2023年教案《大自然的语言》同步练习.docx

教案大自然的语言同步练习 大自然的语言 一、积累与运用 1．以下词语中加着重字留意正确的一项为哪一项〔 〕 A.冰雪融化〔róng〕 孕育〔yùn〕 翩然归来〔piān〕 农谚〔yán〕 B.簌簌落下〔shù〕 理解〔jiě〕 销声匿迹〔nì〕 纬度〔wěi〕 C.衰草连天〔shuāi〕 连翘〔qiáo〕层峦叠嶂〔zhàng〕 弋阳〔yì〕 D.风雪载途〔zhài〕 隧道〔suì〕 头晕目眩〔xuàn〕 窥见〔kuī〕 2．找出以下各组成语中有错别字的两项，将其序号填在括号内。 〔1〕A.百感交急 B.斤斤计较 C.满院狼藉 D.仰头阔步〔 〕〔 〕 〔2〕A.得心应手 B.迫不急待 C.原形毕露 D.令人喷饭〔 〕〔 〕 〔3〕A.在所不昔 B.谈笑风声 C.难能可贵 D.经历犹新〔 〕〔 〕 〔4〕A.哭笑不得 B.以物谕人 C.入木三分 D.花团锦族〔 〕〔 〕 3.选择恰当的词语，将其字母序号填在括号内。 〔1〕物候观测使用的是“活的仪器〞，是活生生的生物，比气象仪器复杂得多。〔 〕得多。 A.灵验 B.灵敏 C.灵敏 D.灵便 〔2〕为了便于山区的农业开展，开展山区物候〔 〕是必要的。 A.观察 B.观测 C.预测 D.观望 〔3〕月亮的影子协助现代人解开了许多严重的历史之谜，〔 〕了这些严重历史事件发生的时间。 A.决定 B.制定 C.确定 D.确信 〔4〕影子戏，在这里产生了〔 〕的力量，它战胜了时间和间隔，成为我们手中的一个征服工具，为我们忠实地效劳。 A.神圣 B.奇妙 C.神异 D.奇妙 4.对大自然的语言一文说法正确的两项是〔 〕 A.“但凡近海的地点，比同纬度的内陆，冬天平和，春天反而酷寒。〞这句话运用了作比较的说明方法。 B.“物候现象降临的迟早还有古今的差异。依照英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较，能够看出后者比前者早9天。〞这段文字中“后者〞是指：开花日期，“前者〞是指：抽青日期。 C.标题“大自然的语言〞运用了拟人的修辞方法。 D.物候现象的降临决定于纬度的差异、经度的差异、上下的差异、古今的差异。 5.以下句子顺序陈列正确的一项为哪一项〔 〕 ①据推算，我国种大豆的历史至少有四五千年了。 ②我国是大豆的起源地。 ③古代把大豆叫做“菽〞，秦汉以后逐步用“豆〞字代替“菽〞字。 ④在许多新石器时代遗址中，都觉察大豆的残留印痕。 ⑤许多古书中也有关于大豆的记载。 ⑥也是世界上栽培大豆历史最悠久的国家。 A②⑥④⑤③① B①③⑤④②⑥ C②⑥⑤③④① D①⑤③④②⑥ 6．下面是一那么广告，有人对其中六处提出修正意见，这些意见分成四组，最恰当的一组是： 〔 〕 这个工厂经工程技术人员精心研究设计，推出新产品彩色搪瓷浴缸，具有外型美观，瓷面光滑，色彩艳丽，质量稳定，经久耐用等特点，习惯中、高档宾馆、饭店及现代住宅理想卫生洁具。 (1)“经久〞改为“稳固〞 (2)“洁具〞改为“器具〞 (3)“习惯〞改为“适宜作〞 (4)“理想〞前加“的〞字 (5)“卫生〞前加“的〞字 (6)“新产品〞后加破折号 Ａ、(1)(4)(6) Ｂ、(1)(2)(6) Ｃ、(2)(3)(4) Ｄ、(3)(5)(6) 7．依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是〔 〕 “画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分〞①这是郭沫假设为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼〞，指聊斋志异的题材内容②它借狐鬼故事来到达“刺贪刺虐〞的目的；“高人一等〞，是评价蒲松龄在文学史上的奉献；“入骨三分〞，那么概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织③，让我们来看看这个评价是否恰当④ ① ② ③ ④ A． ， ， 。 B． 。 ； “ 〞 。 C． ， ； ？ D． 。 ， “ 〞 ？ 二、阅读理解 〔一〕阅读下面文字，然后答复以下咨询题。 经度差异是阻碍物候的第二个要素。经度之因而发生阻碍，是离海洋远近的关系。但凡近海的地点，比同纬度的内陆，冬天平和，春天反而酷寒。因而沿海地区的春天的降临比内陆要迟假设干天。如大连纬度在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 〔1〕这段文字说明的内容是___________________________________________ 〔2〕这段文字的中心句是第______句，这段文字是按__________顺序讲解事理的。 〔3〕用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？ 答：___________________________________ 〔4〕文中运用了________、_________、________等说明方法。 〔5〕“但凡〞“都〞在文中有什么表达作用？ 答：________________________________ 〔二〕阅读下面文字，答复以下咨询题。 几千年来，劳动人民留意了草木荣枯、留鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好似大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好似在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开场唱歌，劳动人民明白得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。〞如此看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 〔1〕解释“据以安排农事〞这句话的意思。 答：__________________________________________ 〔2〕找出两组反义词语写在下边。 答：____________________________________________ 〔3〕用“||〞将这段文字分为三层。 〔4〕这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。 ①________________ ②________________ ③__________________ 〔5〕是否能将“赶快种谷子〞后边的句号改为分号？推断以下说法的正误，对的画“√〞，错的画“×〞。 A.能，由于这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。〔 〕 B.不能。由于杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。〔 〕 C.不能。由于前者说的是春天的物候现象，后者说的是夏季的物候现象。〔 〕 D.能。由于三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。〔 〕 〔6〕本段说明的对象是〔 〕 A.大自然的语言是指杏花开了，桃花开了，布谷鸟唱歌了这类自然现象。 B.花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 C.自然现象同气候的关系决定农事的安排。 D.要留意观察气候与自然现象的关系。 〔7〕本段扣住“草木荣枯、留鸟去来〞举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系？ 答：_________________________________________ 〔8〕本段的说明顺序是〔 〕 A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 〔三〕阅读下面的语段，完成后面的练习。 立春过后，大地慢慢地沉睡中_______〔A．清醒B．清醒；C．醒悟；D．复苏〕过来。冰雪融化，草木萌发，各种花_________〔A．次第；B．连续；C．陆续；D．全部〕开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。因而转入酷热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子慢慢变黄，在秋风中_________〔A．纷纷；B．刷刷；C．簌簌〕的落下来。北雁南飞，活泼在田间草际的昆虫也都销声匿迹。四处呈现一片衰草连天的景象，预备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，循环往复。 几千年来，劳动人民留意了草木荣枯、留鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好似大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好似在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开场唱歌，劳动人民明白得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾。〞这#者来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 〔1〕．在语段中横线上填上恰当的词语。 〔2〕．解释词语：销声匿迹 翩然 〔3〕．这两段文字的说明对象是〔 〕 物候现象；B．气候变化；C．物候规律；D．四季风光变化。 4．这两段文字的说明顺序是：____________________________，主要的说明方法是： 5．去掉“温带和亚热带区域里〞这几个词语行不行，为什么？ 三、课外阅读 气候的威力〔节选〕 ①人类在与大自然的比赛中，最直截了当、最经常的对手那么是变幻莫测的气候。气候能够造福于人类，也能够将人类置于死地。因而，人类关于气候是既乞求，又敬畏；既感谢，又恐惧，因而才有“天有不测风云，人有旦夕祸福〞的感慨。 ②然而，能够毫不夸大地说，人类在到达南极之前，实际上并不真正理解气候到底有多大的威力！ ③就拿风来说吧，在世界其他地点，12级台风的风速也不过是32.6米每秒，但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁、地动山摇，造成灾难性的后果，使人类的生命财产遭受宏大损失。而在南极，风速却常常能够到达55.6米每秒，有时甚至可达三百多千米每小时！因而，人们把南极叫做“暴风雪之家〞，或者称之为“风极〞。如此的风速关于人类的生存来说，无疑是一种严峻的威胁。例如，1960年，在日本昭和基地越冬的调查队员福岛，走出基地楼房没有几步，便被咆哮而来的大风席卷而去，不知去向。直到7年之后，人们才在特别远的地点觉察了他的尸体。 ④大风的直截了当后果是导致了极度的酷寒。1960年8月24日，前苏联人在他们设在东南极中心肠区的东方站里，观测到了—88.3℃的极低温度。而在1983年7月21日，在东方站又记录到了—89.6℃的低温；同年7月，新西兰人在他们的万达站也记录到了同样的温度。这还不是最低温度。听说，1967年初，挪威人在极点站曾经记录到—94.5℃的最低温度。在如此的气温之中，一块钢板掉在地上就会摔得粉碎，一杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。在这种条件之下，人类的生存将会遭到多大的威胁和考验就可想而知了。 ⑤南极的气候不仅表如今狂风和酷寒上，而且表如今它的变幻莫测上，常常出人预料，防不胜防。例如，1970年，有六架美国海军的运输机，满载着预备越冬的人员和物资，从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时，突然刮起了特大的暴风，驾驶员被迫紧急着陆。结果，宏大的C－130运输机被狂风吹得飘飘摇摇，失去了操纵，折断了一个翅膀，撞坏了着陆架。值得庆幸的是，八名人员全部脱险。在南极的活动中，像如此的例子是特别多的。 1．本文主要介绍了南极的气候。请通读全文，概括出南极气候的根本特点。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2．气候对人类具有两面性，既能够造福于人类，也能够将人类置于死地。请依照本人掌握的气候方面的知识，各举一个气候造福于人类和给人类带来灾难的例子〔要求：举例典型，表述详细，且不得援用文中的例子〕。 〔1〕造福于人类的例子：____________________________________________ 〔2〕给人类带来灾难的例子：________________________________________ 3．本文采纳的主要表达方式是说明，其中文中画横线的句子采纳的表达方式是___ _____，从内容上看，文中运用画横线的句子是为了说明什么？ ____________________________________