教案古代诗歌五首课文导读１、观沧海：汉献帝建安十二年〔２０７〕八月，曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的剩余权力，统一了北方；九月，在归途中通过碣石山，写下了这首诗。汉代乐府诗一般无标题，观沧海这个标题是后人加的。乐府诗原“来是能够歌唱的。诗的最后两句幸甚至哉，歌以咏志〞是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联络。诗的正文可分三层：第一层〔开头两句〕交代观海的地点，这是继承诗经中直陈其事的写法，显得非常质朴。““第二层〔水何澹澹〞至洪波涌起〞〕描写海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛屹立，是静态，互相映衬，显示了大海的宽阔和威“严；再写草木，仍然是静态，次及洪波〞，又回到动态，显示了大海的惊人力量和雄伟气象。这一层全是写实景。第三层〔最后四行〕借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星“辰的气概，这写的是虚景即诗人的主观感受，是从两个假设〞字看出来的。“这首诗的基调是苍凉大方，历来被视为建安风骨〞的代表作。２、次北固山下：古时交通不兴旺，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因而乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗确实是写乡愁的。作者王湾，生卒年不详，只明白他是洛阳人，先天元年〔７１２〕中了进士，以后曾往来于吴、楚间，不得归家，故有此作。“开头两句点题。青山〞当指北固山，在镇江之北，面临长江，三“面环水。诗人此刻在船上，客路〞即驿道，既在青山之外，他是看不到的，可见这是诗人的想像，说明船到镇江后，他还要乘驿车到别的地点去，已暗含旅途奔波之意。颔联写船上所见风“““““光，平〞阔〞正〞悬〞四字炼得好：潮平〞，两岸才显得宽“““敞；风正〞，帆才有悬空的态势。潮平〞一语，又是为颈联中江“春〞一语作铺垫。颈联既写景又点明了时令，残夜〞指夜将尽而未尽──之际。残夜而东方海日已升，旧年而江上已是春天时间过得这么快，怎能不令人感慨系之！况且诗人离家日久，日复一日，年复一年地旅食他乡，见到此景，情何以堪？由此他自然想到要借雁足来给他传递家书了。全诗层层相因，浑然一体。３、钱塘湖春行：这首诗是白居易于穆宗长庆三年〔８２３年〕任杭州刺史时写的。诗中描写了西湖早春的明丽风光，抒发了诗人喜悦的感情。首联从大处落笔，写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水““色。初平〞，写春水初生，略与堤平。云脚低〞，写白云低垂，与湖水相连。这就勾出了西湖早春的轮廓。中间两联是分写。颔联写...
