2023年教案《海燕》研读赏析.docx

教案海燕研读赏析 阅读下面文字，完成后面的题。 狂风吼叫……雷声轰响…… 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在本人的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里曲折游动，一晃就消失了。 ──暴风雨，暴风雨就要来啦！ 这是英勇的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，傲慢地飞行；这是成功的预言家在叫喊： ──让暴风雨来得更猛烈些吧！ １、第二段共三句话。第一句话，表现________的猖狂凶恶，气焰嚣张；第二句话，表现________的宏大声势和力量；第三句话，表现________的垂死挣扎。 ２、文中加点的“傲慢〞一词的本义是____________________________，在这里的特定含义是_____________________________________________________。 ３、文中描写海燕的句子，表现海燕________的情怀，刻画了它________的形象。 ４、文未画波浪线的句子，作用是〔 〕 Ａ、照应开头，总结全诗，充分表达全诗的战斗豪情。 Ｂ、再一次描绘海燕的形象，突出海燕的战斗精神。 Ｃ、使全诗的革命激情到达最高潮，突出了主题。 Ｄ、首尾照应，充分表现了海燕关于成功的喜悦。 ５、概括这局部文字的思想内容： ___________________________________________。 【参考答案】 １、乌云；大海；闪电。 ２、自以为了不起，看不起别人，极其傲慢的模样；用来描绘海燕的神态，显示它超人的胆识、勇气和力量。 ３、豪迈；成功的预言家。 ４、Ｃ ５、描绘暴风雨将临的奇迹，反复抒写海燕呼唤暴风雨的战斗豪情。