教案人教版七年级上册语文第五单元期末复习提纲内容预览：第五单元〔一〕但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，同时嫌恶他，由于我以为这是没长进小孩所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜爱风筝，本人买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他快乐得腾跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。有一天，我突然想起，大概多日不特别看见他了，但记得曾见他在后院拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中觉察了他。他向着大方凳，坐在小方凳上；便特别惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获机密的满足中，又特别愤慨他的瞒了我的眼睛，如此苦心孤诣地来偷做没长进小孩的玩艺。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了，论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我所以得到完全的成功，因而傲然走出，留他无望地站在小屋里。后来他怎么样，我不明白，也没有留心。7.选文第一段中，哪些语句能够看出小兄弟特别喜爱风筝？分析：他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了。他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他快乐得腾跃。8.“论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我所以得到完全的成“功，因而傲然走出，留他无望地站在小屋里。〞请你想像一下我〞如今会怎么样想？“……分析：我〞内心充满得意〔言之有理即可〕9.“请你结合本人的生活经历，联络上下文，谈一谈你对我〞的做法的看法。〔二〕认真阅读课文第一、二自然段及最后一自然段〔文段见课本〕，完成6~9题。6.填空：文章开头由北京的冬天引出对家乡春天的描写，结尾由家乡的春天回到北京现实冬天，开头结尾互相照应。7.“……第二自然段家乡的风筝时节打成一片春的平和。〞写了什么内容，反映出作者怎么样的思想感情？分析：写了家乡二月风筝时节抬头所见各样风筝及地上杨柳的发芽，山桃的吐蕾，构成一片春日的平和，表达了作者对春日平和的热烈向往。8.““如何理解四面都依然严冬的肃杀〞及四面又明明是严冬，正给我特别的寒威和冷气〞。这些语句的深层含义。分析：这些语句是作者用严冬比拟现实的，反映了现实的冷酷和无比的...
