2023年教案人教版七级语文10《论语》导学案.docx

教案人教版七年级语文10论语导学案 十 论语十那么 七年级语文导学案 〔我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！〕 【学习目的】〔实现一个小目的，确实是向理想进了一大步！〕 1、理解孔子其人和论语一书，纯熟地朗读并背诵课文。 2、在翻译课文的根底上掌握常用的文言实词，理解每那么的思想内容。 3、积累成语、格言、警句等，感受孔子光辉人格魅力。 4、联络本身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。 【学习重点】朗读、理解、积累 【学习难点】体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法 【知识链接】〔走近、靠近、亲近，让间隔成为过去〕 1.标题解读 论语是孔子与其弟子的语录结集，儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传弟子完成的。论语名称的来由,班固汉书·艺文志说：“论语者,孔子应对弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之论语。〞这一说法，大体可信。十那么都是人生格言，有的谈求知态度，有的谈学习方法，有的谈修身做人 2. 走近作者 论语的作者谁呢？应该不是孔子本人。在先秦，学者与学生讨论咨询题，同时亲身参与将这些言论集结成书，这部书常常就以这位学者命名，比方孟子、荀子、韩非子等等。假设孔子亲身参与了论语的集结，那么这部书就应该叫做孔子。郭沂先生认为司马迁所说的中庸确实是子思子一书原来的名字，为子思所著，我对此依然有些疑虑的。 汉书·经籍志引刘向的话，说：“论语者，孔子应对弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒，门人相与辑而论篡，故谓之论语。〞那么，论语是孔子的学生们在孔子死后将他的阐述编辑起来而成书的。尽管刘向对先秦典籍的整理常常遭到后世的疑心与批判，但对这一点，迄今没有人提出过质疑 3.相关材料 (1)孔子简介：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人，被尊称为“大成至圣〞， 公认的世界文化名人。政治上，孔子主张仁义，主张以德服人，反对残暴统治，反对武力征伐，同情人民疾苦，俗话说“孔曰成仁，孟曰取义〞，确实是这个意思。他的政治主张具有一定的开通态度，因此孔子学说成为封建文化的正统，阻碍极大，被尊为“圣人〞、“至圣〞。 教育方面，他是我国历史上致力于教育事业的第一人，因此也有人呼吁要以孔子诞辰为中国老师节。他首创私人讲学之风，主张“有教无类〞〔一视同仁〕，因材施教，相传孔子“弟子三千，贤弟子七十二人〞，课文中提到的曾子、子贡和子路都在“贤弟子〞之列。 (2)论语简介 论语是“语言的论纂〞，也确实是语录的意思，它是孔子的弟子和他弟子的弟子记录孔子等人言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中能够看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。此书在中国的地位就相当于西方社会中圣经一书，因此也有人把论语看成是中国人的圣经。 【自主学习】〔相信本人，我能行！〕 1.给以下加粗的字注音。 ①不亦说〔 〕乎 ②人不知而不愠〔 〕 ③学而不思那么罔〔 〕 ④吾日三省吾身〔 〕 2．解释句中加粗的词。 ①有朋自远方来〔 〕 ②人不知而不愠〔 〕 ③思而不学那么殆〔 〕 ④传不习乎〔 〕 3．翻译以下短语。 ①不亦乐乎：________________________________。 ②温故而知新：________________________________。 ③见贤思齐：________________________________。 ④任重道远：________________________________。 4．本文的“而〞字有两种用法：顺接和转接。以下句子中的“而〞：①表顺接关系的有________，②表转接关系的有________。 A．学而时习之 B．人不知而不愠 C．温故而知新 D．敏而好学 E．学而不思那么罔 F．择其善者而从之 G．学而不厌 5．填空。 ①论语主要是记录春秋时期_______、_______言行的书，内容涉及政治、文学、哲学、_______以及_______的道理等多方面，是______家经典著作之一。 ②孔子，名_____，字______，_____时期鲁国人，我国古代伟大的_____家、_____家。 ③朱熹把________________________________合称为“四书〞。 【合作探究】〔团结合作，共同进步！〕 论语十那么中，有的谈求知态度，有的谈学习方法，有的谈修身做人。请考虑： 6、课文在求知态度上强调什么？在学习方法上强调什么？在修身做人上又强调什么？ 7、在本文阐述的教育思想中，你认为最有价值的是哪一点为什么 8、请你总结本文出现的成语、格言警句等。 【达标测试】〔我努力我进步，我成功我欢乐！〕 一、阅读下面语段，答复文后咨询题。 子曰：“学而时习之，不亦乐乎？〞 子曰：“温故而知新，能够为师矣。〞 子曰：“学而不思那么罔,思而不学那么殆。〞 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，岂不善者而改之。〞 9、以上这几句语录选自 ，这本书是记录________ _______的书。这本书是 ________家的经典著作，与 、 、 合称“四书〞。 10、从这句语录看，孔子认为学习的欢乐在于_______________“学习〞与“考虑〞二者的关系是：_______________________________ ___________ _ 11、从这几句语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？这种观点是否与第5条语录的观点相矛盾？ 答 。 12、从这几条语录看，孔子认为，一个人能够所有人那儿学到东西，由于假设别人比本人优秀，那么 _______________；假设别人有缺点，那么_______ ____ ____ 13、以上4条语录中，如今仍有生命力的词语有_____________________________。 14、为什么说“学而不思那么罔，思而不学那么殆〞？结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。 二、读下面的语段，答复文后咨询题。 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而衰，夫子式而听之，使子路咨询之曰：“子之哭也，壹似重有忧者？〞而曰：“然，昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！〞夫子曰： “何为不去也？〞曰：“无苟政。〞夫子曰：“小子识之，苟政猛于虎也！〞〔礼记.檀弓〕 [注释] 式同“轼〞，车前的横木。这里理解为“凭着轼〞〔表敬意〕。壹似：非常像。 舅：公爹。古时候女子称丈夫的父亲。 小子：长辈对晚辈的称呼。 15、解释以下各句中加点词的含义。 〔1〕孔子过泰山侧〔 〕 〔2〕夫子式而听之( ) 〔3〕然〔 〕 〔4〕昔者吾舅死于虎〔 〕 〔5〕何为不去也〔 〕 〔6〕小子识之〔 〕 16、“小子识之〞的“识〞应读为 _________ 17、“式而听之〞中的“而〞表示 〔 A、顺接 B、转接 〕 18、文中的“夫子〞指的是 ____________ 19、妇人当时在墓前哭的是 ___________ 20、妇人的丈夫儿子因何而死？ 21、“而曰〞前省略了主语，假设补出来，应该是__ _____________。 22、文中哪句话可做本文的主题？请翻译这句话。 【拓展提升】〔永无止境，执着追求！〕 1．论语的伟大 论语——中国人的圣经 中国有句俗话“半部论语治天下〞，意思是说，一个人只要能真正学好半部论语，就能够去当官治理天下了。所以这是一句夸大的话，不过在中国两千多年的历史中，论语确实成为了中华文化不可分割的一个组成局部。这一本被中国人读了几千年的教科书，包含了中国古代的政治思想与治国之道,是我们理解中国古代社会的一把钥匙。 论语是孔子及其弟子的言行辑录,被称为中国人的圣经。论语是中国古代大思想家孔子的言论聚集，正如圣经在非常大程度上是古代希伯莱人的先知耶稣的言论聚集一样。孔子和耶稣都是他们的母亲与人“野合〞而生的，即都是私生子。私生子们大概都特别的聪明，由于他们是最热烈的爱情的产儿。一个大思想家关于民族文化和历史的阻碍，是一百个。乃至几百个帝王将相之阻碍的总和都难以比得上的。孔子和耶稣关于中国和西方历史文比的阻碍确实是如此。古人说：半部论语能够治天下。自不免有些夸大其辞，但却证明了论语的非凡价值。论语在中国的地位，犹如圣经之在西方，它是历代中国人的人生宝典，至今仍是我国教育部门规定的青年学子的必读书。 孔子及其论语曾经长期被人神化，事实上论语是一部内容非常平实、非常富于人情味儿的充满了人生智慧的书，一部能够用审美鉴赏的目光去读的书。只要擅长读，我们不仅能够从中得到一种美的愉悦，而且能够得到非常多的人生智慧的启迪和人格的感染。 因此，在诸子百家中，以孔子为第一人，诸子之书以论语为第一部。 2．有关论语 论语的体式有三种：语录体〔格言体〕、对话体、 叙事体 语录体〔格言体〕，只指明是孔子的话，不写出说话环境和对象，内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原那么。课文的1～9那么都属于语录体；对话体，记录孔子对弟子或其别人的咨询题所作出的答复，他写出了提咨询者的原话，但没有写谈话的背景，课文第10那么属于对话体；叙事体，其中多少有一点情结，但也往往是以记录孔子的话为主。 南宋时，朱熹把论语和大学、中庸、孟子合称“四书〞。而“五经〞那么是指诗、书、礼、易、春秋，即诗经、尚书、礼记、周易、春秋左传。“四书五经〞 是我国古代科举考试的内容。 【教〔学〕后记】〔敞快乐扉说课堂〕