2023年教案人教版七级语文下册期情分析样题及答案.docx

教案人教版2023年七年级语文下册期中学情分析样题及答案 2023-2023学年度第二学期期中学情分析样题〔1〕 七年级语文 〔本卷100分，含书写3分〕 一〔23分〕 1.用诗文原句填空。〔10分〕 (1)山际见来烟，___ _________ ______。〔吴均山中杂诗〕 (2) ，何人不起故园情。〔李白春夜洛城闻笛〕 (3)独坐幽篁里，___ ____________。〔王维竹里馆〕 (4)峨眉山月半轮秋，__ __________________。〔李白峨眉山月歌〕 (5) 故园东望路漫漫，_ ____。〔岑参逢入京使〕 (6) _ ______________，对镜帖花黄。〔木兰诗〕 (7) ，一切都将会过去；而那过去了的， 。〔普希金假设生活欺骗了你〕 (8) 爱国是一个永久的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句，请写出前后相连的两句： 2. 以下选项中字音、字形完全正确的一项为哪一项〔 〕〔3分〕 A．祈qǐ祷 斑斓 气冲斗dòu牛 锋芒毕露 B．污秽huì 脑髓suí 一拍既合 来势汹汹 C．嫉jì妒 澎湃pài 鞠躬尽瘁 人迹罕至 D．骊lí歌 屏障 炽chì痛 杂乱无章 3.某班正在组织童年的阅读交流活动，请完成以下交流内容： 〔1〕童年的作者是苏联作家 〔作家名〕以本身经历为原型创作的自传体小说。〔1分〕 〔2〕请简要介绍童年中你印象最深的一个人物，50字左右。〔4分〕 班级开展“黄河之旅〞综合性学习活动，请你参与，完成4-6题。〔5分〕 【古之黄河】 4.面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔腾到海不复回。 请再写出一组与黄河有关的古诗句〔含上下句〕〔1分〕 【近之黄河】 5.阅读下面两那么材料，读后说说你对这两那么材料中的“黄河〞的理解。〔2分〕 材料一 1948年，解放战争成功前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对周围的卫士们说道：“谁假设藐视黄河，确实是藐视我们这个民族……〞 材料二 现代著名诗人光未然在他的黄河颂一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的培育下/发扬滋长！〞 【今之黄河】 6.2023年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一那么宣传语。〔2分〕 二 〔44分〕 〔一〕阅读古诗文，完成7~12题。〔17分〕 【古诗赏析】 7.阅读木兰诗片段，答复以下咨询题。〔4分〕 万里赴戎机，关山度假设飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 〔1〕请用本人的语言描绘“朔气传金柝，寒光照铁衣〞的情景。〔2分〕 〔2〕 “将军百战死，壮士十年归〞写出了这场战争 、 的特点。〔2分〕 【古文阅读】 【甲】 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍来宾其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从祖先还家,于舅家见之，十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家咨询焉，曰：“泯然众人矣！〞 【乙】 司马光，宋哲宗时宰相，尝主编资治通鉴，为一时之名臣。其幼时患①经历不假设人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟②能讽诵③乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。〞及长，遍览古籍，博闻强志④，曰：“书不可不成诵。或立即，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。〞 [注]①患：担忧 ②俟sì：等待。 ③讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。④ 博闻强志：描述见闻广博，知识丰富，经历力强。 8．解释以下句中加点字的意思。〔4分〕 (1) 稍稍来宾其父 〔 〕 (2) 泯然众人矣 〔 〕 〔3〕尝主编资治通鉴〔 〕 〔4〕俟能讽诵乃已〔 〕 9．以下各句中的“之〞与“为一时之名臣〞中的“之〞用法一样的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A. 邑人奇之 B.不能称前时之闻 C. 或以钱币乞之 D. 卒之为众人 10．翻译以下句子。〔2分〕 用力多者收功远，乃终身不忘也。 _______________________________ _____________________________ 11.画出下面句子的两处停顿。〔2分〕 余 闻 之 也 久 12.试比拟仲永与司马光两人的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。〔3分〕 〔二〕阅读闻一多先生的说和做选段，答复13-17题。〔13分〕 ⑴“人家说了再做，我是做了再说。〞 ⑵“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。〞 ⑶作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深化印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，不断远射到有史往常。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻咨询切〞也还只是在“望〞的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头〞。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎不记得了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得非常少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁〞。 ⑷不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密层层的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝聚而成唐诗杂论的硕果。 ⑸他并没有先“说〞，但他“做〞了。作出了杰出的成绩。 ⑹“做〞了，他本人也没有“说〞。他又由唐诗转到楚辞。十年艰苦，一部“校补〞赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说〞。他又向“古典新义〞迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼〞的主人。 ⑺做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，--作为学者的方面。 13.用本人的话概括节选内容。〔2分〕 _______________________________ _____________________________ 14.体会“人家说了再做，我是做了再说〞中两个“说〞的不同含义。〔2分〕 _______________________________ _____________________________ 15.为更好地刻画学者闻一多的形象，作者十分注重细节描写。请品析下面句子。〔3分〕 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密层层的小楷，如群蚁排衙。 16．说说开头第〔1〕〔2〕节在文中的作用。〔3分〕 17. 以下选项中对课文理解不正确的一项为哪一项〔 〕〔3分〕 A．“吃尽〞“消化尽〞“远射〞“文化药方〞等词语，生动地表现了闻先生全身心投入研究，执著探寻从文化上挽救民族之途径的研究状态。 B.文中大量使用对称句式和四字词语，使语言富有节拍感和音乐美，读来琅琅上口。 C．作者擅长合理安排材料详略，如：详写最为艰苦的唐诗杂论的写作过程，而略写比拟顺利的楚辞校补古典新义的写作过程。 D．第〔3〕节中“‘望闻咨询切’也还只是在‘望’的初级阶段〞是比拟的说法，把当时的中华民族比成一个病人，说明闻一多当时从文化上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。 〔三〕阅读下面的文章，完成18-22题。〔14分〕 ⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说：“下午接小孩放学，上大巴时丢了。〞 ⑵看着小小姐哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。小小姐抬头呜咽：“我不断都不喜爱那个的,今天丢了,我才觉察我好喜爱它的,简直比丧失一个朋友还让我难过…….〞 ⑶我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想告诉她,许多东西都是失去了，才感到它的珍贵……但我最终什么也没有说。我明白,我们都是在不断的丧失后,才渐渐的长大的。 ⑷六岁那年,我有了第一辆自行车,喜爱得不得了.可不大会儿,一次和小伙伴去照相馆冲洗游玩时照的照片,出来竟觉察车不见了,当时眼睛就红了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了,咨询清情由后却笑着说：“车丢了没关系,人没事就好。〞 ⑸在广州好不容易找到那份高薪的工作时,非常珍惜,生怕有过失,早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时,却由于实在无法忍耐老总对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着,天快黑时在公共亭打跟一个朋友说：“我把工作丢了。〞朋友放下赶了过来,他对我说：“工作丢了能够再找,人有仁慈之心最重要。〞 ⑹去年7月,办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。骨裂,打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。去拆石膏那天,医生看着我的脸,说我的眉头皱得能够拧出水来。我被他这个夸大的说法逗乐了,他告诉我,错过一次旅游时机不要紧,但假设是让伤痛和遗憾过于阻碍本人的心情,岂不成了双重的伤痛和遗憾 ⑺医生不是哲学家,但他确实不仅仅让我裂开的骨头复原如初。 ⑻这一生,我们会丧失非常多东西：经历缺乏,丧失了第一桶金;要求完满,丢了一场无法回头的爱情；为了看得到业绩,甚至丧失了一个本来要来到这个世界上的小孩…… ⑻每一次丧失,内心都会有隐隐的痛,但每个人都是在丧失后才一天天长大。 18.给文章拟一个恰当的标题。〔2分〕 19．阅读第(3)节，说一说，面对哭泣的小小姐，我为什么“最终什么也没说〞？〔2分〕 20.说说下面语句的含义。〔3分〕 医生不是哲学家,但他确实不仅仅让我裂开的骨头复原如初。 21．以下有关本文的说法不正确的一项为哪一项〔 〕〔3分〕 A．文章开头叙写朋友家小保姆丢的事情，是为了引出后文作者的感悟：永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论。 B．第〔5〕节中“人有仁慈之心最重要〞与我“无法忍耐老总对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去〞相照应。 C．第〔6〕节中医生说我“眉头皱得能够拧出水来〞，是医生以幽默的方式描述“我〞当时因内心郁闷而眉头深锁的模样，为“我〞后来情绪的转变作铺垫。 D．文章通过多个事例诠释人生感悟，这种写法深化浅出，容易激起读者的共鸣。。 22. “每一次丧失,内心都会有隐隐的痛,但每个人都是在丧失后才一天天长大〞 ,你也一定有如此的体会，试结合本人的生活体验，说说你对这句话的理解。〔4分〕 三 〔30分〕 23.请以“难忘那段光阴〞为题写一篇记叙文，500字以上。 书写〔3分〕 2023-2023学年度第二学期期中学情分析样题〔1〕 七年级语文参考答案及评分标准 一〔23分〕 1.〔10分〕〔1〕竹中窥落日〔2〕此夜曲中闻折柳 〔3〕弹琴复长啸〔4〕影入平羌江水流〔5〕双袖龙钟泪不干〔6〕当窗理云鬓〔7〕一切都是瞬息 就会成为亲切的怀恋 〔8〕例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。〔每空1分，有错漏添倒都不得分〕 2.〔3分〕D 3.〔5分〕〔1〕高尔基 〔1分〕 〔2〕略〔人物1分，主要相关情节1分，性格特点1分，符合字数要求1分〕 4.〔1分〕略 5.〔2分〕黄河是中华民族的意味；是中华民族不惧艰险，勇于开辟，勇往直前的伟大精神的意味；是中华民族的精神之根(或“母亲河〞)。〔答出一点给1分，答出两点给总分值〕 6.〔2分〕〕符合题意1分，简约有力1分。例：保护母亲河，我们在行动。 你我齐携手，保护母亲河。 二〔44分〕 〔一〕17分 7.〔4分〕 〔1〕〔2分〕略〔传达出原意1分，有一定描写1分〕 〔2〕〔2分〕旷日持久 剧烈悲壮〔1点1分〕 8.〔4分〕〔1〕以来宾之礼相待 〔2〕消失 〔3〕曾经