幼儿园：幼儿园大班教案幼儿园大班安全教案：“着火了，怎么办〞一．设计思路：近期对于幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位，而家长们忙于自己的工作常常让自己的孩子一个人呆在家里，因此如何能让孩子有保护自己的能力呢？他们在事故发生时也特别容易受到伤害。因为，孩子比起成人来说，他们的运动能力和对付危险的能力大大缺乏。火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要。,有必要让幼儿了解火灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火,培养幼儿的防火意识,学习拔打119火警的正确方法及几种火场逃生的方法和技能。所以，我认为:选择此课题有意义非常重。就如：纲要中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远开展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又助于拓展幼儿的经验和视野。因此，次活动来源于社会生活，又能效劳于幼儿的生活。二．活动目标：1．通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。2．在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。三．活动重点：防止火灾的发生四．活动难点：在火灾发生时，保护自己的方法五．环境创设与教学准备：1．幼儿收集火灾的案例及录像2．对错、1和2的牌子；红、黄、蓝色的小旗子各8面；白纸，记号笔每组一份；大班所在楼面的平面图3份六．教学过程：〔一〕导入1.〔消防车的声音〕听，这是什么声音？发生了什么事情？2．夏老师在以前正好录过一场火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。〔幼儿观看录像〕3．我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的？〔幼儿讨论〕〔二〕防止火灾的发生及自救的方法1．假设我们小朋友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢？〔拨打火警119；赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等〕2．现在请我们小朋友把你们的方法按照次序都画下来。〔小组合作，有一个幼儿画〕3．请每组的派一名幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听。4．刚刚我们每组小朋友第一个想到的方法是打火警“119〞，那应该怎样正确的拨打“119〞呢？现在夏老师扮演消防员，你们谁来试试来打呢？〔幼儿试打〕教师小结：我们应该记住拨打火警时一定要讲清楚你家的正确地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。〔三〕“今天谁会赢〞的游戏1．现在我们就做一个今天谁会赢的游戏，我要考考你们，假设发生火灾，小朋友怎样来保护自己？2．我们...
