2023年教学教案参考6篇.docx

教学教案参考6篇 第一篇、学校公共卫生突发大事应急预案 为了提高我校预防和把握突发公共卫生大事的力量和水平，指导和标准公共卫生突发大事的应急处置工件，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，特制定本应急预案。 一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生大事的防治学问，提高宽敞师生员工的自我疼惜意识。 2、完善突发公共卫生大事的信息监测报告网络，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保突发公共卫生大事不在校内内集中。 二、工作原那么 1、预防为主、常备不懈 宣扬普及突发公共卫生大事防治学问，提高全体师生员工的防护意识和校内公共卫生水平，加强日常监测，觉察病例准时实行有效的预防与把握措施，快速切断传播途径，把握疫情的传播和集中。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生大事的预防、疫情报告、把握和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立学校突发公共卫生大事防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生大事的防治工作。 3、快速反响、运转高效 建立预警和医疗救治快速反响机制，强化人力、物力、财力储藏，增加应急处理力量。依据“四早〞要求，保证觉察、报告、隔离、治疗等环节紧密连接，一旦发生突发大事，快速反响，准时精确     处置。 三、组织管理 成立由中心学校校长张正云为组长，分管平安工作的吴维松为副组长，各班主任为成员的突发公共卫生大事处置领导小组。同时成立四个应急小组：（1）综合协调组，组长为张正云校长，成员为教育处人员。（2）现场处置组，组长为分管平安的吴维松主任，成员为袁宝国、徐佳奎、喻红。（3）后勤保障组，组长为许庭祥，成员为财务室人员夏慧、湛力忠。（4）宣扬报到组，组长为教育主任耿松、高健。 突发公共卫生大事进入应急状态后，全面启动突发大事应急预案和突发大事处置工作小组，由组长亲自指挥。主要职责如下： 1、监测、汇总和收集突发大事的信息和防治工作状况，分析、争辩防治工作形势，提出校（园）防治突发大事的对策。 2、依据不同季节和状况宣扬呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生大事的预防保健学问，削减这类疾病的爆发。 3、广泛深化地开展突发公共卫生大事的宣扬教育活动，普及突发大事防治学问，提高师生员工的科学防病力量。 4、建立同学缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，准时把握师生的身体状况，觉察突发公共卫生大事早期表现的师生，应准时催促其到医院就诊，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。 5、开展校内环境整治和爱国卫生运动，加强后勤根底设施建设，努力改善卫生条件，并进行定期和不定期的专人检查，保证学校教室、厕所及其他公共卫生场所的清洁卫生。 6、准时向当地医院或疾病预防把握部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生大事的发生状况，并乐观协作相关部门做好对病人和亲热接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发大事监测和报告 （一）突发大事监测 1、建立突发公共卫生大事的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤缘由。对因健康缘由缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观看，分析其进展趋势，必要时实行进一步的措施。 2、重视信息的收集。要与镇疾病预防把握中心建立联系，收集本地四周地区的公共卫生大事的情报，亲热关注其动态变化，以便做好预防工作。 （二）突发大事报告 1、建立自下而上的突发公共卫生大事逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，准时觉察潜在隐患以及可能发生的突发大事。 2、严格执行学校重大公共卫生大事报告程序。在传染病爆发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 消逝集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发，医院感染爆发及其他突发卫生大事时，以最快的通迅方式在2小时之内向所在地疾病预防把握中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。 3、任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发大事。 五、突发大事的应急反响 （一）传染病 1、一般突发大事 所在地区发生属于一般突发大事的疫情，启动第三级应急响应。 ①启动报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强校内内的疫情通报。 ②中心学校做好进入应急状态的预备，落实各项防治措施。 ③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行把握。 ④传染病流行时要加强以发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、试验室、图书室、食堂等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害〞工作。 ⑤严格执行出入校门管理制度。 2、重大突发大事 所在地区发生属于重大突发大事的疫情，启动其次应急响应。除对接触者实施把握外，全体保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的根底上，进一步实行以下措施： ①开展针对性的健康教育，印发宣扬资料，在校内张贴宣扬标语宣扬画，提高师生员工的自我疼惜意识和防护力量，外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。 ②对全体师生每日定时测量体温，觉察特殊状况准时上报。 ③对重大传染病的亲热接触者，学校要协作卫生部门做好隔离、医学观看和消毒等工作。 ④加大进出校门的管理力度，把握校处人员进入校内。 ⑤学校依据状况，准时向师生员工通报疫情防控工作的状况。 3、特大突发大事 所在地区发生属于特大突发大事的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的根底上，进一步实行以下措施；①实行封闭式校内管理，严格把握外来人员进入校内。 ②全面把握和把握人员的流淌状况，教职工外出必需向所在部门请假。外出同学和去疫区的人员返回校后，必需进行医学观看。对缺勤者要逐一登记，准时查明缺勤缘由。觉察特殊者劝其准时就医或在家医学观看，暂停上学或上班。 ③避开人群的聚集和流淌。学校、各班级不得组织师生参与各类集体活动；同学的社会实践等活动应暂缓进行。 ④对教室、试验室、图书室、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。 ⑤学校每日公布校内疫情防控工作的状况。 4、校内疫情 校内假设消逝重大传染病疫情，在相关部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要依据实际状况，适时开展以下工作： ①要依据消逝传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。消逝一例传染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，临时避开集中上课；消逝一例及以上上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级或全校实行停课。 （二）食物中毒 准时把握同学健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生大事领导小组应做好以下工作： 1、在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门； 2、马上将发病师生送往医院，并挂念医疗机构救治病人； 3、保存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理； 4、乐观协作卫生、公安部门进行调查，并按其要求照实供应有关材料和样品； 5、落实卫生部门要求实行的其他措施，并妥当处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序； 6、协作卫生部门分析引起食物中毒的缘由，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似大事再次发生。 （三）预防接种严峻反响或事故、群体不明缘由疾病等突发大事。 1、快速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，恳求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明大事缘由。 2、准时将受害师生送医院接受救治。 3、尽快实行各项措施，消退危害，制止事态的进展。 4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。 七、责任追究 校长是本校平安工作的第一责任人，对师生卫生平安、校内稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的各类事故特殊是重特大事故，要进行严峻 查处，对于玩忽职守，疏于管理，造成卫生平安事故者，学校应视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。 其次篇、中同学自护自救常识 一、家庭生活平安 防止烫伤常识 1。从炉火上移动开水壶，热油锅时，应当戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶，热油锅要放在人不易遇到的地方。 2。家长在炒菜，煎炸食品时，不要在四周玩耍，打搅，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的青少年在学习做菜时，留意力要集中，不要把水滴到热油中，否那么热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。 3。油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要慌张失措，应当尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅快速从炉火上移开或者熄灭炉火。 4。家里的电熨斗，电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特殊留神，尤其不要任凭去触摸。 1。使用刀具时应当留意力集中，不用刀具比划，打闹，更不能拿着刀具相互开玩笑，以免误伤别人或自己。 2。刀具临时不使用时，要妥当保存起来，放在平平稳妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出，暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。 平安使用煤气常识 1。认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格依据说明书的要求操作，使用。 2。使用人工点火的燃气灶具，在点火时，要坚持"火等气"的原那么，即先将火源凑近灶具然后再开启气阀。 3。经常保持燃气器具的完好，觉察漏气，准时检修；使用过程中遇到漏气的状况，应当马上关闭总阀门，切断气源。 4。燃气器具在工作状态中，人不能长时间离开，以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而发生火灾。 5。使用燃气器具(如煤气炉，燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 平安用电常识 l。生疏了解电源总开关，学会在紧急状况下关断总电源。 2。不用手或导电物(如铁丝，钉子，别针等金属制品)去接触，探试电源插座内部。 3。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 4。电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要准时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5。觉察有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的青少年遇到这种状况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。 6。不任凭拆卸，安装电源线路，插座，插头等。哪怕安装灯泡等简洁的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。 平安使用电器常识 1。各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较简洁。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危急性较大的电器那么不要自己单独使用。