2023年教案人教版三级下册语文《我家跨上了信息高速路》教学.docx

教案人教版三年级下册语文我家跨上了“信息高速路〞教学 我家跨上了“信息高速路〞第一课时 学习目的： 1、认识本课6个生字，会写本课15个字。 2、正确读写信息、网络、普及、信箱、四面八方、迫不及待、目不转睛、赞美、恋恋不舍、新奇、功能等词语。 3、能正确朗读课文。 学法指导： 利用偏旁、部件、新旧字联络等记认字形。 一、自主学习 1、自由读课文，要求读准字音，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍，遇到难读的句子多读几遍，把课文读通畅。 2、同桌之间互读课文，共同正音。 3、检查识字情况，指名读词语。 信息 网络 普及 信箱 赞美 新奇 功能 放开 情不自禁 四面八方 迫不及待 目不转睛 恋恋不舍 4、给以下加粗的字注上拼音。 〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 信息 网络 普及 信箱 四面八方 迫不及待 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 目不转睛 赞美 恋恋不舍 新奇 功能 二、合作探究 1、自主识字。 〔1〕学生用本人喜爱的方法识记生字。 〔2〕学生交流本人的识字方法，鼓舞有创意的识字方法。 2、认真观察今天要写的生字，说说我们在写这些字的时候，要留意什么？ 3、通过联络上下文或借助工具书，理解这些词语的意思： 情不自禁： 迫不及待： 目不转睛： 恋恋不舍： 4、讨论交流，课题中的“信息高速路〞到底指的是什么？ 三、课堂小结 通过读课文，我明白了 。 四、课堂检测 1、拼一拼，写一写。 wǎng luò pò bù jí dài chǎng kāi píng mù 〔 〕 ( ) 〔 〕〔 〕 jiā tíng xiào mī mī yóu jiàn yuè lǎn ( ) ( )〔 〕 〔 〕 2、比一比，组词语。 跨〔 〕贺〔 〕悟〔 〕盯〔 〕 垮〔 〕架〔 〕语〔 〕钉〔 〕 五、课后反思 我家跨上了“信息高速路〞第二课时 学习目的： 1、正确流利地朗读课文。 2、读明白本课内容，抓住文章的要点。 3、初步认识网络的意义、用处及有关知识，激发学生对信息技术的兴趣。 一、自主学习 1、读读写写 〔 〕不自〔 〕 五〔 〕四〔〕 〔 〕有〔 〕有 〔 〕不〔 〕待 〔 〕不转〔〕 〔 〕〔 〕不舍 2、“信息高速路〞指的是什么？找出文中有关语句读一读。 二、合作探究 1、关于网络，爸爸是如何告诉我的？找出文中的句子认真读一读。 2、请大家在认真读读这段话，爸爸把网络比作了什么？为什么网络像蜘蛛网？你读读这句话，用上由于……因此……来说说吗？ 3、我们都能够利用网络做些什么？划出文中的有关句子认真读一读。 4、网站里面的内容太丰富了：有( )，有( )，有( )， 还有( )……真是( )。我感到地球一下子变小了，知识的大门向我放开了。 三、课堂小结 尽管今天我们理解了网络的用处与奇妙，但还远远不够，正像爸爸说的那样：“今天用到的，只是网络功能的一点点，网络还有非常多非常多用处呢！〞 四、课堂检测 1、按查字典的要求填空。 “捷〞按音序查字法，应先查大写字母〔〕，再查音节〔 〕；按部首查字法，第八画是〔 〕。 2、选词填空。 观光 欣赏 观察 观看 〔 〕事物 〔 〕的游人〔 〕花朵〔 〕球赛 五、课后反思