了一种宁静祥和的气氛。 D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安闲。此句反衬出流落他乡孤单无助的游子内心的凄凉。 【写寄语】 〔3〕．仿写句子，完成诗集的寄语。(2分) 读古诗，好似拥抱美妙的世界。 你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。 你能倾听水的旋律：有的委婉低回， 你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。 二、现代文阅读〔30分〕 (一)〔13分〕 走向3D时代 〔1〕热映的好莱坞大片阿凡达以其身临其境的3D(三维)效果赢得了全球影迷的好评，掀起了一股3D电影热潮，同时也让特别多对3D技术持疑心态度的人变成了3D技术的支持者，更让人们对3D家庭影视生活充满无限向往。不断彷徨在主流市场之外的3D技术终于奏响了进军家庭娱乐业的号角。 〔2〕3D是tlllree—dimensioilal的缩写，确实是三维立体图像。就本质而言，这项技术原理并不复杂。人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、从而感知物体在三维空间中的存在状态。在屏幕上，只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像，整个画面就会立体起来。 〔3〕3D技术在商业运用上已经有了较为快速的开展。越来越多的3D立体影院将投资建立，3D影片的数量也在大大增加。在3D技术迅速开展的同时，影视、音乐、动漫和网络游戏的互相浸透使得3D技术在电子消费领域显现出史无前例的强势，消费电子产品中使用3D技术的趋势已经特别明显。 〔4〕3D技术不仅被电影界接受，在电视领域也颇受青睐。现在，各电视消费商均借机力推3D电 视，希望引领今后平板电视的开展趋势。电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技术引入体育竞赛转播中。英国当地时间2023年1月3l目下午17时打响的英超联赛，阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战，已成为英国体育史上的第一场由3D技术转播的体育竞赛。 〔5〕此外，3D数码相机、3D数码相框已于去年年末实现产品化。3D数码相机能够通过双镜头叠加同一场景以产生立体影像，或是利用3D功能进展不同色彩形式的比照。而3D数码相框那么是利用偏光原理，将不同图像同时折射到双眼，甚至能够充当3D眼镜，将一般照片立体化。在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D摄像机，其双镜头的设计能够说特别独特。松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存储器合为一体，从而使机身更加轻便，在用户进展手持式拍摄时更加灵敏。同时，该机可自动对图像进展校正，不需使用任何附加设备就能直截了当记录3D影像。 〔6〕不过，真正3D时代的到来仍然需要一段时间，目前，我们尽管能去电影院体验3D电影，但资源相当有限。3D电视也面临同样的咨询题，没有3D节目内容的话，3D电视就只是一个摆设。技术标准的制定同样是要面对和处理的现实咨询题。另外，健康和平安也是3D显示技术急需攻克的难题。研究结果显示，观众在观看立体影像时，由于眼睛会迅速地来回挪动，因而容易造成眼睛疲劳。因而，关于栩栩如生的3D立体影像带来的视觉享受，我们还需要耐心肠等待。 7．阅读第〔2〕段，用简单的语言给3D下个定义。(3分) 8、文中第〔3〕段画线句中的加点词有什么作用请作简要分析。〔3分〕 9、阅读全文，说说真正3D时代的到来有哪些制约要素？〔3分) 10．3D技术在将来还能够应用于哪些领域请你发挥想象，举一例加以详细说明。〔4分) (二)〔17分〕 家里养着月亮 〔1〕正在专心上网，突然屏幕漆黑，我堕入无边的黑暗。阳台上传来小女儿的尖叫。停电了。别的楼上都黑洞洞的。我慢慢探索着找打火机，心想，好好的如何就停电呢？真烦人！ 〔2〕忽听女儿惊喜地喊：“爸爸，快来！〞 〔3〕我借着外面淡淡的天光走到阳台，咨询：“如何啦？〞她指指地面，有一个明晰的影子。停电了如何有影子呢？ 〔4〕我才觉察阳台比屋里亮得多，而外头没有灯。不明白地找，最后，觉察天空有一盏极大的灯，明月浩浩地把万里清辉泼向大地，无声无息，气概磅礴而写意，色彩华美而奢侈。我被这充满神迹的月光镇住了。夜空洗过一样干净而深邃，发着微光，像黑色绸缎那样柔滑而有质感，使我想伸手触摸。星星只三五个，随意地散落在夜空，相隔特别远，大概在说着我听不到的神奇对话。月亮玉一样白，灿灿地发出光辉，那光辉又有一种恬静、幽雅、亲切，亮堂而不刺眼，使我能够正视。我的心慢慢沉静，沉静，融化在月光里，心底慢慢有一种柔软、润湿的东西漫上来。蓦然想起好久没看 到月亮了，多久了？记不起。 〔5〕我喃喃自语：久违了，月亮！生活在城市，不知何时不记得了月亮。要不是停电，谁明白月亮正在天上呢？月光下，女儿像罩了一层轻纱一样朦朦胧胧，光与影十分和谐，如童话里的小天使。我蹲下身抱抱她，女儿喊了声“爸爸〞，便不说话了。妻子过来，看看我们，抬头看看月亮，大家特别默契地不说话。 〔6〕突然，女儿说：“爸爸，咱家养着月亮呢！〞“嗯？〞“咱家养着月亮！〞女儿拉拉我的手，“爸爸，看！〞 〔7〕她指着窗下的鱼缸，果然，水面浮着一枚小小月儿，酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡在月影里绽放一朵朵金色小花，不断长大的花儿，织成一张金光潋滟的网。 〔8〕女儿拍拍小手，说：“爸爸，这月亮是咱家养的吗？〞“是，是。〞我有些冲动。家里养着月亮，这是一句浑然天成的诗啊。 〔9〕家里养着月亮，我是月亮的主人吗？蓦地想起苏轼说“江山风月本无常主，闲者便是主人〞，这话说得真对。认识到本人能够养月亮，做月亮的主人，使我有了一种憬悟。月亮在我们家里养着，是一笔无法计算的财富，使我明白本人生命的背景除了单位、小城，还有天上明月，浩瀚夜空；我生活的内容除了衣食住行、工作家庭，还有仰望明月，静对星空。是的，我的生活还该有这些内容，我还能做春风、夏花、秋雨、冬雪的主人，能够捡一片落叶珍藏秋色，能够抬手扯一朵白云点缀心情，能够烹一盏晚霞细品，就像今夜，我静静地温一壶月光轻斟浅酌。月光照着我，我却没有看到月光，实在愧对造化。这盎然的天趣，如何被小孩觉察而大人不明白？是大人只看到眼前的东西了吧。小孩的目光有时更接近本质。我们三人在月光里静默着。一会儿，女儿双手伸进鱼缸，小心掬起一捧水，欣喜地说：“我捧起月亮啦！〞月亮在她手心，鱼缸里照旧有月亮。叮叮咚咚，她手里的月亮落在水面，溅起一颗颗金色的水珠，每个水珠里都闪耀着一枚月亮。 〔10〕我们在月光下无所事事地闲玩，内心飘逸着一种清淡的兴趣，有时抬头看看月亮，月亮也有笑意；有时低头看家里养的月亮，月光荡漾，荡到内心。 〔11〕睡觉了，女儿盖好被子，又舍不得鱼缸里的月亮，跑去看了一会儿，回来悄悄地说：爸爸，月亮养得好好的，和鱼儿逗着玩儿呢！我对她说：我们家养着月亮，发财啦！ 〔12〕明月自照人，把天上的美无偿地给我们，我们缺的是养月亮的情怀。假设有如此的情怀，平凡岁月，平常巷陌，也是花香满径。如此想着，我均匀地呼吸着，静静地睡去。 〔选自中华活页文选2023年第4期〕 11、阅读全文，请用简约的语言概括情节开展的过程。〔3分〕 →12、阅读第〔4〕段，品味划线句子的表达效果。〔4分〕 13、结合上下文，理解第〔12〕段中“我们缺的是养月亮的情怀〞这句话的含义。〔3分〕 14、请结合文中“我〞的女儿表现，说说她是一个怎么样的小孩？〔3分〕 15、联络全文，你从作者的经历中获得了哪些感悟？〔4分〕 三、古诗文阅读〔30分〕 〔一〕〔5分〕 淮上渔者 (唐)郑谷 白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。 一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火获③花中。 【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③获：草本植物，形状像芦苇。 16．本诗第二句中表达渔家生活特点的两个字是。(2分) 17．诗的三、四句展现了怎么样的情景请用几句话进展描绘。(3分) 〔二〕〔14分〕 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？〞陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。〞吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！〞陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。〞乃丹书帛曰“陈胜王〞，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王〞。卒皆夜惊慌。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。〔节选自陈涉世家〕 18、解释下面句中加点的词。〔4分〕 〔1〕会天大雨〔〕〔2〕吴广以为然〔〕 〔3〕上使外将兵〔〕〔4〕楚人怜之〔〕 19、与“陈胜、吴广乃谋曰〞的“乃〞字意义及用法一样的一项为哪一项〔〕〔3分〕 A、当立者乃公子扶苏B、乃不知有汉 C、乃悟前狼假寐D、乃重修岳阳楼 20、用现代汉语写出下面的句子的意思。〔4分〕 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 21、陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕〞策略的缘故是什么？请用简约的语言概括。〔3分〕 〔三〕〔11分〕 赵普独相凡十年有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？〞普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之