幼儿园大班家庭教育教案精品文档幼儿园大班家庭教育教案良好的家庭气氛在家庭教育中的作用2023年1月17日教学目标：、通过理论阐述与实例分析，使家长了解什么是家庭气氛，认识到家庭气氛与孩子健康成长的密切关系。、通过对学生家庭情况进行了解，找出目前我校学生家庭气氛中存在的主要问题。、通过教师的指导和建议，使家长了解如何创造和谐的家庭教育气氛并能自觉执行。教学过程：一、引入主题：美国纽约州有一个酒鬼兼赌徒马克斯朱克，在他之后七八代的子孙中有300多人成了乞丐和流浪者，7人因杀人被处死刑，63人因偷盗被判刑，因喝酒死亡或成残废者竟多400余人！“人种论〞者认为“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞〞。然而当时的教育学家作出另一种统计是：美国纽约有一个儿童救护会，它收容和照顾的孩子大多是乞丐、流浪者及贫民窟的孩子，即当时所谓的“低能儿童〞。由于救护会付出酬金，把孩子送到可靠的家庭里接受良好教育，结果在50年内总计收容的2.8万儿童中，有87%成为教授、医生、技工等有用之才。最有趣的是，前面提到的马克斯2023全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/20精品文档朱克一个第九代孙，也被该救护会收容，送到一个有教养的家庭寄养。截至1917年所作统计为止，他的操作和学习成绩都特别好。他已经20多岁，被舆论认为是“地方上的模范青年，前途大有希望〞。结论：人的未来开展成功与否不是取决于血统，而是取决于良好的家庭气氛和家庭教育。二、什么是家庭气氛：家庭气氛是指家庭组成的人、物、精神等方面给予人某种强烈的感觉或印象。家庭气氛有物质的、精神的，有显性的、隐性的。环境、气氛本身就是教育，教育必须要重视在一定环境与气氛中进行。良好的教育环境与气氛对于身心均未成熟的孩子的成长有决定性作用。、环境气氛：这里指家庭周围环境与内部居住环境对子女的影响。举“孟母三迁〞的例子：战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常淘气，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行！我不能让我的孩子住在这里了！孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一2023全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/20精品文档会儿鞠躬欢送客人、一会儿招待客人、一会儿和客人...
