天道酬勤幼儿园大班教案写生幼儿园大班教案写生两篇在教学工作者开展教学活动前，时常会需要预备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该如何写才好呢？下面是小编搜集整理的幼儿园大班教案写生两篇，欢送阅读与珍藏。幼儿园大班教案写生两篇1活动目的进一步感受桥的外形特点，提高观察才能。欣赏桥的外型美，体验写生的乐趣。活动预备选择幼儿园附近平安又便于幼儿观察的桥作为观察对象。幼儿自带画板、图画纸、笔等。预备学习包主题活动·桥上桥下有什么？活动过程一、谈话激趣与幼儿交谈家乡最有特色的桥，激发幼儿外出观察桥的兴趣。二、提出要求向幼儿交代外出活动的平安要求，如不离开集体单独行动、必须在指定的地点观察等。三、实地观察组织幼儿到幼儿园附近的桥边观察桥，引导幼儿留意从桥的形状、桥墩、桥面、护栏等观察桥的整体外型特点，并主动与同伴交流本人的觉察。四、写生表征引导幼儿按照本人的兴趣，选择喜爱的角度进展写生，提示幼儿在写生过程中留意观察桥上、桥下、桥的四周有哪些景物或设备，大胆画出一幅美观、完好的图画。五、与桥合影组织幼儿与桥合影，能够是集体合影，也能够是小组或个人与桥合影。活动延伸1、将幼儿与桥合影以及幼儿的写生作品布置在班级中，提供幼儿欣赏。2、教幼儿朗读儿歌画大桥。幼儿园大班教案写生两篇2活动目的：1、运用比照的方式觉察树叶的不同形态，并用简单的形态进展表现。2、大胆添画树叶桂花，丰富画面，感受绘画作品的美。3、能理解底色，会留意底色和纹样之间的.冷暖比照。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动预备：1、经历预备：欣赏过桂花树天道酬勤2、物质预备：作画工具活动过程：一、谈话导入师：这是什么香味？〔桂花的香味〕桂花香味是从哪里来的？今天我们来画一画幼儿园的桂花树〔指定一个〕二、观察感知，讨论画法1、这棵是由哪几局部组成的？〔树枝，树杆，树叶，花〕2、它们的是如何摆放的？3、你在桂花树上还觉察了哪些机密？4、你想如何样来画这棵桂花树？小结：先画树杆，再画树枝，接着画树叶和桂花。三、幼儿尝试写生画，老师巡视并指导：1、引导幼儿大胆作画，要求画出桂花树的主要构造。2、鼓舞幼儿添画旁边的物体，并用各种线条装饰。四、讲评：展示作品，互相欣赏。1、你喜爱哪一幅画？喜爱它哪里？2、请小朋友互相之间说一说喜爱哪幅图画。
