2023年教案九级下册语文暑假作业（人教版附答案）.docx

教案九年级下册语文暑假作业〔人教版附答案〕 一、根底知识积累 1.给以下句中加点的字注音。 (1)当田圃冷冻了一冬禁锢着种子( )( ) (2)我是在白云的襁褓中笑着长大的( )( ) 2.依照注音写出汉字。 (1)yīn哑( )(2)丝lǚ( )(3)suō衣( )(4)斗l( ) 3、以下关于雨说这首诗的内容和艺术手法理解不恰当的一项为哪一项( ) A.这首诗借春雨的真情诉说，表达了诗人对中国大地上生活的小孩们的温顺亲切的爱意，以及希望小孩们自由欢乐地亲近本人、无忧无虑地欢乐生活的诚挚祝愿。 B.这首诗采纳拟人手法，亲切感人，切合儿童心理，易于打动小孩们的童心。 C.这首诗语言亲切、清新自然，给人以温顺亲切之感，便于儿童阅读和接受。 D.诗中雨说，我来了，我来了就不再回去/当你们自由地笑了，我就欢乐地安息，这句诗表现了春雨为本人的奉献而喜悦、满足的心情。 4、自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数，雨作为一个抒情意象，浸润着文人墨客们多情多意的心，他们给予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。下面请你参加说雨的综合实践活动。 (1)你作为这次活动的参与者，理当为搞好活动出谋划策，说说你设想的活动内容(至少两条) ___________________________________________________________________ (2)不同季节的雨有各自的特点，请你仿照第一句，在下面的横线上补写相应的内容。 春雨滋养柔软，夏雨____________________________,秋雨_________________________。 (3)水是生命之源，请以节约用水为主题设计一那么广告宣传语。(不超过10个字) _______________________________________________________________________ 5、请仿照课文中的以下句子，再写两个句子，留意句式特点及修辞，字数不严格要求一致。 君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊 石狮子见了我笑出了泪啊 小燕子见了我笑斜了翅膀啊 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6、默写填空 (1) 念天地之悠悠，____________________________!(陈子昂登幽州台歌) (2)__________________________，只有香如故。(陆游卜算子 咏梅) (3) ______________________，志在千里。(曹操龟虽寿) (4)2023年3月1日，习近平总书记中共中央党校建校80周年庆贺大会上讲到，学习和考虑、学习和实践是相辅相成的，正所谓____________________，________________________。(论语 为政) (5)唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句，表达了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。请你写出其中连续的两句：___________________________，_____________________。 二、阅读 (一)阅读下面选文，答复文后咨询题。 雨说：我来了，我来的地点非常遥远 那儿山峰屹立，白云满天 我也曾是小孩和你们一样地爱玩 但是，我是幸运的 我是在白云的襁褓中笑着长大的 第一样事儿，我要教你们英勇地笑啊 君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊 石狮子见了我笑出了泪啊 小燕子见了我笑斜了翅膀啊 第二样事儿，我还要教你们英勇的笑 那旗子见了我笑得哗啦啦地响 只要旗子笑，春天的声音就有了 只要你们笑，大地的希望就有了。 雨说：我来了，我来了就不再回去 当你们自由地笑了，我就欢乐地安息 有一天，你们吃着苹果擦着嘴 要记着，你们嘴里的那份甜呀，确实是我祝愿的心意 1、写柳条儿石狮子小燕子旗子等的笑有什么作用______________________________________ 2、雨说本人是笑着长大的，有什么深意 ________________________________________________________________________ 3、雨要教你们英勇地笑，你怎么样理解笑的内涵 ___________________________________________________________________________________ (二)阅读下面一篇课外文言文，完成文后习题。(2023 浙江) 纯孝之报 吴郡陈遗，家至孝。母好食铛底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以参军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。(选自世说新语) [注释]① 铛(chēng)：平底浅锅。②贮录：储存，收存。③遗(wi)：给予。④袁府君：即袁山松，晋朝吴郡太守，孙恩攻沪渎，袁山松固守，城陷而死。⑤未展：来不及。⑥军人：这里指官军 23.解释以下句子中加点的词。(2分) ⑴母好食铛底焦饭 ______________________ ⑵袁府君即日便征_________________ 24.凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。(2分) 每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。 ____________________________________________________________________________________ 25.请就选文写一句富有文采的读后感言。(2分) ____________________________________________________________________________