2023年教案人教版七级上册《第6课理想》导学案.docx

教案人教版七年级上册第6课 理想导学案 第6课 理想 【根底演练】 1. 给以下加点的字注音或依照拼音写汉字。 缀连〔 〕 倔强〔 〕 洗濯〔 〕 玷〔 〕污 pá〔 〕窃 zǔ〔 〕咒 lù lù〔 〕终生 寂liáo〔 〕 蜕〔 〕作庸人 2. 下边四组中无错别字的一组是〔 〕。 A.可望不可既 熄灭 脊梁 敲碎 B.洗濯 副产品 寂廖 坚贞 C.妖魔 玷污 鬓发 缀连 D.温饱 船舶 荣誉 狙咒 3.指出加点词语在句中的意义。 ⑴漂亮的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。 脊梁骨：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵可望不可即，折磨着你那进取的心。 可望不可即：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶理想使你倔强地对抗着命运。 倔强：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑷理想是肥皂，洗濯你的自私心。 洗濯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑸庸人失去理想，碌碌终生…… 碌碌终生：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑹唤浪子回头，理想是慈祥的母亲。 浪子回头：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【综合运用】 4.依照语境仿写句子。 政治家、史学家司马光曾有诗云：“鹰击天风壮，鹏飞海浪春。〞诗人流沙河给理想打了许多比方，奇光异彩，含义深入。试着模拟第一段也写几句。 理想是海， ； 理想是浪， ； 理想是风， ； 理想是人， 。 5.〔2023，吉林省长春市〕她叫牟雪华，在上海世界博览会做清洁工，单独承当中国馆前长50米、宽70米广场的环卫工作。每天数以万计的游客流连、通过，广场却总是一尘不染。不管刮风下雨她都从未休息过，在一个多月里，她瘦了10多斤；她的鞋每天都被汗水侵湿着，脚也磨出了一道道裂口。晚上游人慢慢散去，她拿出本人的将灯火璀璨的中国馆拍下来。她说她“做梦都想〞像其他游人一样走进中国国家馆…… 2023年6月9日中央电视台在焦点访谈中报道了她的事迹：在美轮美奂的世博会场馆前，在熙熙攘攘、比肩接踵的人流中，她循环往复地清扫着。本届世博会的主题是：“城市，让人们生活得更美妙！〞有无数个牟雪华如此的人为“更美妙〞尽职尽责地工作着！ 假设她被推举为2023年度“感动中国人物〞，请你尝试从“个人·社会·理想〞内在联络的角度着眼，写出一段推荐词。〔不少于100字〕 【课内精读】 阅读课文，完成下面各题。 理想 流沙河 ① 理想是罗盘，给船舶导引方向： 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线， 可望不可即，折磨着你那进取的心。 ② 理想使你微笑地观察着生活； 理想使你倔强地对抗着命运。 理想使你不记得鬓发早白； 理想使你头白仍然天真。 ③ 理想是闹钟。敲碎你的黄金梦； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一种获得， 理想又是一种牺牲。 …… ④英雄失去理想，蜕作庸人， 可厌地夸耀着当年的功勋； 庸人失去理想，碌碌终生， 可笑地诅咒着眼前的环境。 理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓阴。 请乘理想之马，挥鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴。 6.①节说：“理想有时候又是海天相吻的弧线，／可望不可即，折磨着你那进取的心。〞你怎么样理解？ 7. 怎么样概括第②节的大意？ 8.你怎么样理解③节中“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲〞两句诗的含义？ 9. ④节“理想开花〞两句运用了什么修辞手法 结尾为什么不照应“照亮夜行的路〞，而说“路上春色正好，天上太阳正晴〞？ 10.你能说说理想与在山的那边的内在联络吗？找出这两首中内涵一样的诗句。 【类文美读】 阅读诗歌母亲对儿子说，完成标题 母亲对儿子说 休斯 母亲对儿子说 要绕过许多拐角 喔，小孩，我要告诉你 有时在黑背地探索 生活对我并不是一架水晶梯 那儿没有一丝光线 它上面有钉子 小孩，你千万不要后退 有碎片 不要由于前面有艰险 有裂板 便停步不前 那儿的地上没有地毯── 现在你不要跌落下去 是光秃秃的 由于我还前进，宝贝 但是所有的时刻 我还在攀登 我都在向上攀登 生活对我并不是一架水晶梯 在到达楼梯平台前 11. 这首诗意在表现什么？ 12.作者以母亲细致的讲述本人的经历和感受的表现方式，告诉我们什么道理？ 13.请品析诗中画波浪线句子的作用。 14.现在，我们仍然生活在父母的羽翼呵护之下，但是，生活的风雨时刻伴随我们，将来的路必须靠我们本人来走，请结合流沙河的仙人掌一诗，选择适宜的事物，尽量用诗歌的语言，表达你对理想和现实的考虑和决心。 仙人掌 流沙河 她不想用鲜花向主人献媚， 在野地里， 遍身披上刺刀。 在沙漠中， 主人把她逐出花园， 她活着， 也不给她水喝。 繁衍着儿女…… 【每课一趣】 15. 【和谐瞭望】 这里有王宁同学搜集到一幅宣传画，请你讲解。〔1〕该宣传画由两局部组成。上面画的是： 〔2〕该宣传画深情描画了我们共同的社会理想是 。简要说说，你能做些什么呢？ 边文——名师讲坛 1.走进作者 流沙河，当代诗人。原名余勋坦，1931年出生于成都。幼习古文，做文言文。1947年入省立成都中学高中部，转习新文学，1948年开场发表作品。1985年起专职写作。代表作品有确实是那只蟋蟀寄黄河故园六咏等。 2.写作背景 流沙河一生坎坷，历经共和国遭遇的严重事件，但仍坚持理想,并为之奋斗。但1957年被错划为右派，1978年11届三中全会为他平反昭雪，重回文联工作，终于实现了理想。这首诗是流沙河经受了长时期的厄运与灾难 后，目光穿越古今，跨越中外，对社会历史，现实人生进展了深沉、厚重而终不掩明朗的反思，然后唱出的对“理想〞的颂歌。它既是诗人历经十年浩劫仍高举理想大旗的真实写照，也是他对社会劫难、人生磨练的战斗宣言，更是对美妙将来的坚决信念。 3. 学法导引 ⑴把握形象。理想是一个抽象的概念，诗人通过丰富的联想和想象，选择详细的形象来比喻抽象的概念，引导读者认识理想的重要意义，引导读者通过品味详细的形象来感受理想的魅力。本诗中选择的形象和我们的生活严密相连，反映了诗人独特的视觉和真切的体验。挖掘了形象要义，也就找到理解读这首诗的钥匙。 ⑵注重朗读。对朗读的较高层次的要求，是要建立在深入、细致地理解诗歌内容的根底上。理解了内容，才能体会到作者要表达的感情。例如：本诗前面六节是从正面歌颂理想，朗读时就要读出明朗、坚决的语气，要有夺人的气概，给人以情绪上的感染力。而最后一节以“理想〞“开花〞“抽芽〞来描述“春色正好〞“太阳正晴〞的活力勃勃的景象，展现重获理想之后的愉快心情以及要为理想而奋斗的昂扬意气，要读出愉快、发奋的语气。 4.文章主旨 这首诗是一首哲理诗，运用了一连串形象的比喻，包含丰富的意义，耐人寻味。它告诉我们人生一定要有理想。诗人先总说理想的意义，然后分别从历史意义、人格意义和人生意义等角度赞美理想，最后鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗。 5.谋篇立意 全诗共12节，分三局部。第一局部(第1节)总说理想的意义。第二局部(第2—11节)分说理想的意义，又能够分三层：第1层(第2、3节)诠释理想的历史意义——理想有时代性，连续性；第2层(第4-7节)解释理想的人格意义——理想之实现具有艰巨性、长期性；第三层(第8、11节)诠释理想的人生意义。第三局部(第12节)总结理想的实践意义：鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗。 6.难点打破 ⑴为什么理想“更多的是带来被误解的寂寥〞？寂寥里如何有欢笑？欢笑里如何又有酸辛？ 怀有崇高理想的人却被误解，好似是不可理解的，但历史上往往有这种情况。理想，确实是要改变现状。而尚未觉悟的人，总认为现状是天经地义的，要改变现状，在他们看来确实是大逆不道，是疯子，是狂人，因此会躲避他，反对他，奋斗者的处境就陷于寂寥。胸怀理想、为理想而奋斗的志士，处境尽管寂寥，但是他享受着斗争的欢乐，因此有“寂寥里的欢笑〞。但是，他毕竟遭人误解，被当成异类，因此欢笑里又有酸辛。如杂交水稻之父袁隆平，推行魔芋技术的何家庆教授，数学家陈景润……他们的事迹中都充满了辛酸与欢笑。 ⑵第10节说“理想被玷污〞“理想被扒窃〞应当如何理解？ 联络历史，十年浩劫中，“四人帮〞歪曲马克思列宁主义，推行他们那套假马克思列宁主义，共产主义理想被他们糟蹋了、玷污了。由于他们的糟蹋玷污，有些人的信念动摇了，也确实是“理想被扒窃〞了。妖魔玷污了理想，你能不能识别真假，能不能去对真正的理想深信不移，这是一种考验，也能够说是“妖魔在考验你的坚贞〞。理想之因此会被扒窃，从本人的角度讲，也由于不够执著，因此说一要“找回来〞，二要提起戒备，“以后要留神〞，要把理想视为生命。 ⑶最后一节“理想开花〞两句比喻什么？结尾“路上春色正好，天上太阳正晴〞有什么涵义？ “理想开花〞两句是说，今天的理想之花，确实是明天的甜果，今天的理想之芽，确实是明天的浓阴。树立了理想，不懈地奋斗，就会获得丰富的收获。“路上春色正好，天上太阳正晴〞意味着大好情势。新的历史时期，丽日当空，春色一片，是中国人民实现本人美妙理想的最正确时机。 7.写作技巧 巧妙比喻，提醒理想的丰富意义 如第1节中，用理想像灯一样，照亮夜行的路；人类理想有如珍珠链，形象生动地赞美了人类一代又—代的理想，推进了历史的开展。第12节把理想比成桃李的花。比成榆杨的芽，详细形象地说明了树立了理想，不懈地奋斗，就会获得丰富的成果。再如第10节中，把“四人帮〞比为“妖魔〞，理想被他们“玷污〞，确实是他们糟蹋，使你不能识别真假、善恶、美丑，因此使共产主义理想被歪曲。后来，有些人对共产主义信念不再坚决执着，以致动摇、丧失，如此理想就好比被“扒窃〞。这些语言也非常详细形象。 层次清楚，赞美理想的意义 本诗从理想的方向意义、历史意义、人格意义、人生意义等角度，先总分后逐层展开和赞美理想的丰富意义。