大班健康教案：健康加油站一、活动名称：健康加油站二、活动目标：1、了解合理的饮食结构。2、为自己设计营养食谱。三、活动准备：1、挂图第9号营养结构2、制作营养食谱的纸、笔人手一份。3、自制健康印章一枚，图案为太阳或灯泡。四、活动过程：〔一〕我最喜欢吃……1、我们小朋友都有自己最喜欢吃的东西，要是让你随便吃，你能吃下多少？2、幼儿自由发言，可适当引导，如你喜欢吃冰淇淋吗？你能吃下多少？〔二〕营养宝塔。1、小朋友想吃很多很多喜欢的东西，这样适宜吗？哪些东西应该多吃，哪些东西应该少吃呢？2、家出示挂图。每天应该吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应该多吃上面的东西应该少吃呢？3、吃得最多的应该是什么？〔米饭、馒头、面包和面条，还有玉米、土豆和番薯，这些粮食做的食物可以让我们有力气〕4、可以吃得第二个多的应该是什么？〔蔬菜、水果也要多吃一些〕5、比蔬菜、水果要吃得少一点的是什么？〔牛奶、鸡肉、鸡蛋、鱼、肉都要吃一些吃得少一些，可是不能吃得太多〕6、吃得最少的应该是什么？〔巧克力这样的甜食和油炸的东西都应该少吃〕〔三〕我的营养食谱1、看了营养宝塔，我们知道哪些应该多吃，哪些应该少吃，不能一个劲地吃喜欢吃的东西，不啻其他的东西。2、我们为自己设计一份健康食谱好吗？3、将纸折成三折，使它看起来像菜单。把早餐食谱〔如水果、牛奶、馒头等〕话在第一面，把午餐、晚餐的食谱依次画在第二、第三面上4、折拢食谱，在封面处美化装饰。5、选取几那么比拟典型的食谱，引导幼儿讨论它们设计得是否合理，是否有利于大家检验合格后，教师在起食谱封面加盖健康印章。6、我们把自己设计的这份食谱放到我们的健康加油站，欢送大家经常光临，是自己永远健康。
