2023年学校校长个人一岗双责述职教案.doc

学校校长个人一岗双责述职教案 　 学校校长一岗双责述职报告 　尊敬的各位领导、老师们： 　　大家好! 　　作为一名主管教学的副校长，一年来，本人能坚持四项根本原那么，拥护党的方针政策，认真学习胡锦涛同志关于“科学开展观〞的重要思想。贯彻落实全国根底教育工作会议精神，积极推进素质教育。主管教学工作，改革求新，使我校教学工作在改革中得到开展，全面提高办学质量。本人工作态度严谨，科学求实。 　　一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观 　　作为主管教学的副校长，能够紧跟教育开展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态开展。本年度重点学习国务院有关根底教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于根底教育改革与开展的决定〞“课程改革的六大目标〞等文章，根据根底教育改革开展的方向，制定本校教学方案，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。 　　二、抓好课堂教育改革 　　1、打好课堂教学攻坚战 　　为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实市教局关于“打好课堂教学攻坚战〞的要求，我校于年2月开始，广泛开展课堂教学评估活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂评估工作方案，评估标准，提出改良课堂教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学评估，相继开展“教学展示月〞“教学开放周〞“讨论式、研究式〞教学法大讨论等活动，均取得良好效果。 　　2、抓好教研、科研，使教学改革深入开展 　　随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。 　　本年度学校进行多项教学改革。史、地、政学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，配合校长抓好人文学科的教学，听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨，积极推动人文学科教学的开展。 　　讨论式、启发式教学的研究，信息技术与学科教学整合的研究，使我校形成良好的教研气氛。教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性，提高教师教学水平，使我校课堂教学发生很大变化。 　　三、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能 　　1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与开展的质量目标，对影响“教〞与“学〞的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，深入课堂，坚持听课共40多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。 　　制定初三预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量，2023年中考取得了好成绩。 　　2、加强青年教师的培养指导 　　制定青年教师培训方案，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，讲制度，常规要求，使新教师适应环境，标准行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听课，青年教师展示课，展示课，在教学中起到典型示范作用。关注青年教师的提高与开展，对存在问题及时提出改良意见。 　　3、大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件。协助电教处检查验收电子备课教案，组织优秀教案展示。 　回忆这一年的工作和学习，就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，还是有差距的，我今后会不断努力学习，不断完善自我，努力提高学校教学管理水平，多为教师效劳，使学校教学质量与教师开展取得双丰收。 　篇：校长一岗双责述职报告 　　尊敬的各位领导、老师们： 　　大家好! 　　现在，我向各位领导、老师们作20××20××学年度任期的述职报告，请予审议。 　　在上级党委、政府的正确领导下，为加快学校教育城市化和现代化进程，学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。本学年度，我与全校教职工一道励精图治、团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公。一手狠抓内部管理，一手狠抓学校建设和开展，做了大量工作，取得了可喜的成绩。学校面貌有了新变化，教育教学质量不断提高，圆满地完成了各项工作。把学校办成了××区、乃至深圳市、广东省有一定知名度的科技教育特色学校。 　　一年来，本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工，用自己的实际行动带动教职工，明明白白做人，踏踏实实做事〞来严格要求自己，所以我时时处处以身作那么，能认真学习邓小平理论和“三个代表〞重要思想，努力提高自身的理论和道德修养。在大是大非问题上头脑清醒，立场坚决，与党中央保持高度一致。 　　在工作作风方面，能够公正正派，作风民主，严格要求自己。在学校管理上，有强烈的事业心和责任感，有比拟清晰的工作思路，有较强的组织协调和领导能力，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。进一步明确了新时期××中心小学的目标定位和开展思路，营造了团结干事的良好气氛，全面推进了学校的开展。 　　在工作态度方面，能够恪尽职守、淡泊名利，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦，胸怀坦荡、一派正气。以科学开展观指导工作，坚持科学决策，带头贯彻执行民主集中制，较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。以“高质量、高效益、有特色〞为办学目标，把学校办成人民满意的学校作为自己永恒的追求。为××中心小学的教育现代化建设作出了自己的奉献，得到了社会各界及广阔家长的好评。 　　下面我就一年来的工作，从德、能、勤、绩、廉五个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。 　　一、具有较高的政策水平和管理水平 　　学校的办学理念是“和谐+创新〞。 “和谐〞是一种面向全体的和谐，是全面开展的和谐，包括五个方面： 　　(1)师生和谐开展。即让学生德智体美劳和谐开展，让教师的师德水平和业务能力和谐开展。 　　(2)教与学的和谐。即面向全体，因材施教，让每个学生都能得到充分开展。 　　(3)人与人之间的和谐。包括：校长与班子成员及全体教职工的和谐;班子成员与全体教职工以及班子成员之间的和谐;教职工与教职工之间的和谐;教师与学生的和谐;教师与家长的和谐;学生与学生之间的和谐。 　　(4)学校与社会的和谐。即学校教育向社会开放，让家长、社区和社会广泛参与教育，在取得家长、社区和社会理解的同时，自觉地置身于其监督之下，使学校与社会和谐开展。 　　(5)师生身心的和谐。即师生不单有健康的身体，还要有健康的心理。只有到达身心和谐，才能最大限度地发挥人的潜能，提高学习、工作效率，才能正确地面对困难和挫折，使师生快乐地学习、工作和生活。 “创新〞就是学校的管理要不断创新，教师的教育教学方法要不断创新，要大力培养学生的创新精神和创新能力，为学生的终身开展打下良好根底。 　　在教师队伍的管理上，以“尊重、宽容、理解、鼓励〞为根本原那么。建立了一种“民主平等，和谐共进〞的管理模式，引导教师讲团结、讲奉献、顾大局，使学校的目标变成全体教职工的目标，使教师敬业、乐业，真正感受到自己努力工作的同时也是自己追求成功，享受快乐的过程。成为一个团结守纪的集体人，严谨求实的科学人，高尚优雅的文化人，身心和谐的幸福人。充分调动了广阔教职工的工作积极性和主动性，促进了学校与教职工的共同开展，形成了一支和谐奉献的教职工队伍。 　　1、要求教师明确教师职责的“四个目标〞。 　　(1)爱岗敬业，关爱学生; 　　(2)刻苦钻研，严谨笃学; 　　(3)勇于创新，发奋进取; 　　(4)淡泊名利，志存高远。 　　2、用“八个一〞标准努力提高教师综合素质。即：献出一颗爱心，做好一个班主任;讲一口标准的普通话，写一手好字，上好每一节课，能参与一个课题研究，能写一篇优秀论文，能设计一个多媒体课件。 　　3、加强“三个建设〞，壁垒森严、和谐共赢。首先是打造名师工程，推动教师苦练教学根本功;其次打造和谐共赢的科组团队。最后是加强班主任队伍建设，使班主任成为学生的好师长、好伙伴、好朋友，使班主任队伍成为家校连接的桥梁，学生成长进步的阶梯。 　　实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。坚持原那么，办事公开公正，发扬民主作风。学校各项工作的安排，均由班子集体讨论决定，凡学校重大问题，如人事分工、评优评先、大额度资金使用，学校工作方案都需领导班子集体讨论决定，必要的需经职代会(或教职工大会)讨论通过方可执行。通过定期召开行政会议、教职工会议等，广泛收集教师对学校的决策、开展、管理意见。实施校务公开，利用教职工大会等途径，向广阔教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主气氛中，教职工都能畅所欲言，充分发挥当家作主的精神，以高度的热情为学校的开展和建设出谋划策。同时还能深入群众，倾听群众的意见和要求，每学年工会都要在教职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改良工作。 　　狠抓师德师风建设。利用每两周一次的教职工大会，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。加强工作过程中师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习教育，教职工队伍思想作风，工作作风都有了很大的转变。一年来，没有任何重大的有违师德师风的事件发生。全体教职工责任意识、质量意识普遍增强。教师关爱学生，工作上争分夺秒，教育教学能力不断提高;工勤人员认真负责，恪尽职守;学校行政勤政务实，真抓实干，使学校的各项工作健康、有序地开展。 　　牢固树立“安全第一〞的思想，全面施行“一岗双责〞的安全工作责任制。学校层层签订安全责任书，进一步落实安全工作责任制;制订了“××中心小学处置突发事件应急预案〞,维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育，加大安全工作宣传，组织安全演练实践;及时检查和更新安全设备设施，确保安全;严抓食品卫生;加强了治安巡逻并与派出所联防;长期开展禁毒教育;通力协作做好校园周边安全整治。由于安全工作常抓不懈，各项制度执行到位。几年来学校无重大责任事故发生，完全到达了“零死亡〞、“零事故〞、“零犯罪〞的安全工作效应。同时，学生“养成教育〞常抓不懈。通过聘请校外法制副校长、国旗下讲话、校园电视台、班队会课、主题活动等形式进行教育，使学生完善人格，形成良好的行为习惯和学习习惯。 　　二、具有较高的决策能力和组织协调能力 　　我能对学校各项工作做出正确决策，协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。加强了行政班子建设，强化管理意识，效劳意识，责任意识。我遵纪守法、廉洁自律。而且对学校资金勤俭节约。我能自觉接受党和群众的监督，时刻牢记全心全意为人民效劳的宗旨。认真对党员、行政进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上，严格执行有关区和街道的财务管理制度，实行收支两条线、专款专用、账目公开、制度管理和群众监督的方法，使学校财务管理有章可循，杜绝了浪费和暗箱操作。成立了理财小组和采购小组，建立了严格的财务制度，并严格按照制度实施。部门购物在500元以上的需先申请,由理财小组研究通过，批准后学校组成采购小组集体采购;凡要求集中采购的那么集中采购，所有零星工程均由行政讨论项目、资金，由区教育体育局审计办审核同意后，由理财小组进行招标并验收。财务报销要经手人、证明人签字后附上清单方可报销。 　　1、加强两个“心〞。即事业心和责任心。学校要求各部门负责人要有强烈的事业心和责任心。要对学生开展，教师开展，学校开展真正负责任，并将此当作职业的尊严，当作学校工作的灵魂。 　　2、做到“六个以〞。学校要求每个行政要以身作那么、以情感人、以理服人、以诚待人、以典范鼓励人、以制度约束人，做教育教学的管理者、