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2023
年幼
优秀
教案
懒惰
蜗牛
范文
幼儿园优秀教案-懒惰的小蜗牛
[活动目标]
1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现角色的心理变化。
2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。
3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述,培养幼儿的逻辑思维和求异思维。
[活动准备]
大挂图、每组一套故事图片、音乐磁带。公务员之家版权所有
[活动重点]
引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述,培养幼儿的逻辑思维和求异思维。
[活动难点]
引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述,培养幼儿的逻辑思维和求异思维。
[活动过程]
1、律动?春天在哪里?稳定幼儿情绪,引起幼儿兴趣。
2、观察图片,进行讲述。
教师出示挂图,引导幼儿进行观察:你看到了什么?〔有小蜗牛、小乌龟、小蜗牛掉进水里了、小乌龟背着小蜗牛〕·〕鼓励幼儿大胆的讲述。
3、发散思维。
通过观察图片,提问:
〔1〕、小蜗牛为什么睡了?〔累了,不舒服······〕蜗牛是怎么想的?会怎么做?〔我爬到小乌龟背上多省劲呀,看风景,很舒服······〕
〔2〕、小乌龟睡醒没有看到小蜗牛,它会怎么想?又会怎么做?这时小蜗牛又在做什么?
〔3〕、如果小蜗牛没有爬到小乌龟背上,而是它们比赛又会怎样呢?〔小蜗牛被远远的甩在了后面,小蜗牛自己不怕累,爬到了前面······〕
〔4〕、通过观察图片你还想到了什么?〔它们俩去洗澡,是好朋友······〕
4、幼儿自由排列图片,进行创造性讲述。
教师引导幼儿对图片进行创造性排序、讨论,并进行讲述,教师进行指导,分三个步骤进行:
〔1〕、幼儿观察图片说出自己的想法,然后讨论,最后排序。
〔2〕、大家根据排列顺序进行讲述并为故事取名字。
〔3〕、各组选派一名代表到前面喂全体幼儿进行讲述。
5、教师小结:公务员之家版权所有
通过这件事情,小蜗牛觉得很惭愧,它决心向勤劳的小乌龟、小蜜蜂学习,做一个人人喜爱的好孩子,教师引导幼儿随音乐到户外找小蜗牛一块儿做游戏。
[活动延伸]
搜集有关小蜗牛的资料,在区域中展示,大家分享。雨后带幼儿寻找小蜗牛,观察蜗牛的外形特征,搜索蜗牛的生活习性。
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