1学校六班级语文妈妈的账单优质教案妈妈的账单通过说话、朗读等方式，感悟出故事包含着的深刻的人文内涵，使同学润物细无声地受到语言的教育情感的熏染。下面就是办公室欧阳老师给大家带来的学校六班级语文妈妈的账单优质教案，期望能挂念到大家!学校六班级语文妈妈的账单优质教案教学目标：21、读通课文，通过学习明确课文要告知我们的道理，生疏到母爱的无私。2、了解课文主要内容，从中受教育。3、正确、流利、有感情地朗读课文。重点难点：1、了解课文内容，从中受到教育。32、正确、流利、有感情地朗读课文。教学工具：ppt课件教学过程：一、巧设悬念，激发爱好1、板书0与60进行比拟，指名答复谁大谁小42、师板书：妈妈的账单(提示账的写法，释账单。)3、说说自己见过的账单。课件出示彼得的账单，指名读一读。取回生活用品20芬尼把挂号件送往邮局10芬尼5在花园挂念大人干活20芬尼彼得始终是个听话的好孩子10芬尼共计：60芬尼说说彼得是个怎样的孩子二、初读课文，整体感知课文的主要内容1、自读课文。6(1)提出读书要求(2)检查字词。指名读，分组读，领读。彼得收款酬劳款项账单邮局索取慈祥塞进怀着惭愧万分7留神翼翼蹑手蹑脚(3)连续学习课文。三、再读课文，理清课文的思路1、边读课文边想：课文讲了一件什么事指名说一说。出示填空说一说。2、如愿以偿应当是什么样的心情彼得的心情是什么样的(出示有关段落)读一读。83、彼得为什么惭愧万分看到了什么4、课件出示妈妈的账单，指名读一读。课件出示句子(妈妈的账单)为在她家里过的十年幸福生活0芬尼为他十年中的吃喝0芬尼9为在他生病时的护理0芬尼为他始终有一个慈祥的母亲0芬尼共计：0芬尼。5、彼得读着读着想起了十年来的点点滴滴，随着彼得的思绪，我们走进他的记忆：出示填空：十年的幸福生活十年的吃喝生病时的护理始终有一个慈祥的母亲(小组争辩、沟通。音乐响起，说一10说。)6、揭示主题：母爱是无价的、是宏大的!四、感受无价(屏显)对!这笔账算不清也无法用金钱来衡量的。由于妈妈的爱是无价的。(板书：无价)11师引：让我们带着对母爱的感谢之情读读这份无私无价的账单，认真体会一下0的深刻内涵吧。总结：通过妈妈的账单，我们读懂了妈妈的爱是那么地宏大，那么的无私。五、说一说你有一个怎样的妈妈六、拓展延长，升华情感1、朗诵妈妈的爱122、孩子们，老师信任此时此刻你的内心深处也确定涌动着很多想对自己妈妈说的话。3、小结：孩子们，就让我们怀着一颗感恩的心，用自己的实际...
