2023年教案人教版七级《华南虎》教材理解.docx

教案人教版七年级华南虎教材理解 华南虎作者牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。40年代开场诗歌创作，是“七月〞诗派的重要成员。已出版诗集彩色的生活、祖国、爱与歌、温泉、海上蝴蝶及自选集蚯蚓和羽毛等。牛汉在“文革〞期间，诗从悲愤的心灵里突然升起，写下了不少诗作。这些作品，“为我们留下了一个时代的痛苦而崇高的精神相貌〞。牛汉诗作虽为数不多，却能“写出一点生气〞，构思亦非常精巧。 华南虎一诗写于1973年6月，展示的是“十年动乱〞的特定时空。这是一个囚禁生命、戕害牲灵的年代。诗人以一颗敏感的心，强烈地感遭到这种悲怆和苦难，同时也感遭到了每一个有血性的中国人不屈的灵魂和挣脱禁锢、向往自由的坚韧斗争精神。在诗作中，诗人把这苦难和血性给予了一个有生命的肌体——被囚禁的华南虎。 牛汉擅于写在生命的扭曲中那不屈的灵魂。华南虎为华南虎构筑的，也是一个扭曲生命的环境。它本属于大山与森林，属于大自然的自由的儿子，却被囚禁在铁笼里，供人观看、呵斥、戏弄。这既是现实性的描绘，又是超现实的喻指。诗人把环境典型化，把虎人化，以此来写一个不屈的生命，来展示一个执着的灵魂。虎，在这里成了生命与灵魂的符号，铁笼恰是罪恶与困厄的意味，正是它扭曲了本来属于原野、属于深山、属于野性的生命；也正是在这扭曲中，这生命才迸发出更大的能量，显示出更坚韧的意志，更崇高的灵魂。生命之火在暗夜中显示出更加灿烂的荣耀；灵魂之光在苦难中得到令人惊异的升华。诗人把充满哲理的思索和充满激情的想象，把本人的人生体验，影印四处于困厄之中的华南虎身上，控诉了制造苦难历史的十年浩动，嘲讽了冷漠与麻痹的“围观者〞，颂赞了坚韧的生命，同时也倾诉了本人炽热的情感。