2023年教案人教版三级下册语文《绝招》.docx

教案人教版三年级下册语文绝招 绝招导学案 学习目的： 1、能正确、流利的朗读课文，有感情的朗读人物对话。〔重点〕 2、学习课文内容，明白得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。〔难点〕 3、激发学生努力学习本领、刻苦求知的欲望，培养独立阅读才能。 学法指导： 1、利用工具书、联络上下文的方法理解生字新词。 2、在合作之前要充分的自学，完成自主练习。 知识链接： 绝招确实是绝活、绝技，是人们或先天条件，或后天努力，在某一些方面表现出超众的行为。像有的人能够动耳朵，有的人能够把手指向后贴到腕上；像有的人跑得快，跳得高，力气大等等。人们之间进展的绝招竞赛时常有的事，在小孩们中间就更常见了。人们，尤其是儿童争强好胜的心理，产生了绝招的竞赛。这确实是绝招的生活来源。 一、自主学习： 1、我会借助拼音把课文读通畅，理解课文主要内容； 2、通过自学，我掌握了本课的生字词。我会写： 3.争做写字小教师：哪几个字容易写错，该如何写，请你想一想，然后提示大家。 4、选择本人喜爱的方式，读课文，边读边考虑：课文中讲了几个小伙伴，涉及了哪几种绝招？ 二、合作探究 1、默读课文，想一想课文讲了一件什么事？ 课文中讲了 、 、 三个小伙伴比绝招的故事，涉及了 、 、 绝招。 (1)你最佩服谁的绝招 (2)用本人的话说一说，小柱子是怎么样练绝招的 2、指导有感情地朗读课文。 课文中有非常多处描写了人物的动作和对话，要通过这些动作和对话体会人物的内心和感情，并把本人的理解和体会读出来。 三、课堂小结 学了本文，你最喜爱文中的哪个人物？为什么？ 四、课堂检测 1、给划线的字注音。 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 挺肚子 唯独 撑地 炕头 填空。 挺起〔 〕 瞪着〔 〕 竖起〔 〕 鼓着〔 〕 五、课后反思