2023年小学感恩节主题班会教案多篇.doc

小学感恩节主题班会教案多篇2023 小学感恩节主题班会教案多篇2023为优秀文秘编辑员的老师投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。 “感恩教育〞又称之为“爱的教育〞，是一种情感教育，生命教育，而感恩节马上就要到了，你知道感恩节主题班会教案怎么写吗以下是优秀文秘编辑员给大家整理的小学感恩节主题班会教案，希望对大家有所帮助，欢送阅读!小学感恩节主题班会教案1 一、班会背景 如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，选定感恩节即将来临之际召开这次主题班会。 二、活动目的 1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。 2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。 3.引导学生由“感谢父母〞到“常存感恩之心〞的思想意识转变，学会感恩。 三、活动准备 1.歌曲父亲、母亲、烛光里的妈妈等。 2.文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱。 3.教室场景设计(含主题课件) 四、主持人张x王x 五、时间：11月13号 六、地点：教室 七、活动过程 (一)开始局部 在背景音乐烛光里的妈妈中，主持人致开场词，并引入主题——拥抱亲情，感恩父母。 第一环节回忆篇——走近亲情 1.追寻成长的足迹 (1)欣赏歌曲父亲、母亲，并课件出示一组家庭生活图片，让学生思考感悟。 (2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么〞 (3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。 (4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。 2.父母写真： (1)父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗你关注过父母的变化吗 (2)以爸爸(妈妈)的_________为题，说说自己眼中的父母。 通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识 第二环节拥抱篇——体验亲情 1.亲情赞颂知多少 (1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感谢之情。 (2)欣赏文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱，让学生简要谈感想。 2.亲情问答(背景音乐我的父亲母亲) 爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经历的这方面的故事。 学生诉说，主持人追问：直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么 3.感恩大调查 (1)出示调查内容，学生选择评判 ①你知道父母的生日吗 ②你了解父母的健康状况吗 ③你知道用于你一年的花费是多少吗 ④你能经常与父母交流、沟通吗 ⑤你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗 ⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗 ⑦学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗 ⑧你能为父母分担忧愁吗你知道父母的烦恼是什么吗 ⑨你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗 ⑩你知道父母最喜欢的东西吗 (2)主持人汇总调查结果。 (3)班主任就此进行评论，比照父母的付出和学生的回报，引发学生深思 班会 让我们生活在感恩励志奋进的世界里吧，做一个学会感恩的人。小学感恩节主题班会教案2 活动背景： “感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。我们组织这次以“感恩〞为主题的班会课，题目为感谢一路有你，希望学生能够心存感恩，学会懂得感恩父母和老师，感恩他人，回报社会。 活动目的： 让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准那么。 活动准备： 1、搜集感恩小故事。 2、学唱歌曲李宇春的脚踏板。 3、准备想对父母表达的话。 3、同学准备小品---我们班的那些老师 班会流程： (开场白) A：在这个阳光明媚下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。 B：此时此刻，我们心潮澎湃，让我们一起来表达我们的感恩。 A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。 B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。 A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。 B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 第一环节“感恩父母〞。 A：我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 B：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 A：常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感谢之情的生活是最甜美的 AB：好，让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。 一、播放公益广告视频“Family〞，导入第一环节“感恩父母〞。 B：父母的爱像一杯浓茶， 需要我们细细品味。 A：让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地成长， 是天下所有父母的愿望! B：我们应该学会感恩，学会感谢， 但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。 A：下面请欣赏由……同学给我们带来的故事“跌落在风里的爱〞。 二、欣赏故事“跌落在风里的爱〞，引起大家情感共鸣。 B：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 A：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。 AB：拿什么来感谢你，我的父母! 父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。 B：下面就请欣赏由女生带来的小合唱“脚踏板〞，把我们的感谢送给我们 爸妈。 三、女生小合唱：李宇春“脚踏板〞。 A：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我; 妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我; B：爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我; 爸爸的眼花了，他把明亮的双眸给了我; A：面对爸妈深沉的感情，殷切的心愿 我想我们一定有很多话要说给他们听; B：下面请欣赏有学生代表真情表白“爸妈，我想对你们说……〞 四、学生代表表白“爸妈，我想对你们说……〞 A：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节： AB：感恩老师! 第二环节“感恩老师〞。 A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。〞千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。 B：老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。 A：是您--荣耀的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我开展。 B：您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆稳固得刻骨铭心。 A：下面请欣赏名人的感恩老师的小故事。 一、欣赏名人感恩老师的小故事。 名人尊师的故事1：特雷泽盖 名人尊师的故事2：居里夫人 二、播放视频“邹越演讲之感恩老师〞。 A：亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。 B：您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的兴盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。 A：因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。 B：您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。 A：进入到高中已经一个学期了，相信全班同学对我们班的各科老师都有很深的了解，我们的老师们也肯定给我们大家留下了各种各样感人的瞬间。 B：下面请欣赏小品“我们班的那些老师〞。 三、表演小品“我们班的那些老师〞。 A：“捧着一颗心来，不带半根草去〞正是我们的老师心境的真实写照。 B：您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。 A：下面请欣赏由……同学带来的散文朗诵“献给敬爱的老师〞! 四、配乐散文朗诵“献给敬爱的老师〞。 第三环节“感恩同学、回馈社会〞。 B：感恩是美好的，感恩别人，自己是幸福的;被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我们要感恩的人太多太多，老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。下面让我们进入主题班会的第三个环节-- AB：感恩同学、回馈社会。 A：当童年走过我们的年少， 我们就不得不感恩于那份天真的岁月; B：当家人走过我们的一生， 我们就不得不感恩于那种血肉的真情; A：当师长走过我们的生命， 我们就不得不感恩于那份真挚的呵护; B：当朋友走过我们的生活， 我们就不得不感恩于那种珍贵的相知。 A：下面请全班同学齐参与，一起来讨论一下我们该如何去感恩父母、老师及同学，回馈社会。 一、讨论： 男生：如何去感恩父母、老师 女生：如何去感恩同学、社会 二、全体同学宣誓。 青春感恩宣言 三、用心聆听歌曲感恩的心。 A：亲爱的同学们，在看着太阳又一次从地平线上升起时， 让我们感恩于这个世界的和平吧; 在看着父母相依偎于门口等你回家时， 让我们感恩于他们的坚韧与包容吧 B：如果师长这一刻还在灯下读着你的文字 就让我们感恩于他们的执着与无私吧 如果朋友这一刻心里还记着你的名字 就让我们感恩于他们的信任与保护吧 A：最后让我们一起来用心聆听歌曲感恩的心。 结束语：(班主任致辞)小学感恩节主题班会教案3 活动目的： 让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。 活动过程： 一、引入 班长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。 二、学会感恩 感恩父母 学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，黄昏时分，一杯牛奶送来了她的关心，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。 三位同学分别朗诵：母亲、父爱 班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。 同学朗读文章:给妈妈的一封信。 班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。 请听歌曲:烛光里的妈妈。 学生回想自己父母,然后老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了! 感恩老师 班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情