2023年教案人教版七级下册《福楼拜家的星期天》学案.docx

教案人教版七年级下册 福楼拜家的星期天学案 福楼拜家的星期天学案 老师寄语：理想如晨星——我们永不能触到，但我们能够像航海者一样，借星光的位置而航行。——舒尔茨 学习目的 理解有关莫泊桑的文学常识。 学习描写人物的肖像、语言、行动的写作方法及其作用。 3、理解文中介绍的几位作家的性格特点。 学习过程 一、根底知识 1、应掌握的加点字的读音。 脚踝( ) 鉴赏( ) 钦佩( ) 捋着( ) 荒唐( ) 滑稽( ) 2、解词。 一拍即合： 和气可亲： 忘乎因而： 寻欢作乐： 二、理解探究 3、熟读课文，分别概括福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉的肖像、语言、行动和性格的特点，并用表格说明。 人物 肖像 语言 动作 性格 福楼拜 屠格涅夫 都德 左拉 4、体会本文用精确生动的词语来抒情状物，可谓写人的范例。举例说明。 5、比较本文在刻画四个人物时的异同点。 三、合作释疑 6、作者在表达和描写中间，插入一些抒情和谈论，有什么作用 四、课内精读 ①屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种悄悄的并有点犹豫的腔调慢慢地讲着，但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的兴趣。福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白净的脸，十分钦佩地听着。当他答复时，他的嗓音特别洪亮， 。…… ②过了一会儿，都德也来了。……他的头非常小却非常漂亮，乌木色的浓密卷发从头上不断披到肩上，与卷曲的胡须连成一片；他适应用手捋着本人的胡子尖。他的眼睛 ，眯缝着，却从中射出一道墨一样的黑光。 ③接着来的是左拉。他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上，并开场用目光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态…… ④慢慢地，人越来越多，挤满了小客厅。……这时只见福楼拜做着大幅度的动作〔就像他要飞起来似的〕，从这个人面前一步跨到那个人面前。带动得他的衣裤鼓起来， 。他时而激清满怀，时而义愤填膺……思想一下子飞跃过纵观几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。 。因而，就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。.xkb1 1、结合选文内容，将以下四个比喻句分别填入文中适宜的横线处。〔只填序号〕 A、像切开的长缝 B、像一条渔船上的风帆 C、仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号 D、因而，就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。 2、结合详细语境，说说下面各句中加点词的表达作用。 福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白净的脸，十分钦佩地听着。 他〔左拉〕爬了六层楼的楼梯，累得呼呼直喘。一进来就歪在沙发上。 3、以下描绘分别是文中哪个人物的性格特点？在括号里填写人名。 ①老成持重 博学多识〔 〕②热情大方 才智过人〔 〕 ③爽朗欢乐 言语生动〔 〕④坚强坚强 思想深沉〔 〕 4、第③段中，写左拉花的笔墨最多，想不想，为什么如此着力描写左拉？ 5、指出以下各句各属于人物的什么描写方式。 ①他紧紧握握对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。〔 〕 ②他就不慌不忙地开场讨论，不时在发出几声：“但是……但是……〞〔 〕新课标第一网 ③他的头非常小却非常漂亮，乌木色的浓密卷发从头上不断披到肩上……〔 〕 五、拓展延移 阅读赵丽宏但丁的目光一文，完成后面各题。 ①暮色降临，那些曲折的街道和小巷顿时更显得幽静。眼看天色一点点幽暗，站在街口，那些陈旧楼房迎面压下来，遮住了窥探的视线。黄昏的佛罗伦萨，在一个外来者的眼里，显得无比神奇。 ②走过一条狭窄的小路时，陪我的意大利朋友轻声说：“但丁，他在这里住过。〞顺着他手指的方向望去，是一座非常一般的临街小楼，看上去已经歪歪斜斜，门口挂着一盏方形风灯，灯不亮，闪耀着昏黄的光。给人的感受，这光芒也是陈旧的，六百多年岁月，都浓缩在这幽暗的灯光中。 ③走在陈旧的石头街道上，非常自然地产生如此的念头：这确实是但丁当年走过的路，一条一般的小路，走出非凡的人生。1302年，但丁三十五岁，那一年，他遭到权贵的迫害，被当政者宣布终身流放，永远不准返回佛罗伦萨。如此的遭遇，对一般人也许是沉沦和消灭，然而对但丁，这却是一个伟大的开端。 ④但丁从此开场流亡生活。他说：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。〞离开佛罗伦萨，他旅行，观察，考虑，游遍了意大利，认识了社会各阶层的人物。他每天都在考虑生命的意义，考虑国家的命运和人类的前途。他没有想到，辞别家乡，就成了永远的游子，在他活着的时候，居然再没有时机重返佛罗伦萨。晚年的但丁，定居于古城拉韦纳，将一生的经历和考虑，倾注于神曲的创作。一个游子，客居他乡，心含着愁苦，也怀着向往，用鹅毛笔写出一行行奇异的诗句。但丁在诗中梦游地狱、炼狱，历经千难万险，最后抵达天堂。其惊人的想象力和深邃的思想，前无古人。但丁说过他写神曲的目的是“要使生活在这一世界的人们摆脱凄惨的遭遇，把他们引到幸福的境地〞，他是为爱和理想而创作。 ⑤我来到但丁广场 场时，天已经落黑，下起了小雨。空阔的广场上不见人影，圣十字教堂孤单地站在微雨迷蒙的夜色里。教堂已经关门，我只能站在门口沉思默想。在这座教堂里，埋葬着佛罗伦萨历代的主教和显赫的权贵。但丁的墓碑，在教堂的入口处，只是块一般的石碑，上面刻着诗人的姓名和生卒年月。然而，到这里的人们，大多只为但丁而来，为他的神曲而来。这应了李白诗句的意境：“屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。〞 ⑥教堂大门的左侧，有一尊高大的大理石雕像，是但丁的立像。台基上，刻着诗人的姓名。台基的两边，是两头大理石狮子，威严地护卫在主人的脚下。但丁穿着宽大的长袍，伫立在精致的台基上。诗人的目光，一如他故居前那尊铜像，忧郁而深邃，俯视着夜色迷茫的大地。 1．以下对本文的理解与赏析，正确的一项为哪一项〔 〕 A．文章以“但丁的目光〞为线索，采纳记叙和谈论相结合的表达方式，回忆了但丁的经历，痛斥了权贵对但丁的迫害。 B．第②段的景物描写，着力渲染一种抑郁的气氛，为下文写但丁凄凉的经历奠定感情基调，这与第①段中景物描写的作用是不一样的。 C．本文将游记穿插在人物介绍中，写法新颖，独具特色；语言华美，充满哲理。 D．但丁获得非凡成就的最主要的缘故是：曲折的人生丰富了他的创作题材和创作方式。 2．文章第③段末尾为什么说这是一个“伟大的开端〞？ 3．文章的标题为“但丁的目光〞，请说说“目光〞的特征和详细含义。 4．第⑤段末尾作者援用李白评价屈原的诗句有何意图？请认真阅读下面两那么材料，结合本文内容，用本人的话写一句不超过30个字的包含哲理的人生感悟。 链接1：由于对电影的痴迷，王宝强8岁上少林寺拜师学艺，14岁只身闯荡北京，成为北漂一族。非常多人因生活得不到保障而纷纷退却时，王宝强留了下来。他夜宿街头，啃冷馍，喝冷水，每天到片场等待……16岁时被导演李扬挑中，从此成为著名的影星，深受广阔观众的喜欢。 链接2：曼德拉出生于南非大酋长家庭，却“以一个战士的名义投身于民族解放事业〞。为反对白人政府的种族隔离政策，坚持民族解放斗争，他历经坎坷，饱受27年的牢狱之苦。1994年，斗争获得最终成功，曼德拉成为南非首任黑人总统。曼德拉还担任过非国大主席，并于1993年获得诺贝尔和平奖，赢得了全世界人民的尊敬。 〔1〕引意图图： 〔2〕人生感悟： 第14课福楼拜家的星期天学案答案 一、根底知识 1、应掌握的加点字的读音。 脚踝(huái) 鉴赏(jiàn) 钦佩(qīn) 捋着(luō) 荒唐(miù) 滑稽(jī) 2、解词。Xkb1 一拍即合：一打拍子就合上了曲子的节拍。比喻双方非常容易一致。 和气可亲：态度平和，容易亲近。 忘乎因而：由于过度兴奋或骄傲自满而不记得了一切。 寻欢作乐：找玩儿的，找乐的。 二、理解探究 3、 肖像 语言 性格 福楼拜 古高卢斗士式的大胡子，蓝色的大眼睛 他的声音特别洪亮，仿佛吹响一把军号。有时雄辩过人。他能够用一句非常明了非常深入的话完毕一场辩论。 热情奔放，容易冲动，和气可亲，博学睿智 屠格涅夫 屠格涅夫白净的脸。 用一种悄悄的并有点犹豫的腔调慢慢地讲 怀有狂热的理想，醉心文学事业，博学多识 都德 都德他的头非常小却非常漂亮，乌木色的浓密卷发从头上不断披到肩上，和卷曲的胡须连成一片。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的目光有时非常模糊。 一来就谈巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分爽朗和愉快的巴黎。只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的挖苦口吻谈论着一切事物和一切人。 生性爽朗，健谈，厌恶腐朽的生活方式。 左拉 左拉中等身材，微微发胖。有一个朴实但非常固执的面庞。他的头颅不漂亮，但表现出聪明和坚强的性格。他那非常兴旺的脑门上竖立着非常短的头发，直挺挺的鼻子像是被人非常突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但非常坚强的脸的下半部都覆盖着修得非常短的胡须，黑色的眼睛尽管近视，但透着探求的十分锋利的目光。他的微笑总使人感到带点嘲讽，他那非常特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽和戏谑。 非常少讲话。发出几声：“但是……但是……〞当福楼拜的激情冲动过去之后，他就又不慌不忙地开场讨论，声音总是非常平静，句子也非常平和。 平和，寡言，坚强，聪明。 4、体会本文用精确生动的词语来抒情状物，可谓写人的范例。举例说明。 如“他还变得忧虑起来，晃动一下大腿，不时在发出几声：‘但是……但是……’……他就又不慌不忙地开场讨论，声音总是非常平静，也非常平和。〞“忧虑〞——神情，“晃动〞——动作，“不慌不忙〞“平静〞“平和〞——神情，这些都暗示着一种平和、内向的性格，是作者在观察过后对人物的精确的体认，并用精确的词语状写出来的。 5、比较本文在刻画四个人物时的异同点。 四人都有肖像描写，写得最多的是左拉，其次是都德，这两个人的肖像又构成鲜明的对照。语言描写方面，都没有详细展开谈话内容，只是概述他们的谈话内容，着重描写他们谈论的腔调仪态，评论他们的口才，使人如闻其声、如见其人。动作描写方面也有详有略，福楼拜是最爽朗的中心人物，着墨较多，左拉的坐相比较特别，也有较多笔墨的描写。至于屠格涅夫的动作只 写了一句。 合作释疑 5、有助于提醒人物的性格特征，使读者更深入地认识这四位作家。例如，对屠格涅夫与福楼拜的会面，作者谈论说：“……两人常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是互相理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。〞这里的谈论告诉读者，由于屠格涅夫同福楼拜有一样的思想、哲学观点，共同的兴趣、生活和梦想，一样的文学主张、狂热的理想，共同的鉴赏才能与博学多识，因而早就超出了“互相理解的愉快〞，而是“心灵内在的欢乐〞，使读者对两位大作家之间的关系有更深入的认识。 课内精读 1、C B D A 2、“盯〞说明听得认真、细心；“歪〞既与“呼呼直喘〞对应，又勾画出左拉的形象特征。 3、①屠格涅夫②福楼拜③都德④左拉 4、左拉是四个人中最与众不同的一个，形象特别，个性鲜明。 5、①动作 ②语言 ③外貌 拓展迁移 1．B〔A以游踪为线索；“痛斥了权贵对但丁的迫害〞应为“颂扬了但丁的丰功伟绩〞。 C是将“人物介绍〞穿插在“游记〞中，“语言华美〞错，本文语言质朴。 D最主要的缘故是但丁深邃的思想，即追求知识和美德，为爱和理想而创作〕 2．他从此能够开场自由地追求知识和美德；从此能够开场旅行、观察、考虑，游历意大利，认识社会各阶层的人物，为他将一生的经历和考虑倾注于神曲的创作作了充分的预备。〔只答“为爱和理想而创作〞得1分〕 3．特征：忧郁而深邃。〔 含义：忧郁，但丁对世界人民没有摆脱凄惨的遭遇，心含愁苦；〔答“指但丁流亡、客居他乡，内心愁苦〞亦可〕 深邃，但丁因考虑生命的意义、国家的命运和人类的前途而流露出的精神、