2023年山东版一年级上册道德与法治教案当好值日生.doc

山东版一年级上册道德与法治教案 当好值日生 　 山东版一年级上册道德与法治教案 当好值日生 　　4、当好值日生 　　一、教学目标： 　　通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。 　　二、教学重点： 　　1．认真值日是爱劳动的表现。 　　2．要认真负责地当好值日生。 　　三、教具准备： 　　课件、小红花 　　四、教学课时三课时 　　五、教学过程： 　　1.激发兴趣引入活动 　　值日生，做扫除，洒水，扫地，擦桌子。〞小朋友们，语文书上的这首儿歌大家还记得吗？我们一起来背好吗？〔全体齐背值日生〕 　　大家背的真好！现在，我宣布，主题班会当好值日生正式开始！ 　　2．情感教育 　　刚刚大家把儿歌背得那么整齐那么流利，现在谁能站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的呢？〔点名自由发言，适时评价〕 　　3．欣赏小品，明确怎样当好值日生 　　小朋友们说的真好，下面让我们一起来欣赏小品今天，我们值日，看看小品中的小朋友做得好吗？欣赏小品：今天，我们值日 　　看完这个小品，你想说点什么呢？你觉得这几个值日生当得怎么样？我们应该向谁学习，不应该像谁学习呢？〔点名发言〕 　　4.听故事，进一步认识值日生的职责。 　　下面，请大家听故事当好值日生，看看故事中的值日生是不是比咱们小朋友做的还好呢？ 　　听故事当好值日生。 　　故事中的小动物们真是一群称职的值日生！我们大家能不能也像他们一样当好值日生呢？ 　　5．辨是非升华认识 　　下面，老师就要出题考考大家了！〔教师出示课件，让学生判断是非并说出为什么〕 ①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘； ③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。〞强强说：“我是摆桌椅的，我不去。〞小兰跑过来说：“我去。〞 ④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 　　6．谈体会明道理。 　　师：看来小朋友们通过这节班会课的讨论和学习，都懂得了应该怎样当好值日生。现在，老师就送给大家一首儿歌作为奖励，看大屏幕。〔出示幻灯片〕小朋友们，当好值日生是爱劳动爱集体的表现，我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生！ 　　7.给优秀值日生赠小红花。 　　五、活动总结 　　1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最荣耀的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境清扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？ 　　2．全班齐唱“劳动最荣耀〞。〔随着歌声班会结束〕 　　4、当好值日生 　　一、教学目标： 　　通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。 　　二、教学重点： 　　1．认真值日是爱劳动的表现。 　　2．要认真负责地当好值日生。 　　三、教具准备： 　　课件、小红花 　　四、教学课时三课时 　　五、教学过程： 　　1.激发兴趣引入活动 　　值日生，做扫除，洒水，扫地，擦桌子。〞小朋友们，语文书上的这首儿歌大家还记得吗？我们一起来背好吗？〔全体齐背值日生〕 　　大家背的真好！现在，我宣布，主题班会当好值日生正式开始！ 　　2．情感教育 　　刚刚大家把儿歌背得那么整齐那么流利，现在谁能站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的呢？〔点名自由发言，适时评价〕 　　3．欣赏小品，明确怎样当好值日生 　　小朋友们说的真好，下面让我们一起来欣赏小品今天，我们值日，看看小品中的小朋友做得好吗？欣赏小品：今天，我们值日 　　看完这个小品，你想说点什么呢？你觉得这几个值日生当得怎么样？我们应该向谁学习，不应该像谁学习呢？〔点名发言〕 　　4.听故事，进一步认识值日生的职责。 　　下面，请大家听故事当好值日生，看看故事中的值日生是不是比咱们小朋友做的还好呢？ 　　听故事当好值日生。 　　故事中的小动物们真是一群称职的值日生！我们大家能不能也像他们一样当好值日生呢？ 　　5．辨是非升华认识 　　下面，老师就要出题考考大家了！〔教师出示课件，让学生判断是非并说出为什么〕 ①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘； ③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。〞强强说：“我是摆桌椅的，我不去。〞小兰跑过来说：“我去。〞 ④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 　　6．谈体会明道理。 　　师：看来小朋友们通过这节班会课的讨论和学习，都懂得了应该怎样当好值日生。现在，老师就送给大家一首儿歌作为奖励，看大屏幕。〔出示幻灯片〕小朋友们，当好值日生是爱劳动爱集体的表现，我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生！ 　　7.给优秀值日生赠小红花。 　　五、活动总结 　　1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最荣耀的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境清扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？ 　　2．全班齐唱“劳动最荣耀〞。〔随着歌声班会结束〕 　　4、当好值日生 　　一、教学目标： 　　通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。 　　二、教学重点： 　　1．认真值日是爱劳动的表现。 　　2．要认真负责地当好值日生。 　　三、教具准备： 　　课件、小红花 　　四、教学课时三课时 　　五、教学过程： 　　1.激发兴趣引入活动 　　值日生，做扫除，洒水，扫地，擦桌子。〞小朋友们，语文书上的这首儿歌大家还记得吗？我们一起来背好吗？〔全体齐背值日生〕 　　大家背的真好！现在，我宣布，主题班会当好值日生正式开始！ 　　2．情感教育 　　刚刚大家把儿歌背得那么整齐那么流利，现在谁能站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的呢？〔点名自由发言，适时评价〕 　　3．欣赏小品，明确怎样当好值日生 　　小朋友们说的真好，下面让我们一起来欣赏小品今天，我们值日，看看小品中的小朋友做得好吗？欣赏小品：今天，我们值日 　　看完这个小品，你想说点什么呢？你觉得这几个值日生当得怎么样？我们应该向谁学习，不应该像谁学习呢？〔点名发言〕 　　4.听故事，进一步认识值日生的职责。 　　下面，请大家听故事当好值日生，看看故事中的值日生是不是比咱们小朋友做的还好呢？ 　　听故事当好值日生。 　　故事中的小动物们真是一群称职的值日生！我们大家能不能也像他们一样当好值日生呢？ 　　5．辨是非升华认识 　　下面，老师就要出题考考大家了！〔教师出示课件，让学生判断是非并说出为什么〕 ①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘； ③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。〞强强说：“我是摆桌椅的，我不去。〞小兰跑过来说：“我去。〞 ④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 　　6．谈体会明道理。 　　师：看来小朋友们通过这节班会课的讨论和学习，都懂得了应该怎样当好值日生。现在，老师就送给大家一首儿歌作为奖励，看大屏幕。〔出示幻灯片〕小朋友们，当好值日生是爱劳动爱集体的表现，我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生！ 　　7.给优秀值日生赠小红花。 　　五、活动总结 　　1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最荣耀的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境清扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？ 　　2．全班齐唱“劳动最荣耀〞。〔随着歌声班会结束〕