2023年教案人教版七级下册语文第二单元测试练习题.docx

教案人教版七年级下册语文第二单元测试练习题 一、选择题(15分) 1.加点字注音完全正确的一组是( ) A.气势p 污秽huì 澎湃bài 哽gěng住 B.哺pǔ育 惩chéng罚 懊ào悔 胡骑jì C.屏障píng 可汗hán 滋zī长 炽zhì痛 D.燕yān山 泛fàn滥 镐gǎo头 逼狭xiá 2.以下词组短语有错误的一组是( ) A.狂澜 哽住 亦复如是 木兰当户织 B.崎岖 阻抑 亘古 出郭相扶将 C 炽痛 培育 但辞爷娘去 关山度假设飞 D.澎湃 山巅 怪诞 愿为市鞍马 3.以下句子没有语病的一句是( ) A.祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主热情。 B.我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。 C.我国有世界上没有的万里长城。 D.他那崇高的品德，经常浮如今我的脑海中。 4.下面句子中加点词语使用不恰当的一项为哪一项 ( ) A.解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭，睡的是狗窝猪棚。 B.入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩。 C.为减轻学生过重的课业负担，教师精心设计教案，真可谓煞费苦心。 D.我们对别人成功经历当然需要学习，但不可生搬硬套。 5.为了使语言连接，下面横线处应填入的最恰当的语句是( ) 能发咨询、勤发咨询的人， ，目光自然会日益敏锐。 A.头脑自然会日益丰富 B.头脑会自然日益丰富 C.自然会头脑日益丰富 D.自然头脑会日益丰富 二、依照课文内容填空(8分) 6.开我东阁门，坐我西阁床， ， ， ，对镜贴花黄。 7，旦辞黄河去， ， ， 。 8.木兰诗中表现军旅生活艰辛的诗句是________________ ， ___ _______。 三、思维拓展题。(8分) 9.仿照下面例句，写一句话(2分) 例句：思念像一杯苦酒，越陈越苦。 _______________________________________________________ 10.世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽一样：美国、意大利等国都在5月 的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立本人的母亲节，以提示人们不忘报答母亲的养育之恩。 (1)假设我国的母亲节已经确立，请你仿照下面例如(2023年“世界环境日〞主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)(2分) 例如：营建绿色城市 呵护地球家园 答： (2)假设从下面候选人中推举—人作为母亲节形象代言人，你推举谁写出理由。 (2分) 候选人：孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 答： (3)假设你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。(2分) 答： 三、现代文阅读 (一)最后一课(选段)(17分) 接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最准确;又说，我们必须把它记在内心，永远别忘了它，①亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好似拿着一把翻开“监狱〞大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真惊奇，今天听讲，我全都明白。他讲的大概挺容易，挺容易。我觉得我从来没有如此细心听讲过，他也从来没有如此耐心讲解过。②这悲伤的人好似恨不得把本人明白的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是漂亮的圆体字：“法兰西〞，“阿尔萨斯〞，“法兰西〞，“阿尔萨斯〞。③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好似许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不留意，连最小的小孩也不分心，他们正在专心画“杆子〞，好似那也算是法国字。崖顶上鸽子咕咕咕地低声叫着，我内心想：“④他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!〞 11.划线句①中“监狱大门〞指的是：___________________，“钥匙〞指的是：________，全句的含义是：_________________________________________________。(3分) 12.划线句②中“恨不得〞和“一下子〞表现了韩麦尔先生___________的心情。(2分) 13.小弗郎士称韩麦尔先生为“悲伤的人〞的意思是( )(2分) A.对韩麦尔的马上失业感到悲伤。B.对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。 C.对亡了国当了奴隶的一种伤感。D.对韩麦尔不但成了亡国奴，甚至连从事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。 14.作者怎么样描写习字课上的安静(3分) 15.划线句③是______ (环境、细节、场面、心理)描写，挂在铁杆上的字帖，衬托出_____________________ _ 的气氛。(2分) 16. 划线句④的含义是________________________________。(3分) 17.这两段文字给读者的教育是( )(2分) A.集体主义教育 B.认真学习本民族文字的教育 C.爱国主义教育 D.尊重知识、尊重教师的教育 (二)一碗馄饨(11分) ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了非常长时间，看到前面有个面摊，这才感受到肚子饿了。但是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去非常和气的老婆婆，她看到她站在那儿，咨询：“小孩，你是不是要吃面〞，“但是，但是我忘了带钱。〞她有些不好意思地答复。“没关系，我请你吃。〞 ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感谢，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你如何了〞老婆婆关切地咨询。“我没事，我只是非常感谢!〞她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。但是我妈妈，我跟她吵架，她居然把我赶出来，还叫我不要再回去!〞 ⑤老婆婆听了，平静地说道：“小孩，你如何会这么想呢你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感谢我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你如何会不感谢她呢你如何还要跟她吵架〞 ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开场往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲乏不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!〞 ⑧这时，女孩的眼泪又开场掉了下来! ⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感谢不尽〞，却对亲人一辈子的恩情“视而不见〞。 18.请用简约的语言概括记叙的内容。(2分) 19.文中加点的两个“又〞字的作用各是什么 (3分) 20.文中第⑦自然段中用“疲乏不堪〞、“露出了喜色〞来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎么样的情感 (3分) 21.请结合你本身的经历，谈谈你对选文第⑨段的理解。(3分) 四、古诗文阅读(11分) 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，恩赐百千强。可汗咨询所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还家乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌 22.解释以下词语。(4分) 策勋( ) 强( ) 愿( ) 著( ) 23.解释以下两个句子。(4分) (1)开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。 (2)双兔傍地走，安能辨我是雄雌 24.诗中怎么样描绘木兰回到家中的心境的试简单分析。(3分) 五、作文(用作文本写)(50分) 25. 人生是一个静悄悄的成长过程，这里面有欢乐，也有忧虑;有轻松，也有凝重;有甜美，也有苦涩;有新奇，也有平淡……请以“成长的歌谣〞为话题，写一篇作文。要求：1.联络实际，写出本人独特的体验，有真情实感。 2.自拟标题，自选角度写作，字数500字左右。 3.能够抒发感情、言论等，文体除诗歌外不限。