教案人教版七年级下册成长的烦恼导学案综合性学习：成长的苦恼教案【活动目的】1、认识自我，正确对待成长中的苦恼。2、理解别人的苦恼，重新审视并评价自我。3、学会沟通与理解，协助别人解脱苦恼。4、采取积极的生活态度，培养关注并热爱生活的情趣。【活动重点】1、正确认识、审视、评价自我。2、能正确表达感受、心理和体会。3、激发热爱生活的情趣。【课前预备】学生:1、提早布置学生玉溪，预备好小记者的材料。2、能够自由结合，互设情景，做采访预备。3、可向爸爸、妈妈、朋友理解青年时期的苦恼。老师：预备多媒体课件、美国故事片成长的苦恼。【活动过程】一、导入活动。1“、欣赏歌曲七色光：太阳，太阳，给我们带来七色荣耀，照得我们心灵的花朵，漂亮可爱。今天我们成长在阳光下，今天我们去制造七色世界。来来来来来，来来来来来，来来来来来，来来来来来，七色光，七色光，太阳的荣耀，我们带着七彩梦走向将来。七色光，七色光，太阳的荣耀，我们带着七彩梦走向将来。〞2“、老师讲述：太阳，太阳，给我们带来七色荣耀，照得我们，……心灵的花朵，漂亮可爱。我们带着七彩梦，走向将来。〞我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的青年，会有一些挥之不去的苦恼。这苦恼来自生活，来自学习，来自与同学的……交往但是，有苦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从如今起，让我们一起清理苦恼，消除苦恼，带着多彩的梦走向成熟。二、下面让我们来交流一下：我们是否也有成长的苦恼。1、全班分四大组，各组抽取一格标题。2、标题打在屏幕上：①第一组：说说本人的苦恼。②第二组：妈妈(……爸爸、老师、朋友)青年时期的苦恼。③第三组：替朋友解脱苦恼。④“第四组：名言话苦恼〔搜集有关苦恼〞的名言〕3、在预习的根底上，各组预备五分钟后，各组进展小组擂台赛。4、预备好后各组派代表进展交流，其余同学可参与评析。比一比哪个组的同学语言流畅，敢于直言，态度诚恳，用语礼貌。5、全班交流，成果展示：第一组：说说本人的苦恼。讲述：人生絮语：刚刚步入青年旅途的中学生，随着年龄的增长，青春认识的萌发，幼稚与成熟并存，苦恼与欢乐共增。一旦有了苦恼，忧郁、感伤就会覆盖在我们的心头，生活也会失去荣耀。你是不是有过如此的体验呢请把你遇到过的苦恼列个清单，想想处理的方法争取给你的苦恼画上一个句号。我的烦恼我知道详细述说解除方法12345...
