天道酬勤学前班i的教案篇一：学前班下册第学前班下册数学第学前班下册数学教案第学前班下册数学教案篇二：学前班教案学前班社会教案：有礼貌的小人儿活动目的：1.培养幼儿参与认识，鼓舞幼儿能明晰明白地表达本人的意思。2.培养幼儿恪守规那么的认识。活动预备：1、纸、笔每人一份。2、日常生活中进展常规培养。活动过程：“““一、老师征询：小朋友们好。〞幼儿答复：老师好。〞老师欢乐地说：你们真有礼貌。如今我向小朋友提个征询题，你们平时是如何讲礼貌的？〞（幼儿发言时，老师留意提示幼儿把话说完好。）““幼儿说：每天早晨第一次见到老师要鞠躬征询早。〞幼儿说：小朋友应友好地在一起玩。〞二、当幼儿对规那么表达不明晰时，老师协助幼儿理清思路，归纳总结。幼“儿说：小朋友摔倒，我把他扶起来。〞然后归纳为：别人遇到困难，我们应“主动协助。幼儿说：不能爬栏杆。〞老师归纳为：应主动纠正别人的错误行为。三、有些规那么幼儿说不出来，老师可先提出征询题，然后让幼儿讨论。“老师说：别人说话时，我们不能打断人家的谈话，但假设我们有急事非说不“可，如何办？〞讨论后让幼儿明白要先说：对不起，打搅您一下。〞“老师征询：小朋友和别人游戏发生矛盾时，假设你认为你有理，如何办？〞请幼儿讨论，最后确定规那么：假设游戏时两人发生矛盾，要心平气和地讲道理。老师定为：有礼貌的小人儿是我。“五、完毕时，老师说：请小朋友回家告诉爸爸、妈妈，你在幼儿园是如何做有礼貌的好小孩的。〞教学反思：对幼儿进展规那么教育，不仅为其入小学做预备，更重要的是为今后的学习、工作、社会交往打好根底。他们一来到幼儿园就遇到各种规那么，如按时吃饭、午睡、游戏。但是幼儿年龄小，自觉恪守规那么的认识还特别差，他们的语言行动易受当时情绪和情景的阻碍，因而留意培养幼儿的“规那么认识，特别是把这种认识〞转化为幼儿的自觉行为就更为重要，这也是本次活动的主旨。学前班平安教育:教育目的：1、充分认识平安工作的重要意义。2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。教育内容：家庭、、社会平安教学过程：一、导入：新的学期又开场了，我们将一起开场天道酬勤欢乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先提确实实是平安，由于不管是国家仍然家庭，都希望你们平安的生活和学习。二、应留意平安的地点：1、幼儿讨论。我们应从哪些方面留意平安？2、集体归纳（1）人身平安，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼...
