2023年教案人教版七级语文上册第2课《爸爸的花儿落了》同步练习.docx

教案人教版七年级语文上册第2课爸爸的花儿落了同步练习 内容预览： 2．爸爸的花儿落了 一、积累与运用 1．以下加点字注音不正确的一项为哪一项〔 〕 A．石榴〔liu〕花圃〔pǔ〕咻咻〔xiū〕骊歌〔lí〕 B．哀求〔āi〕狼狈〔bèi〕栅栏〔zhà〕静默〔mò〕 C．雨篷〔pénɡ〕玉簪〔zān〕廊檐〔yán〕恐惧〔jǜ〕 D．白薯〔shǔ〕示意〔yì〕麻渣〔zhā〕灌满〔ɡuàn〕 2．以下书写不正确的一项为哪一项〔 〕 A．叮嘱 喉咙 舒适 掸子B．懒惰 催促 肿胀 纸筒 C．彷徨 修剪 抽屉 挪动D．施肥 板凳 原故 衣襟 3．句中加点词语使用有误的一项为哪一项〔 〕 A．我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车--第一次花钱去上学。 B．昨天我去看爸爸，他的喉咙臃肿着，声音是低哑的。 C．但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？〞 D．我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸亏我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。 4．下面句子是对英子心理的描写，你能各用一个成语概括“我〞的心理状态吗？ 例如：你在台底下，我上台讲话就不发慌了。〔沉着镇定〕 A．因此又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。〔 〕 B．我听着、望着大雨，内心愁得不得了。〔 〕 C．我突然焦急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。〞〔 〕 5．选择适宜的关联词语 ①英子，不要怕，________什么困难的事，________硬着头皮去做，________闯过去了。〔 〕 A．不管 只要 就B．不管 只有 就 C．不管 只有 就D．不管 只要 那么 ②那一条条鼓起来的鞭痕，________红的，________发着热。〔 〕 A．不是 而是B．不是 确实是 C．是 依然D．是 而且 6．以下句子没有语病的一项为哪一项〔 〕 A．为了做好这项工作，我们每人都应该发挥本人的充分作用。 B．进入21世纪以后，教育的咨询题越来越遭到社会的关注。 C．教师那和气可亲的笑脸和谆谆教诲常常浮如今我的眼前。 D．我们应该好好学习，否那么不学习，就特别难把本人培养成有用的人才。 7．文中多处写花，请你写出两个含有花的成语________、________ 8．文学常识填空 爸爸的花儿落了的作者是________，创作本文时居住在________。本文选自________。 二、课内阅读 新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。我的衣襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的。她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样！〞 爸爸病倒了，他住在医院里不能来。 昨天我去看爸爸，他的……声音是低哑的。我告诉爸爸，行毕业典礼的时候，我将代表全体同学领毕业证书，同时致谢词。我咨询爸爸，能不能起来，参加我的毕业典礼？六年前他参加了我们学校的那次欢迎毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天，“六年后〞到了，我确实被选做这件事。 …… 快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭--红丝带子系着的白纸筒，催着本人，我好似怕赶不上什么事情似的，为什么呀？ 进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，特别不像样，是由于爸爸今年没有拾掇它们--修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我特别生气，咨询妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！〞 妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们本人掉下来的。〞 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了，叫你赶快去，你爸爸已经……〞 他为什么不说下去了？我突然觉得焦急起来，大声喊着说： “你说什么？老高。〞 “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！〞 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说： “老高，我明白是什么事了，我就去医院。〞我从来没有过如此的镇定，如此的安静。 我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小小孩。 9．文中“爸爸的花儿落了〞一句的含义是什么？ 答：__________________________________________ 10．“快回家去！快回家去！〞两句表现了我怎么样的心情？ 答：____________________________________________ 11．从文中找出景物描写的句子，并简要分析它在文中的作用。 答：______________________________________________ 12．“我从来没有如此的镇定，如此的安静〞的缘故是什么？ 答：______________________________________________ 三、课外探究 忆儿时 林海音 ①我的生活兴趣特别广泛，也特别平凡。我喜爱喧闹，怕寂寞，从小就爱往人群里钻。记得小时候在北平的一个夏天的晚上，搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事，越听越怕，越怕越要听。猛一回头，看见黑黝黝的夹竹桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫。但是把板凳往前挪挪，仍然怂恿着大人讲下去。 ②在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的〞，给我留下特别深的印象。也是在夏季，每天晚饭后，抹抹嘴，急忙跑到大门外去张望。先是卖晚香玉的来了。用晚香玉串成漂亮的大花篮，一根长竹竿上挂着五六只，妇女们喜爱买来挂在卧房里，晚上满室生香。再过一会儿，“换电灯泡儿的〞又过来了。他背着一个匣子，里面是新新旧旧的电灯泡。拿家里断了丝的旧灯泡，贴几个钱，跟他换新的。我不断不明白，他拿了旧灯泡去做什么用。然后，我最希望的“唱话匣子的〞来了！他背着“话匣子〞〔后来改叫留声机，如今要叫电唱机了〕，提着大喇叭。我看见了，就飞跑进家，一定要求母亲叫他进来。母亲搅不过我，总会依了我。只要母亲一容许，我又拔脚飞跑出去，还没跑出大门就喊：“唱话匣子的！别走！别走！〞 ③事实上那个“唱话匣子的〞，看见我跑进家去，所以就会在门口等着，不得到结果，他是不会走掉的。讲价钱的时候，门口围上一群邻居小朋友，他们都用羡慕的目光看着。讲好价钱进来，围着的人，就会挨挨蹭蹭地跟进来，北平的土话叫做“听蹭儿〞，确实是不花钱听戏的意思。 ④“唱话匣子的〞，把那大喇叭装在话匣子上，然后摆上百代公司的唱片，把弦摇紧，唱片转动了，先是那句开始白：“百代公司特请梅兰芳老总唱宇宙锋。〞金刚钻的针头在该退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。假设碰到新到的唱片，还要加价呢！由于是熟主顾，最后总会饶上一张洋人大笑的唱片，还没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，大伙儿笑得更凶了，乱糟糟的，唱片里，唱片外，笑成一片了。 ⑤母亲时代的儿童教育和我们如今不同，比方，母亲那时候交给张妈一块钱，叫她带我们小孩儿到“城南游艺园〞去，就能够消磨一整天和一整晚。没有人说这是不合理的，由于那时候的母亲，不太注重“不要带儿童到公共场所〞的说法。 ⑥游艺园里面什么娱乐都有，你能够听文明戏锯碗丁春阿氏，你能够听京戏梅玉配狸猫换太子，也能够去看穿着燕尾服的魔术师“变戏法儿〞，看扎着长辫子的大小姐唱大鼓，看露天电影场正演着的空谷兰火烧红莲寺。大戏场里是男女分座的，有时观众突然叫“好〞，原来“扔手巾把儿的〞，正把一束热腾腾的湿毛巾扔到楼上去，扔得美，接得准，难怪要叫“好〞了。 ⑦大戏总是最后散场，已经夜半，雇洋车回家，刚上车就倒在大人的膝头上睡着了。但是那时候大人真怪，总是推摇着你，不许你睡觉，而且说：“别睡！快到家了！〞后来，我咨询母亲：“为什么不许困得要命的小孩儿睡觉？〞母亲说：“一来怕着凉，二来怕睡得魂儿回不了家啊！〞 ⑧我所经历的童年生活，都是喧闹而幸福的，是真正的欢乐，无忧无虑，不折不扣的欢乐。 13．按顺序概括文中所写的“我〞的儿时乐事。〔每件事不超过五个字〕 答：______________________________________________ 14．文中第②③两段中的人物描写特别生动，试举一例进展分析。 答：____________________________________________ 15．作者为小说城南旧事写序时，专门将本文作为序文的开头局部，下面材料是序文的结尾局部。结合本文，谈谈对下面画线句子的理解。 【材料】搜集在这里的几篇故事，是有连接性的，读者们别咨询我那是真是假，我只要读者分享我一点缅怀童年的心情。每个人的童年不都是如此的愚呆而神圣吗？ 答：____________________________________ 参考答案 2．爸爸的花儿落了 1．C 2．D 3．B 4．胆战心惊 一筹莫展 心急如焚 5．①A ②D 6．B 7．花好月圆 花团锦簇 人面桃花 百花齐放 鸟语花香 8．林海音台湾 城南旧事 9．一方面指夹竹桃的败落；另一方面意味爱花的爸爸离开了人世。 10．表现了我急迫回家报告拿到小学毕业文凭时喜悦的心情；表现了我预感到情况不好，想早点回家去的忧虑心情。 11．“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，特别不像样〞；以花喻人，把马上丧父的伤痛推到极致。 12．由于爸爸平时对“我〞的教诲，使“我〞在明白爸爸病故时，感到本人作为姐姐应该负担起家庭的重担。 13．①听鬼故事②听“唱话匣子〞 ③逛游艺园 14．例如：“抹抹嘴〞“张望〞“拔脚飞跑〞等一系列动作描写，写出了“我〞希望“听话匣子〞的急迫心情，表现出“听话匣子〞带给我童年的欢乐。 15．①天真而无忧无虑的童年，在成年人看来，显得幼稚可笑； ②那种纯确实欢乐又是无可替代的； ③作者用反咨询的语气突出了对童年生活的留恋、珍惜，同时也引发读者的强烈共鸣。