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2023年届大纲版数学高考名师一轮复习教案95空间的角和距离microsoftword文档doc高中数学.docx
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2023 年届 大纲 数学 高考 名师 一轮 复习 教案 95 空间 距离 microsoftword 文档 doc 高中数学
9.5空间的角和距离 一、明确复习目标 1.掌握空间三种角的概念和求法; 2.掌握空间中各种距离的概念和求法; 3.能利用这些概念和方法进行论证和解决有关问题. 二.建构知识网络 1.空间的三种角,即异面直线所成角、直线与平面所成角。平面与平面所成二面角. 2.距离有七种,即点点、点线、两条平行直线、两条异面直线、点到平面、平行于平面的直线与该平面、两个平行平面之间的距离. 空间角和距离的求法,概括地讲都是转化为平面几何几何问题求解,或利用以下计算公式. 3.常用计算公式 (1) S′=S.cosα (2) cosθ=cosθ1·cosθ2 能想象上式中α,θ,θ1,θ2是什么角,S,S′表示什么吗? (3) 异面直线上两点间距离公式: 设异面直线a,b所成角为θ 那么EF2=m2+n2+d2±2mncosθ θθ 三、双基题目练练 1.在正△ABC中,AD⊥BC于D,沿AD折成二面角B—AD—C后,BC=AB,这时二面角B—AD—C大小为 ( ) A.600 B.900 C.450 D.1200 2.在△ABC中,AB=15,∠BCA=120°,假设△ABC所在平面α外一点P到A、B、C的距离都是14,那么P到α的距离是 ( ) A.13 B.11 C.9 D.7 3.三棱锥V—ABC中,VA=BC,VB=AC,VC=AB,侧面与底面ABC所成二面角分别为α,β,γ(都是锐角),那么cosα+cosβ+cosγ等于 ( ) A.1 B.2 C. D. 4.设PA⊥Rt△ABC所在的平面α,∠BAC=90°,PB、PC分别与α成45°和30°角,PA=2,那么PA与BC的距离是_____________;点P到BC的距离是_____________. 5.对于平面几何中的命题“如果两个角的两边分别对应垂直,那么这两个角相等或互补〞,在立体几何中,类比上述命题可以得到命题__________,这个命题的真假性是______ . 6。正三棱锥的高为,侧棱与底面成角,那么点到侧面的距离为_____. ◆答案提示:1-3.ABA; 4. ; 2.提示:作PO⊥平面ABC于O,那么O是Δ的外接圆圆心,且∠AOB=1200…… 3.提示:四个面全等,设面积为S,设三个侧面在底面上的射影分别是S1、S2、S3,那么 S= S1+S2+S3=Scosα+Scosβ+Scosγ… 5.“如果两个二面角的两个半平面分别对应垂直,那麽这两个二面角的平面角相等或互补〞.当两棱不平行不成立,所以,这个命题是错误的. 6。 四、以典例题做一做 【例1】如图,三棱锥D—ABC中,平面ABD、平面ABC均为等腰直角三角形,∠ABC=∠BAD=900,其腰BC=a,且二面角D—AB—C=600. (1) 求异面直线DA与BC所成的角; (2) 求异面直线BD与AC所成的角; (3) 求D到BC的距离; (4) 求异面直线BD与AC的距离. D C B A 解析:(1)DA与BC成600角 (2)设BE中点为O,DE中点为F,连OF,那么OF//BD,求∠AOF即为 异面直线BD与AC成角在ΔAOF中可求得∠AOF =arccos F O M D E C N B A (3)∵ BA⊥平面ADE ∴ 平面DAE⊥平面ABC故取AE中点M,那么有DM⊥平面ABC;取BC中点N,由MN⊥BC,根据三垂线定理,DN⊥BC ∴ DN是D到BC的距离 在△DMN中,DM=a,MN=a ∴ DN=a (4)∵ BF平面BDF,AC平面BDF,AC∥BF ∴ AC∥平面BDF; 又BD平面BDF ∴ AC与BD的距离即AC到平面BDF的距离 ∵ , ∴ , 即异面直线BD与AC的距离为 ◆评注:三棱锥的等体积变换求高,也是求点到面距离的常用方法. 【例2】(2023邯郸二模)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥DC,AB=4,AD=DC=2,侧面PAD是正三角形,且与底面垂直,M是PB的中点, (Ⅰ) 求证:CM∥侧面PAD; (Ⅱ)求直线CM与底面ABCD所成的角; (Ⅲ)求侧面PBC与侧面PAD所成二面角的大小 D C B P A M 解:(Ⅰ)证明:作MN∥AB交AP于N,连结DN, 那么MN∥AB∥CD,且 ∴CM∥ND,CM∥平面PAD (Ⅱ)∵CM∥ND, ∴ND与平面ABCD所成的角为所求. ∵侧面PAD⊥底面ABCD,∴ND在平面ABCD上的射影为AD ∴∠AND为所求; ∵⊿PAD是正三角形,N是PA的中点 ∴CM与底面所成的角为30º. (Ⅲ)延长AD、BC交于点E,连结P、E. 那么PE为所求二面角的棱,且AD=DE=PD 所以,∠APE=90º,AP⊥PE D C B P A M E 又∵AB⊥AD,平面PAD⊥底面ABCD ∴AB⊥平面PAE ∴BP⊥PE, ∠BPA为所求二面角的平面角 tan∠BPA= 所以,侧面PBC与侧面PAD所的角为arctan2 【例3】如图,二面角α—PQ—β为60°,点A和点B分别在平面α和平面 β 内,点C在棱PQ上,∠ACP=∠BCP=30°,CA=CB=a. (1)求证:AB⊥PQ; (2)求点B到平面α的距离; (3)设R是线段CA上的一点,直线BR与平面α所成的角为45°,求线段CR的长度. Q P âβ B C D R A α E 证明(1):在平面β内作BD⊥PQ于D,连结AD. ∵∠ACP=∠BCP=30°,CA=CB=a,CD公用, ∴△ACD≌△BCD . ∴∠ADC=∠BDC= 90°,即AD⊥PQ.于是PQ⊥平面ABD, 那么AB⊥PQ. (2)解:由(1)知,∠ADB是二面角α—PQ—β的平面角, ∴∠ADB=60°.又PQ⊥平面ABD, ∴α⊥平面ABD.过B作BE⊥AD于点E,那么BE即为B到平面α的距离. BE=BD·sin60°=BC·sin30°·sin60°= a. (3) 解:连结ER,∵BE⊥α,∴∠BRE是BR与α所成的角, 即∠BRE=45°,那么有BR== a.易知△ABD为正三角形,AB=AD=BD=a. 在△ABC中,由余弦定理得cos∠BCA=. 在△BCR中,设CR=x,由余弦定理得(a)2=x2+a2-2ax·,求得x1=,x2=(舍去,∵CR<AC=a),故CR=. 【例4】四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,侧面底面ABCD,,,,. (Ⅰ)证明:; (Ⅱ)求直线SD与平面SBC所成角的大小. 解:(1)作,垂足为,连结,由侧面底面,得底面. 因为,所以, 又,故为等腰直角三角形,,由三垂线定理,得. (Ⅱ)由(Ⅰ)知,依题设, D B C A S E 故,由,,. 又,作,垂足为,那么平面,连结.为直线与平面所成的角. ∴直线与平面SBC所成的角为. 五.提炼总结以为师 同步练习 9.5空间的角和距离 1.正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为a,E是CC1的中点,那么E到A1B的距离是 ( ) A. a B. a C. a D. a 2.异面直线a,b,a⊥b,c与a成300,那么c与b成角范围是 ( ) A. [600,900] B.[300,900] C.[600,1200] D.[300,1200] 3.平面α内的∠MON=60°,PO是α的斜线,PO=3,∠POM=∠PON=45°,那么点P到平面α的距离 ( ) A. B. C. D. 4.一个山坡面与水平面成1200的二面角,坡脚的水平线(即二面角的棱)为AB,甲沿山坡自P朝垂直于AB的方向走30m,同时乙沿水平面自Q朝垂直于AB的方向走30m,P、Q都是AB上的点,假设PQ=10m,这时甲、乙2个人之间的距离为 ( ) A. B. C. D. 5.如图,在正三棱柱中,.假设二面角的大小为,那么点到平面的距离为_____. 6.l1、l2是两条异面直线,α、β、γ是三个平面依次互相平行,l1、l2分别交α、β、γ于A、B、C和D、E、F,AB=4,BC=12,DF=10,又l1与α成30°角,那么β与γ的距离是__________;DE=__________. ◆答案: 1-4.DAAB; 5. ; 6. 6 、 2.5; 【解答题】 7.正方体ABCD—A1B1C1D1的边长为a,E、F分别是棱A1B1、CD的中点. (1)证明:截面C1EAF⊥平面ABC1. (2)求点B到截面C1EAF的距离. 证明(1):连结EF、AC1和BC1,易知四边形EB1CF是平行四边形,从而EF∥B1C,直线B1C⊥BC1且B1C⊥AB,那么直线B1C⊥平面ABC1,得EF⊥平面ABC1.而EF平面C1EAF,得平面C1EAF⊥平面ABC1. A A D D B B C C 1 1 1 1 E F 解(2):在平面ABC1内,过B作BH,使BH⊥AC1,H为垂足,那么BH的长就是点B到平面C1EAF的距离,在直角三角形中,BH===. 8. (2022广东)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AD=3,AA1=2。E、F分别是线段AB、BC上的点,且EB=BF=1。求直线EC1与FD1所成的角的余弦值。 解:延长BA至点E1,使AE1=1,连结E1F、DE1、D1E1、DF,有D1C1//E1E, D1C1=E1E,那么四边形D1E1EC1是平行四边形。那么E1D1//EC1.于是∠E1D1F为直线与所成的角。 在Rt△BE1F中,. . 在Rt△D1DE1中, 在Rt△D1DF中, 在△E1FD1中,由余弦定理得: ∴直线与所成的角的余弦值为. 9.(2023全国I)如图,、是互相垂直的异面直线,MN是它们的公垂线段 点A、B在上,C在上, (Ⅰ)证明⊥; (Ⅱ)假设,求与平面ABC所成角的余弦值 _ N _ M _ H _ C _ B _ A 证明 (Ⅰ)由l2⊥MN, l2⊥l1 , MN∩l1 =M, 可得l2⊥平面ABN 由MN⊥l1 , AM=MB=MN,可知AN=NB且AN⊥NB 又AN为AC在平面ABN内的射影 ∴AC⊥NB (Ⅱ)∵Rt△CAN≌Rt△CNB, ∴AC=BC,又∠ACB=600, 因此△ABC为正三角形. ∵Rt△ANB≌Rt△CNB, ∴NC=NA=NB,因此N在平面ABC内的射影H是正三角形ABC的中心,连结BH,∠NBH为NB与平面ABC所成的角 在Rt△NHB中, cos∠NBH= = = 【探索题】 如图,在600的二面角α—CD—β中,ACα,BDβ,且ACD=450,tg∠BDC=2,CD=a,AC=x,BD=x,当x为何值时,A、B的距离最小?并求此距离. 解析: 作AE⊥CD于E,BF⊥CD于F,那么EF为异面直线AE、BF的公垂段,AE与BF成600角,可求得|AB|

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