2023年小班美术创意画教案.docx

小班美术创意画教案 　 （精选范小班美术创意画教案 　（精选范 　篇一：幼儿园小班美术教案印画：花儿朵朵 　文）】 　小班美术教案：花儿朵朵 　活动目标 　、尝试用纸团大胆地进行操作活动。 　、通过印画，体验玩色活动带来的乐趣。 　活动准备 　、图片：花田 1.雏菊 4 野花 4 　、报纸印团，画纸，颜料，小盘。 　活动过程 　一、导入 教师以童趣的口吻：勤劳的小熊在花园里种了很多的花，现在花园 里的花都开了，我们一起去看看好吗？ 　教师：请小朋友上车了，我们去小熊的花园喽！ 好的，请小朋友下车吧，花园到了。 　二、欣赏漂亮的花 　请下朋友看看，有哪些颜色的花朵 　小熊的花园漂亮吗？ 　你们想不想种一些漂亮的花呢？ 告诉老师和小朋友，你想种什么颜色的花呀？ 　（请幼儿说一说。） 　花。 　1. 　2. 　三、教师示范 教师：我也想有一个漂亮的花园，我喜欢红颜色的花， 喜欢黄颜色的我先种红颜色的花儿 教师边说边用纸团蘸上红颜料， 在纸上印出一朵红花。 　教师以喜悦的口吻：红花真漂亮呀，再种一 朵。 　好的，红花种好了。 　（教师边说边把蘸有红颜料的纸团放在控 盘里。） 我再种黄颜色的花儿 　教师以同样的方法演示花黄花。 　教师：我的花园漂亮吗？你们想来试试吗？ 　四、幼儿创作 　幼儿自主创作，教师观察指导 　五、作品展示 教师：请你来说说你花园里有什么养的花呀？ 【篇二：幼儿园小班美术教案手指画】 　活动目标： 　、学习在手指印上进行添画的绘画技能。 　、通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种 形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。 　、在绘画过程中，大胆想象，注意画面的整洁。 　活动准备： 　、幼儿用书人手一册。 　、勾线笔、各种颜料、抹布。 　、红色笔在白纸上画一个大的椭圆形的手指罗纹，黑色记号笔。 　活动过程： 　1 、引导幼儿欣赏幼儿用书，观察手印画。 　欣赏手印画，说说图上有什么？有哪些有趣的小动物？这些画与我 们原来的图画一样吗？你知道它是用什么画的吗？ 　2 、教师出示手指罗纹，（告诉幼儿为了让小朋友看清楚，这是一 个放大的手指印。）教师示范手印画，让幼儿初步了解手印画的基 本画法。 　（ 1） 先用手指蘸上你喜欢的颜料，然后，在纸上印几个手指印， 还可以换一个手指和一种颜色再印几个手指印。提醒幼儿手指印不 要印得太密，以免影响添画，使画面过于拥挤。 　（2） 去洗手间洗手，并将手擦干净。 　（ 3） 用勾线笔在手指印上进行添画，创造出一个新的形象。 　（4） 教师在范例上添画，变出一只漂亮的孔雀。 　、幼儿操作，教师指导幼儿注意画面的整洁。 　、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、讨论。 　活动目标： 　1 、学习用手指蘸颜料在纸上画披萨饼。 　2 、在制作的过程中，充分发挥想象，制作出各种品位的披萨。 　活动准备：卡纸做的锅假设干、颜料、各种指做的海鲜、抹布、披萨 饼的图片、围裙、厨师帽。 　活动过程： 　1 、听说森林公园里，新开了一家披萨店，那里的披萨可好吃了，你 们想不想去看看？ 　2 、好我们开着汽车出发吧！ 　二、组织幼儿讨论观察，了解披萨的外形和品种。 　1、哇什么地方到了？（披萨店到了） 2 、你去吃过披萨吗？披萨好 不好吃？你吃过的披萨是什么样的？是什么味道的，饼上面有些什 么？和你边上的小朋友一起说说？ 　、请个别幼儿来介绍自己曾经吃过的披萨？ 　三、学习制作披萨饼的方法。 　1 、听说森林披萨店的生意可好了，一会儿饼就买玩了，所以他们想 请一些小厨师来帮助，那小朋友想不想来当小厨师？ 　2 、我们来看看这个披萨饼是怎么做的？ 　先拿好一只锅，接着在锅里放入香喷喷的鸡蛋面粉。用食指蘸一下 颜料，然后涂在锅里，像绕圆圈一样，从里往外绕，越绕越大，把 整个锅底都涂满。面粉涂好后，在上面放上你自己喜欢吃的蔬菜、 海鲜等即成。 　四、幼儿制作，教师个别指导。 　1 、好小厨师们穿上工作服、戴好工作帽开始工作吧！ 　2、让幼儿根据自己的意愿来做自己喜欢的披萨饼，在制作过程中充 分发挥想象，制作出各种不同品种的披萨来。 　五、请幼儿相互介绍自己做的披萨饼。 　好我们把做好的披萨饼送到森林披萨店去吧！ 　【篇三：小班美术绘画教案】 　小班美术绘画教案 　美丽的线条（小班） 1 活动目标 : 　认识直线 . 曲折线 .波浪线 .螺旋线 . 　能大胆画出各种线条 . 活动准备 : 画好各种线条做以备示范 ,黑笔和画纸 . 活动过程 : 　预热阶段 : 教师出示线条图片 . 　提问 :小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗 他们叫什么名字 　图形刺激 　教师示范直线的画法 . 师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮 . 　教师示范曲折线的画法 师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下 ,尖尖的牙齿 ! 　教师示范波浪线的画法 师:波浪线也是一上一下 ,不过没有尖尖的牙齿 . 　教师示范螺旋线的画法 师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的 . 　创造表现 　幼儿创作 ,教师鼓励幼儿大胆绘画 . 　在教师的指导下画出直线 .曲折线 .波浪线 .螺旋线 . 　在操作过程中对于出现的问题即时纠正 . 　作品赏析 　展示幼儿作品 ,说说自己画了哪些线条 . 将幼儿作品布置在是小画家一栏 五彩的色块（小班） 2 活动目标 : 　练习用直线交叉画块面 ,稳固练习直线 . 　学习用各种颜色图块面 .感受色彩的美 . 　体验艺术活动的愉悦 . 活动准备 ;[1][2][3][4][5] 下一页 　五彩的色块示范画 . 　沙皮纸和油画棒 . 活动过程 : 一. 预热阶段 : 　1. 请幼儿欣赏五彩的色块示范画 . 师:图上有什么线条 这幅图上的颜色你认识哪一种 　2. 教师向幼儿介绍几种常见的颜色 . 　二 . 图形刺激 : 　1. 教师示范 : 　. 直线与老师边讲直线画法边动手画 ,画直线时一定要画到纸的边上 直线间不能靠的太进 ,不然就不好涂颜色 　. 直线与 　2. 教师示范图色块 : 可以选择自己喜欢的颜色来涂 .（强调用力 ） 涂颜色时要注意从上往下或从左往右 . 　请幼儿记住不能把颜色涂到其它框里 . 三 . 创造表现 : 　1. 幼儿大胆的在沙皮纸上用直线画块面 . 　2. 找自己喜欢的颜色涂块面 .把每个块面涂的满满的 . 　教师在幼儿绘画时出现的错误即时纠正 . 　四 . 作品赏析 : 　1. 展示幼儿作品请幼儿欣赏 ,说说自己用了哪些漂亮的颜色 　2. 将幼儿作品布置在是小画家一栏 . 　淘气的老鼠（小班） 3 　活动目标 : 　1. 继续稳固直线 .曲折线.波浪线.螺旋线 , 　2. 学习弹簧线的画法 . 　体验艺术活动的愉悦 .