2023年小学生理想教育主题班会教案 .doc

2023年学校生抱负教育主题班会教案  2023年学校生抱负教育主题班会教案 　 抱负点亮人生。俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过：“抱负是指路明灯，没有抱负，就没有坚决地方向，而没有方向就没有生活。〞下面是普琼茁微小编带来的 2023年学校生抱负教育主题班会教案,期望对大家有所挂念! 　　抱负教育主题班会教案1 　　前途抱负教育主题班会 　　师生畅谈抱负 　　(一) 　　老师做一次机有关抱负的主题报告月30分钟，其报告的主要内容有： 　　1.什么是抱负 　　对在现实环境中依据科学和规律推想出来，可能实现的结果的憧憬，就是抱负，或抱负是对事物的合抱负象和期望。 　　抱负和梦想的区分是抱负具有可操作性可实现性，而梦想是不切实际或违反科学和规律的，不具备可操作性，难于实现。 　　2. 树立崇高远大抱负的意义 　　抱负点亮人生。俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过：“抱负是指路明灯，没有抱负，就没有坚决地方向，而没有方向就没有生活。〞 　　确实，抱负催人奋进，指引着我们为之努力拼搏，我们的人生由于有抱负而变得绚丽多彩。我们的生命之花也因抱负的存在而绽放。 抱负是石，敲出星星之火;抱负是火，点燃熄灭的灯;抱负是等，照亮也行的路。它是永久的力量;抱负是激情、是碰撞、是困难里咬牙、孤独中坚强、是烈火中的放歌。 　　3. 抱负与现实的关系 　　抱负是人们对将来的一种设想，而并非现实。抱负与现实之间是有着确定的差距的;但是它又与现实有着确定的联系，它基于现实之上，需要去付出努力去实现抱负。然而，实现抱负是一个拼搏的过程，绝非易事。它就好比一座山峰，实现抱负的过程就是我们爬山的过程。当你爬到了山顶，我们就实现了抱负。 同样也到达了人生的顶峰。实现抱负的过程是艰苦的，古语有云：“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤〞说的也正是这个道理。 师生畅谈抱负 　　(二) 　　内容有： 　　步骤1：同学轮番上台演讲，每人畅谈个人抱负(每人三分钟)。共计12名同学。 　　步骤2：最终留5分钟，有班长提问： 　　(1)今日最感人的个人抱负是什么 　　(2)今日最成功的演讲者是谁 　　步骤3：班主任小结 　　师生畅谈抱负 　　(三) 　　步骤同上，另外12名同学 　　师生畅谈抱负 　　(四) 　　(1)辩论赛：设立正方和反方，每方四名同学担当辩手。 　　辩题：好高骛远与脚踏实地。辩论20分钟 　　(2)有关抱负教育的格言锦句接力赛，要求全班同学每人预备一句最有代表性的并与抱负有关的句子，轮番高声朗读。 　　班主任对前途抱负教育作总结性发言 　　抱负教育主题班会教案2 　　【活动背景】 　　罗曼罗兰说：“一种抱负，就是一种力!〞一个人的有意识行为总是有确定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。有抱负，就是我们要为自己设立一个在将来需要到达的目标。这个目标可能是满足自身的需求的，也可能是满足外在人类需求的。有抱负就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年：“青年啊，你们临开头行动之前，应当定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有到达目的的一天，假设是方向不定，随风飘转，生怕永无到达的日子。〞因此作为一名中同学，一个时代青年，确立自己的抱负是格外必要的。 【活动目的】 　　培育同学的远大抱负，激发同学的学习热忱，培育同学的自信念，使同学明确学习目的。 　　活动主题： 扬起抱负的风帆 【活动预备】 　　1、预备歌曲我的将来不是梦、怒放的生命 　　2、小品：二十年后的我们、 　　3、课前布置写作短文我的抱负。 【班会主持】 　　男女同学各一人 　　【活动过程】 　　一、主持人宣布班会开头。 　　二、营造气氛，明确抱负重要意义 　　【故事】20世纪初沈阳一所学校。校长问同学们：“你们为什么读书〞课堂上赶忙安静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来答复：“读书为了寻求生路。〞话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖!“这时，一位同学从座位上站起来。他 ，浓眉大眼，仰头挺胸，大声答复道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。〞当时这位少年仅12岁，他就是我们友爱的周总理 。就是由于他从小志向远大，抱负坚决，所以他成为了全国人民乃至全世界人民仰慕的伟人。 　　播放歌曲我的将来不是梦。同学跟唱。 　　三、谈自己抱负，实现抱负，塑造自信念 　　无志之人，不行能激起生活的浪花;无志之人，不行能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入学问经济时代，没有学问必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。回过头来，看看自己，作为21世纪的中同学，21世纪祖国建设的主力军，我们今日有什么抱负和抱负呢 千里之行，始于足下。此时此刻，我们来探讨几个问题： (1)你有什么抱负如何实现自己的抱负 (2)现实生活哪些事情最简洁影响我们的意志，缘由是什么该如何处理 　　主持人切入班会主题。由歌曲内容导入对将来的畅想，每个人都会对自己的将来进行设计，今日大家不妨把自己的想法大胆说出来，你想在二十年后怎样生活 　　同学自由发言，也可以大家推举几名同学发言。 还可以点名提请同学发言。 　　主持人要留意准时带动用掌声鼓舞、庆贺登台发言的同学。 主持人留意在每个人发言后稍作评点，并提请下一位发言。 　　四、演出小品二十年后的我们 　　[主持人]没有远大的抱负，就没有宏大的业绩。或许20年后我们的抱负就能实现，那时21世纪已翻开了五分之一，正值我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样子呢让我们来描绘一下自己吧! 二十年后，同学们给王老师过生日来了， 　　(大致内容)老师询问了各个同学[队员1]老师我实现了我的志向当了一名植物学家，我培育出一种能产石油的植物。春天种，秋天收，石油将取之不尽，用之不竭。(男) [队员 2](军人扮相)我现在成为一名具有高科技水平的军人。我驾驶一种新型的隐形战斗机。它的性能要比美国的B—2隐形战机强百倍，能全天候执行任务，进入敌方领空时，雷达、红外线遥感、电子扫描都捕获不到它的影子，甚至就在你的头顶飞过，你也看不到它的踪影，听不出一点声音，电子武器对它也无能为力。(男) [队员 3]我成为一名医生。我能让失明的人重见光明，让残疾的人恢复健康，近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸，马上就痊愈。(女) [队员4](服装设计师)我已是世界知名的服装设计师。我设计了一种多功能的衣服：它能制造氧气，穿上它你就是在世界屋脊，也不会因缺氧而产生高原反响;在衣服的内部有一个感觉器，当你在学习生活疲乏时，它会自动按摩，还会放一些轻松的音乐;在下雨天，衣服上的帽子能自动变成一把雨伞;在夜晚，胸口的局部会发出亮光，让你在黑暗中观看道路;在口袋的边口有一个微型报警器，假设有小偷偷东西，它会报告，让小偷落网;在裤子的腰部有减肥器，能让你的身材保持苗条;在裤腿处有一个发电器，走路时，它能自动收集能量，供用电。哎，别说了，老师许个愿，我们吃蛋糕吧! 　　[主持人]是啊，将来是多么绚烂!我们的抱负是多么奇怪!不管我们将来干什么，都是社会的需要，祖国的需要。为了将来能担负起建设祖国的重任，我们现在该怎么做呢(稍顿)请同学们分小组谈论，然后组长汇报争辩结果。(明白;要树立抱负，发愤学习，才能适应将来的需要。) 　　五、努力实现抱负，坚决信念，增加毅力 　　主持人连续引导话题，由抱负转入现实。鼓励大家拼搏进取，为了实现抱负而不懈努力。 　　六、班主任总结发言 　　提示大家要把自己的抱负与祖国的命运联系在一起，为了自己的将来、母亲的微笑、祖国的明天而拼搏!班主任诗歌总结 抱负 作者 流沙河 　　抱负是石，敲出星星之火; 抱负是火，点燃熄灭的灯; 抱负是灯，照亮夜行的路; 抱负是路，引你走到黎明。 抱负是罗盘，给船舶导引方向; 抱负是船舶，载着你出海远行。 　　七、 主持人宣布班会结束。 播放怒放的生命 【周板报内容】 　　【抱负名言】 　　1.少壮不努力，老大徒哀痛。——汉乐府古辞长歌行 2.业精于勤，荒于嬉。——韩、愈进学解 　　3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——增广贤文 4.天行健，君子以自强不息。——周易 5.志不强者智不达。——墨子·修身 6.世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 　　7.天才是缺乏恃的，聪明是不行靠的，要想顺手拣来的宏大科学制造是不行想象的。——华罗庚 　　抱负教育主题班会教案3 　　“挥洒青春，拥抱抱负〞抱负信念教育主题班会教案 　　初三 、二班 香妃 　　既然选择了远方，就应当风雨兼程。信任自己，信任在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，由于我们每一个人都是追梦者，由于我们有一个共同的信念——明天会更好! 　　一、班会主题：挥洒青春，拥抱抱负 　　二、班会目的：让同同学疏到实现抱负的路途布满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发同学学习的乐观性、主动性。 　　三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、同学争辩、合唱等。 　　四、班会预备 　　1.召开班干部会议，争辩主题班会形式。 　　2.提前一周要求同学写“我的抱负〞的作文。 　　3.选定主持人，并编写好台词。 　　4.编写好小品，定好演员，辅导同学编排小品。 　　5.制作Flash动画。 　　6.制作关于电视剧士兵突击主角许三多的短片。 　　7.制作主题班会的课件。 　　8.选定主题班会合唱歌曲明天会更好。 　　五、班会过程 　　1.导入班会主题(约格外钟) 　　1)Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引同学，引导同学思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山) 　　(1)要求同学思考Flash动画故事的含义。 　　(2)同学分析和总结影片的教育意义。 　　(3)主持人导入班会主题。 　　主持人A点评同学的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。 　　主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在好玩的寓言故事中领悟到重要的道理——抱负可以成就人生。 　　主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。——主持人通过名言导入抱负的概念，引导同学树立人生的抱负。 　　主持人B：上面所讲的“朝什么方向走〞指的就是我们头上的一颗指路明星——抱负。 　　那么，什么事抱负，你的抱负是什么 　　同学就此问题开放争辩，具体内容略。 2.同学畅谈自己的抱负(15分钟) 　　(1)主持人请3位同学谈谈自己的抱负。 　　(2)老师点评同学的思想。 　　(3)老师讲解思想和人生观、世界观的概念。 　　(4)老师引导同学以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的抱负。 　　主持人B：听了这些同学的抱负，我觉得我们应当为自己的抱负而努力，但如何实现自己的抱负呢我们应当向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢请欣赏小品抱负。 　　3.表演小品(15分钟) 　　(1)同学表演小品。 　　小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生抱负，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚决，最终放弃自己的抱负，一事无成;而小明不管面临多大的困难，永不放弃自己的抱负，锲而不舍，最终实现了自己的抱负。 　　(2)主持人点评(主持人点评小品，导入“许三多〞故事) 　　主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己抱负的过程中，不行能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应当用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，由于路是靠自己走出来的。 　　主持人B：对啊，路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧士兵突击中的许三多就在别人认为不行能的状况下，靠着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生抱负时要向许三多学习“为了抱负，永不放弃〞的精神。 　　4.呈现“许三多〞故事(15分钟) 　　(1)播放短片 　　通过播放自编的许三多的故事，教育同