2023年教案五级语文下册第二单元试卷（人教版）2.docx

教案五年级语文下册第二单元试卷〔人教版〕 【五年级语文下册第二单元试卷〔人教版〕】 一、拼音写字我最棒。(9分) huò huàn jǔ jué cán kuì fang ài wǔ mèi pēi tāi suō yī táo zuì jì mò 二、多音字注音并组词。(8分) 壳 () ()剥 () () 铺 () ()磨 () () 三、我会辨字组词。(3分) 橙()澄() 窘()窖() 绞()狡() 四、找出以下词语中的错别字，把正确的字写进括号里。(6分) 绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋皮力尽( ) 精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( ) 五、按要求写句子。(8分) 1.我在九岁的时候就觉察了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立考虑的结局。(修正病句) ________________________________________________________________________ 2.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句) ________________________________________________________________________ 3.园子留下回忆。(扩写句子) ________________________________________________________________________ 六、标点符号我会用。(6分) 1.走走停停加标点。 (1)看它从不焦急 渐渐地走 总会到的 渐渐地嚼 总会吃饱的 (2)老师说 岂止是鸟 人是由简单生命进化来的 最开场是草履虫 后来是鱼 是青蛙 是猴子 2.选择引号的用法。 A.援用B.特定称谓 (1)在号称“世界屋脊〞的青藏高原，有两个世界之最。( ) (2)老师经常用“青年易老学难成，一寸光阴不可轻〞来催促我们学习。( ) (3)“东方之珠〞——香港，是一座漂亮的城市。( ) 七、我会默写古诗。(4分) 牧 童 ____________________，____________________。 ____________________，____________________。 八、我会填空。(10分) 1.天行健，______________________________________________________。 2.不积跬步，____________________;不积小流，____________________。 3.路曼曼其修远兮，______________________________________________。 4.怪生无雨都张伞，________________________。“怪生〞意思是：_____________，这句话的意思是：_______________________________________________________。 5.最喜小儿亡赖，___________________________________________________________。 “亡赖〞的意思是：__________________，这句话的意思是：_____________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 九、作者我会连。(5分) 牧童杨万里 舟过安仁萧红 清平乐•村居 吕岩 祖父的园子 费奥多罗夫 童年的觉察 辛弃疾 十、读诗句，辨修辞。(4分) 1.眺望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。() 2.危楼高百尺，手可摘星辰。() 3.春种一粒粟，秋收万颗子。() 4.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。() 十一、推断以下说法，对的打“√〞，错的打“×〞。(3分) 1.冬阳•童年•骆驼队这篇课文是城南旧事的序文。() 2.祖父的园子重点写了作者在园中自由自由的童年生活。() 3.“清平乐〞是词牌名，“村居〞是标题。() 十二、欢乐阅读轻松答。(14分) 这条小鱼在乎 一位在中国某医学院任职的美国老师在演讲中讲道： 在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走，一边留意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，尽管近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。 男人接着朝前走着。他突然看见前面有一个小男孩，走得非常慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，同时用力把它们扔回到大海。这个男人停下来，凝视着这个小男孩。看他挽救着小鱼们的生命。 终于 这个男人忍不住走过去 小孩 这水洼里有几百几千条小鱼 你救不过来的 我明白 小男孩头也不抬地答复 哦 那你为什么还在扔 谁在乎呢 这条小鱼在乎 男孩儿一边答复 一边捡起一条鱼扔进大海 这条在乎 这条也在乎 还有这一条 这一条 这一条 今天，你们在这里开场大学生活。你们每一个人，都将在这里学会如何去挽救生命。尽管你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们依然能够救一些人，你们能够减轻他们的痛苦。由于你们的存在，他们的生活从此有所不同——你们能够使他们的生活变得更加美妙。这是你们能够同时一定会做到的。 在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃!记住：“这条小鱼在乎!这条小鱼也在乎!还有这一条、这一条、这一条……〞 1.给短文第4～7自然段加上标点。(5分) 2.小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.用“____〞画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.小男孩听到劝阻后是如何做的他为什么这么做(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.这位老师演讲的目的是什么(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 十三、在写故事中成长。(20分) 童年中，你们曾经欢笑过，也曾哭泣过;曾经快乐过，也曾苦恼过。在童年这短暂而美妙的光阴中，发生了五花八门有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写(留意写出怎么样“有趣〞或者为什么“难忘〞)。能够运用下面这段文字作为开头。 人生就像一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最珍贵的宝石;经历好似汪洋大海，而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树，而童年是一片最漂亮的绿叶;岁月像花园，而童年是一株最艳丽的鲜花……