2023年教案人教版七级语文上册第18课《绿色蝈蝈》学案.docx

教案人教版七年级语文上册第18课绿色蝈蝈学案 内容预览： 18、 绿色蝈蝈 老师寄语：我不是不爱人类，而是更爱大自然。--拜伦 学习目的 1、速读课文，能用简约的语言概述文章内容。 2、能体会文中的美词佳句，并说出其作用。 3、培养学生的阅读才能，激发学生探究科学神秘的兴趣。 要点点拨 绿色蝈蝈是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔。文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍，介绍了它的外表特征、生活习性。 学习过程 一、预习检测 1、给加点的字注音，依照注音写出汉字。 〔1〕篝火 〔 〕 〔2〕wú桐〔 〕 〔3〕shòu猎〔 〕 〔4〕喧嚣 〔 〕 〔5〕yīn哑〔 〕 〔6〕静谧 〔 〕 〔7〕cuàn夺〔 〕 〔8〕螽斯 〔 〕 〔9〕吮吸 〔 〕 2、依照下面的意思写出文中的词语。 〔1〕指动物中弱者被强者吃掉。 〔 〕 〔2〕看起来或听起来不特别清晰；感受不特别明显。 〔 〕 〔3〕一点儿也不拖拉，干脆果断。 〔 〕 〔4〕描述特别地慌张，以致一点方法都没有。 〔 〕 3、本文中运用了特别多拟人的修辞手法，请找出两句并分析一下它们的作用。 〔1〕句子： 作用： 〔2〕句子： 作用： 二、整体感知 4、 快速阅读课文,画出文中描写蝈蝈外表特征的句子。 5、 文中除了介绍蝈蝈的外表特征外,还写了哪方面的内容 三、品读赏析 6、 你最喜爱文章中哪个段落为什么 7、 你最喜爱哪些词语或句子为什么 四、拓展延伸 8、请同学们灵敏运用本文的写作特点(或语言生动，或运用拟人……等)说说本人喜爱的一种小动物。 五、学习小结 9、通过学习本文，你学习到了哪些写作方法？有什么感想？ 达标检测 〔一〕指出下面句子中加点词语运用不当的一项。〔 〕 A、他正在津津有味地读着一本新近出版的小说 B、遇到意外事情，要镇定，不要惊慌失措。 C、军军找到了一种特别好的方法来处理这个咨询题，确实起到了事半功倍的效果。 D、绿色的蝈蝈啊，假设你拉的琴再嘹亮一点儿，那你确实是比蝉稍逊一筹的歌手了。 〔二〕课内阅读 〔1〕在6月份，我捉了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆虫特别美丽，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻快如纱。关于食物，我遇到了与喂养螽斯时同样的烦恼。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不喜爱。我必须另找食物，它们大概是要鲜肉吧，但终究是什么呢？ 〔2〕清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈特别英勇地纵身追捕蝉，而蝉那么惊慌失措地飞起逃跑。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈那么相反，它进攻比本人大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑咨询的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，由于蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。 〔3〕我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味，以致于两三个星期间，这个笼子里四处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了，这是好部位，尽管肉不多，但大概滋味特别鲜美。由于在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢送呢？特别可能正是如此。 〔4〕为了变换食物的把戏，我还给蝈蝈吃特别甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都特别喜爱吃。就像英国人热爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色蝈蝈热爱甜食。也许这确实是它抓到蝉后首先吃肚子的缘故，由于肚子既有肉，又有甜食。 〔5〕不是在任何地点都能吃到沾糖的蝉肉的，因而别的东西也得吃。关于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地都接受，吃得只剩下翅膀、头和爪。 〔6〕这一切都说明蝈蝈喜爱吃昆虫，尤其是没有过于坚硬的盔甲保护的昆虫。它十分喜爱吃肉，但不像螳螂一样只吃肉。蝈蝈这蝉的屠夫在吃肉喝血之后，也吃水果的甜浆，有时没有好吃的，甚至还吃一点儿青草。 1、第〔1〕自然段中划线的句子运用了什么样的表达方式？写的是什么内容？表达了作者怎么样的思想感情？ 2、从这几自然段的说明中你能够看出蝈蝈吃哪些食物？ 3、“也许这确实是它抓到蝉后首先吃肚子的缘故，由于肚子既有肉，又有甜食。〞句中加点的词语能不能去掉，为什么？ 4、文章并没有直截了当写绿色蝈蝈吃哪些食物，而是领着读者去觉察，如此写有什么好处？ 5、“不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现〞这句话是什么意思？换一种说法应怎么样说？ 6、推断下面句子所运用的修辞手法。 〔1〕有时我甚至还看到蝈蝈特别英勇地纵身追捕蝉，而蝉那么惊慌失措地飞起逃跑。〔 〕 〔2〕是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢送呢？特别可能正是如此。 〔 〕 〔3〕我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。 〔 〕 7、从作者的描写中你认为蝈蝈是怎么样的一种形象？ 〔三〕拓展阅读 蟋蟀出世记 法布尔 〔1〕想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做预备工作；他只要有点耐心就够了。布封称这耐心是天才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的质量。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄单独地关在盛有底土的花罐里。能够用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。 〔2〕一些特别有意义的材料，确实是通过这种简陋的设备获得的。需要的话，还能够利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。金属笼里的情况，将在后面予以介绍。如今，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警惕，不要错过产卵良机。 〔3〕时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开场收到令人欣慰的成效。我突然看见母蟋蟀站在那儿一动不动，产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，仍然长时间定在一个点上不动。最后，它拔出本人那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它略微喘口气，又溜到达另一个地点，再度开场往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，因而能够利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白螽斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。二十四小时过去，我觉得产卵完毕了。但是为了做到更可靠地掌握情况，我又接着观察了两天。 〔4〕两天过后，我开场搜索土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的间隔特别近。种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都觉察了卵粒，它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土，是件特别烦恼的事情，依照如此所能观察到的结果可能，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭，确信要在特别短的时间内接受大幅度裁员才行。 每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。幼虫完成卵孵化时，卵壳就像一个白色的遮光套，顶部有一个特别规那么的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道专门预备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇异的孵化过程，也应该理解一下。 〔5〕产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。从视觉点稍稍向上，恰好在圆柱体顶端，此刻显现出一个微型环状垫圈。这确实是正在构成中的断裂线。不久，透过半透明的卵壳，能够看见里面那小动物身体的细小分节。再往后，就要加倍警惕，频频观察了，尤其是上午的时间里。 〔6〕好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它来报答我所付出的艰苦劳动。通过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着本人的周边别离开去，被顶起来。随后落在一旁，其情状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。 1、第二自然段中加点的“监视〞在句子中的含义是什么？ 2、第三自然段中划线的句子使用了什么样的说明方法？就语言特点上来看，此句属于何种说明？作者如此写的目的是什么？ 3、第四自然段中加点的“大约〞能否去掉？为什么？ 4、从全文看主要是按什么顺序来介绍蟋蟀的出世的？请用文中的关键词语来答复。 5、本文除了打比方的说明方法之外你还能找到哪些说明方法？请举一个例子，并简要分析它的作用。 6、结合全文内容说一说法布尔告诫我们观察事物需要怎么样的质量？从文中的哪些地点能够看出作者有如此的质量？ 参考答案 学习过程 1、〔1〕gōu〔2〕梧〔3〕狩〔4〕xiāo〔5〕喑〔6〕mì〔7〕篡〔8〕zhōng〔9〕shǔn 2、〔1〕以强凌弱〔2〕模模糊糊〔3〕连续不断〔4〕惊慌失措 3、〔1〕句子：耳朵灵敏的人，能听到以强凌弱处四周的绿野丛中，蝈蝈在窃窃私语；作用：特别生动地写出了蝈蝈在夜晚发出的细小的声音，也表达了作者的喜爱之情。 〔2〕句子：它们对这道菜吃地津津有味。作用：如此写显得亲切、自然，形象生动，把蝈蝈吃食的情景描绘 地活灵敏现，特别是吸引人。 4、这种昆虫特别美丽,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻快如纱。文中运用了描写性语言,将蝈蝈进展拟人化描写,写出了它的美丽、可爱,透露出作者对蝈蝈的喜爱之情。 5、写了蝈蝈的叫声和食性. 6、略 7、略 8、略 9、文艺笔调生动；语言传神形象；拟人贴切自然；比较突出特征。 达标检测 〔一〕D 〔二〕课内阅读 1、描写；外形特征；喜爱之情。 2、蝉、特别甜的水果、金龟子一类的昆虫、青草。 3、不能去掉，由于这里是猜测“它抓到蝉后首先吃肚子〞的缘故，没有什么科学的依照，带着它表达了语言的精确性。 4、告诉读者，知识来源于生活，只要你细心观察，勤于动脑，就会有新的觉察，激发了人们的探究欲望。 5、意思是说蝈蝈的打颚特别有力，钳子特别地锐利，特别容易就把猎物的肚子划开；绝大多数的俘虏都会被它开膛破肚 6、〔1〕拟人〔2〕设咨询〔3〕比喻 7、从外表特征、生活习性、作者对它的态度等方面去答复即可。 〔三〕拓展阅读。 1、保持高度警惕，耐心，细致，不错过任何观察时机。 2、打比方；生动说明〔文艺性说明〕；生动地说明了母蟋蟀产卵的特点。 3、不能，由于“大约〞表示可能、揣测，不确定，是个约数，去掉后说明就不精确了。 4、时间顺序；如：“时至六约的第一个星期〞“两天过后〞“产卵后十五天左右〞“不久〞等。5、如①作比较：这情形和大家熟悉的白螽斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。能够理解两种不同昆虫的各自特征，夜对不够熟悉的蝈蝈加深了印象。 ②列数字：每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。精确地说明了母蟋蟀每次产卵的数量。 6、耐心，警惕；如：观察母蟋蟀产卵的全过程就表达出他的耐心、警惕。