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2023
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数学
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教案
41
三角函数
概念
基本
公式
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高中数学
第四章 三角函数
知识结构网络
4.1 三角函数的概念与根本公式
——三角函数阐述了自然界中奇妙有趣的数量关系,是非常有用,而且益智的数学知识
一、明确复习目标
1.熟悉任意角的概念、弧度制与角度制的互化、弧度制下的有关公式;
2.掌握任意角的三角函数概念、符号、同角三角函数公式和诱导公式;
二.建构知识网络
1. 角的定义:一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。
角按其旋转方向可分为:正角,零角,负角。
2.角在直角坐标系中的表示:角的顶点在原点,始边在x轴的非负半轴上.
(1) 象限角:角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限的角。
(2) 象间角:角的终边在坐标轴上,就说这个角不属于任何象限,它叫象间角。
(3) 与角终边相同的角的集合:{β|β=k360°+α,k∈Z}
终边相同的角不一定相等,终边相同的角有无数多个,它们相差360°的整数倍。
(4) 正确理解:“间的角〞 “第一象限的角〞,“锐角〞,“小于的角〞,这四种角的集合分别表示为:
,
, 。
3.弧度制: 规定
(1)等于半径长的弧所对的圆心角叫做一弧度的角,作为弧度制的单位;
(2) 任一角的弧度数的绝对值。
(3) 正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零。
这种以“弧度〞作为单位来度量角的制度叫做弧度制。
比值l/r与所取圆的半径大小无关,而仅与角的大小有关。
4.弧度与角度的换算:1800=π(弧度),1弧度=(180/π)0≈57018'。
5.弧长公式:; 扇形的面积公式: 。
6. 任意角三角函数的定义:在角α的终边上任意一点P(x,y)与原点的距离是r(r=>0),那么sinα=,cosα=,tanα=.
三角函数两件事:一是符号,二是比值,且比值与P上在终边上的位置无关.
7.同角三角函数关系式:
sin2α+cos2α=1(平方关系);=tanα(商数关系);tanαcotα=1(倒数关系).
8.诱导公式
α+2kπ(k∈Z)、-α、π±α、2π-α的三角函数值,等于α的同名函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.——函数名不变,符号看象限。
另外:sin(-α)=cosα,cos(-α)=sinα.——函数名改变。
三、双基题目练练手
1.sin=,cos =-,那么α的终边在 ( )
A.第一象限 B.第三或第四象限
C.第三象限 D.第四象限
2. (2023全国Ⅲ)设,且,那么 ( )
A. B. C. D.
3. 角α的终边过点P(-8m,-6cos60°)且cosα=-,那么m的值是( )
A. B.- C.- D.
4. cosα=,且-<α<0,那么=_________.
5. sinβ=,sin(α+β)=1,那么sin(2α+β)=_________.
6. sinθ=,cosθ=,假设θ是第二象限角,那么实数a=______
简答:1-3.DCA; 4. ; 5. ; 6. .
1.结合三角函数线知
α在第四象限. 答案:D
法2: sinα=-<0,cosα= >0,∴α终边在第四象限.
3. cosα==-.∴m=或m=-(舍去)答案:A
4.从cosα=中可推知sinα、cotα的值,再用诱导公式即可求之.
5. ∵sin(α+β)=1,∴α+β=2kπ+.
∴sin(2α+β)=sin[2(α+β)-β]=sinβ=.
6.依题意得解得a=或a=1(舍去).
四、经典例题做一做
【例1】α是第二象限的角
(1) 指出α/2所在的象限,并用图象表示其变化范围;
(2) 假设α还满足条件|α+2|≤4,求α的取值区间;
(3) 假设,求α-β的范围.
解:依题意,2kπ+π/2<α<2kπ+π(k∈Z)
(1) 所以kπ+π/4<α/2<kπ+π/2(k∈Z),假设k为偶数,那么α/2是第一象限的角;假设k为奇数,那么α/2是第三象限的角;其变化范围如图中的阴影局部所示(不含边界)
(2) 因为|α+2|≤4,所以-6≤α≤2,
即α∈(2kπ+π/2,2kπ+π)∩[-6,2],
结合数轴可知,α∈(-3π/2,-π)∪(π/2,2。
(3)
又
◆提炼方法: 理解象限角、终边相同的角、区间角的概念,掌握α角的取值范围与2α、α/2角的取值范围间的相互关系。
【例2】化简(1) ()
(2);
(3) 假设sinα·cosα<0,sinα·tanα<0,化简+.
解:(1)当k为偶数时,原式==-1;当k为奇数时同理可得,原式=-1,故当时,原式=-1。
(2)原式==3
(3)由所给条件知α是第二象限角,那么是第一或第三象限角.
原式==
=
◆关键点注:(1)分清k的奇偶,决定函数值符号是关键;
(2)平方式降次是化简的重要手段之一。
【例3】(1)确定lg(cos6-sin6)的符号;
(2)假设+=0,判断cos(sinα)•sin(cosα)的符号。
解:(1)∵6是第四象限的角,∴cos6>0,sin6<0,故cos6-sin6>0;
∵(cos6-sin6)2=1-2sin6cos6>1,∴cos6-sin6>1,∴lg(cos6-sin6)>0
(2)由题意可得=0,∴sinα•cosα<0,故α在第二或第四象限。
① 假设α在第二象限,那么0<sinα<1,-1<cosα<0,∴cos(sinα)>0,
sin(cosα)<0;∴原式<0。
② 假设α在第四象限,那么-1<sinα<0,0<cosα<1,∴cos(sinα)>0,
sin(cosα)>0;∴原式>0。
◆思路方法:判断角所在的象限是解决此类问题的关键。对于用弧度制表示的角不好判定所在象限时,可转化成角度来表示。
【例4】时钟上自7点整到分针与 时针第一次重合,求分针转过的弧度数.如果分针长11cm,求分针转过扇形的面积.
解:设分针转过的弧度数的绝对值为x,那么时针转过的角的弧度数的绝对值为,由分针、时针转过的时间相等得:(分钟)。
分针转过扇形的面积
答:分针转过,转过扇形的面积为77πcm2.
【研讨.欣赏】证明:(1)
(2) 假设sinα=msinβ,tanα=ntanβ,且α,β为锐角,那么
证明(1)法一:右边=
左边
法二:要证等式即证
只需证 即证
即显然成立,所以原等式成立。
(2)(注意结论,应消去β)
由 ①
由sinα=msinβ ②
得,代入①得ncosα=mcosβ与②平方相加得(n2-1)cos2α=m2-1.
∵α是锐角, ∴
◆思维点拨:1.证等式常用方法:从一边推另一边;化繁为简;左右归一;变形论证;综合法;比较法等.
2.常用变形技巧:切割化弦,化异为同,凑分母,“1〞的代换.
五.提炼总结以为师
1.任意角、弧度制、与角度制的互化,弧长、扇形面积公式;任意角的三角函数概念.
2.在一个角的三角函数值,求这个角的其他三角函数值时,要注意题设中角的范围,并就不同的象限正确确定三角函数值的符号,求出相应的值.
3.弦切互化、三角代换、消元是三角变换的重要方法,要注意公式的变形使用,要尽量减少开方运算,慎重确定符号.,并注意“1〞的灵活代换:
如1=sin2α+cos2α=sec2α-tan2α=csc2α-cot2α=tanα·cotα.
4.应用诱导公式,重点是“函数名称〞与“正负号〞的正确判断,一般常用“奇变偶不变,符号看象限〞的口诀.
5.,,三个式子中,其中一个式子的值,求出其余两个式子的值。
同步练习 4.1 三角函数的概念与根本公式
【选择题】
1.(2022. 辽宁卷)假设的终边所在象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.(2023山东)函数,假设,那么的所有可能值为 ( )
(A)1 (B) (C) (D)
3.设α、β是第二象限的角,且sinα<sinβ,那么以下不等式能成立的是 ( )
A.cosα<cosβ B.tanα<tanβ
C.cotα>cotβ D.secα<secβ
【填空题】
4.化简=_________.
5.sinα+cosα=,那么角α是第_______象限的角.
6.扇形的周长为20,当扇形的半径r=_____时,扇形的面积最大,面积的最大值等于________;
练习简答:1-3.DBA;
3.A与D互斥,B与C等价,那么只要判断A与D对错即可.利用单位圆或特殊值法,易知选A.
4.==|sin4-cos4|=sin4-cos4.
5.两边平方得1+2sinαcosα=,∴sinαcosα=-<0.∴α是第二或第四象限角.
6.当时面积最大,最大值为25
【解答题】
7.,,求的范围。
解:设2α-β=A(α+β)+B(α-β),(A,B为待定系数),那么2α-β=(A+B)α+(A-B)β。比较两边的系数得A=,B=;∴2α-β=(α+β)+(α-β),从而可求得-π<2α-β<π/6。
思维点拨:解决此类问题要用待定系数法,千万不能先由条件得出α、β的范围,再求2α-β的范围比实际范围要大。
8.,求
(1)的值;
(2)的值。
解:(1)法一:由sinα=2cosα,∴原式=;
法二:∵,∴cosα≠0,∴原式==。
(2)==
=
提炼方法:关于的齐次式的一般处理方法。
9.(1),求的值。
(2)
解:(1)由得,所以是方程
的两根,
而
思维点拨:常用关系,那么在解题中的作用。
(2)原式=
当n为奇数时,设,
那么原式=
=。
当n为偶数时,设,同理可得原式=0。
10. 求证:
证明:左边=
右边=
所以原等式成立
11.(1),求的值。
(2)θ∈(0,π),且sinθ,cosθ是关于x的方程 5x2-x+m=0的根,求sin3θ+cos3θ和tanθ的值.
解:(1)条件中的表示10条不同终边的角,这10条终边分成5组,每组互为反向延长线,余弦值的和为零.
∴f(1)+f(2)+…+f(2022)
= f(1)+f(2)+…+f(4)+f(5)+f(6)+ … f(2022)
=f(1)+f(2)+f(3)+f(4)
(2)由韦达定理得: ①
由(sinθ+cosθ)2=1+2sinθcosθ得
∴,
Sin3θ+xos3θ=(sinθ+cosθ)(sin2θ-sinθcosθ+cos2θ)
=(sinθ+cosθ)(1-sinθcosθ)
=
又0<θ<π,sinθcosθ<0,
∴sinθ>0,cosθ<0
sinθ-cosθ=
.
【探索题】是否存在α、β,α∈(-,),β∈(0,π)使等式sin(3π-α)=cos(-β),cos(-α)=-cos(π+β)同时成立假设存在,求出α、β的值;假设不存在,请说明理由.
解:由条件得
①2+②2得sin2α+3cos2α=2,∴cos2α=.
∵α∈(-,),∴α=或α=-.
将α=代入②得cosβ=.又β∈(0,π),
∴β=,代入①可知,符合.
将α=-代入②得β=,代入①可知,不符合.