2023年四年级九月开学第一课教案.doc

四班级九月开学第一课教案 四班级九月开学第一课教案 　　开学了，回归校内，思想上进；鼓舞斗志，乐观进取；收敛懒散，努力刻苦；勤学学问，眼界大开；端正态度，认真学习；擅长思考，奋勉有为。愿你学有所成，收获满满！以下是普琼茁微为大家细心整理的内容，欢送大家阅读。 　　四班级九月开学第一课教案一 　　一、新学期问候 　　同学们，新学期欢快！时间飞逝，暑假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。新学期，新打算，新的开头，祝同学们新学期学习进步，健康欢快！ 　　二、听故事 　　偷懒的驴子和关于刻苦和坚持 　　期望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。 　　三、数学课的要求 　　1、听到第一遍铃声，应快速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。 　　2、课前预备四样：数学书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。 　　3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。 　　4、座姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪！ 　　5、上课认真听讲，要做到三到〔那三到〕。在适当的时候记好课堂笔记。 　　6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。 　　7、举手发言，声音洪亮，语速平缓；假设有补充，举手答复，不得任凭闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。 　　8、严禁上课吃东西、喝水。 　　9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。 　　10、课上不明白的，先放一放，连续听课，课下要追问老师。 　　四、作业要求 　　1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要准时订正，利用课间时间交到我办公室。 　　2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，其次天准时交给组长。 　　3、预备三个本子：两个蓝色〔红色〕本子〔标签纸标出：家庭作业本、课堂练习本〕、1个草稿本。 　　4、预备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。 　　5、预备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名，另再预备一个透亮     书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。 　　五、带着同学生疏教材 　　1、请同学们自己看书5分钟，然后回到问题 　　2、你喜爱哪个单元的学问，你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢 　　六、课后作业 　　预习书2~3页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。预备本学期所需的学习资料。 　　七、老师寄语 　　四班级九月开学第一课教案二 　　教学目标： 　　1.回忆上学期的各科成果，明确取得成功〔或造成失败〕的缘由。 　　2.了解本册数学，语文书的内容。 　　3.说说自己在暑假中的收获。 　　4.激发同学的学习爱好。 　　5.提出要求，让同学养成良好的'学习行为习惯。 　　教学重点、难点： 　　1.明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。 　　2.进行强化教育，使同学养成一个良好的行为习惯。 　　教学过程： 　　一、说说自己在暑假中的收获。 　　大家在暑假里确定过得格外开心，格外充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。 　　二、明确取得好成果或考试失利的缘由。 　　1.回忆上学期的成果。 　　2.由成果优异的同学谈一谈自己取得优异成果的缘由。 　　3.以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。 　　三、了解本册数学，语文书的内容，生疏本学期的学习任务，明确本学期的打算。 　　同学看书，师和同学一起说。 　　四、对同学的常规课堂进行要求： 　　1.课前预备： 　　〔1〕课前预习；〔2〕预备好上课所需物品。 　　2.上课的要求： 　　〔1〕认真听讲，乐观思考；〔2〕大胆发言、质疑。 　　3.课后的要求： 　　〔1〕课后复习；〔2〕独立完成作业； 　　五、平安教育： 　　学校生应留意平安的地方： 　　〔1〕同学争辩。 　　〔2〕集体沟通后归纳： 　　A、人身平安：在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 　　B、交通平安：在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 　　C、财产平安：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。 　　D、饮食平安：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 　　〔3〕、同学自查：哪些方面未做好，今后要加强留意。 　　六、老师小结 　　师小结：我们必需抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小伴侣，新的一年开启新的期望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点期望和要求： 　　〔1〕端正自己的学习态度，以饱满的热忱投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，肯定能让自己的学习成果又一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 　　〔2〕愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢送的文明好同学。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告辞不文明行为和习惯，时刻牢记平安第一，让我们在这样温馨和谐的集体气氛中健康欢快地成长。 　　〔3〕愿大家在临海学校这片宽敞的沃土上健壮成长，尽情呈现你们的聪明才智。 　　新的学期，新的征程。愿我们在这个暖和幸福的大家庭里，欢快每一天，进步每一天，收获每一天！ 　　四班级九月开学第一课教案三 　　教学目标 　　1、共享暑假生活，同学之间感受丰富多彩的暑假生活，并学习倾听。 　　2、明确新学期的学习目标和任务，做好心中有数。 　　3、同学制定学习目标和打算。 　　教学过程 　　一、激情导入 　　师：从大家的眼神里，老师读出了暑假你们肯定过的格外欢快、快活。有的“行万里路〞，和爸爸妈妈一起外出游玩，与大自然亲热接触；有的“读万卷书〞，跟老师一样在家读读书、写写画画；还有的学习了新本领、玩了新玩耍、去了老家爷爷奶奶或外公外婆家，享受奇特的乡村生活，与鸟虫花草为伴。总之，暑假生活肯定丰富多彩。这节课，我们就来共享暑假的欢快生活。 　　二、欢快共享 　　1、争辩沟通要求。 　　〔1〕讲的同学要把过程尽量讲清楚、具体。 　　〔2〕听的同学要认真听，听后可以补充、提问。 　　〔3〕评一评谁讲得，谁的暑假最欢快、最好玩。 　　〔4〕听到介绍好玩的或打动你的地方，别忘了送给掌声。 　　2、同学表达暑假生活。 　　3、评一评。 　　〔设计意图：经过了一个暑假，老师与同学、同学与同学之间，变得有些生疏和羞怯。这一环节，通过同学介绍自己的暑假欢快生活，在笑声中，缓和气氛，到达消退因两个月分别带来的生疏感、紧急感，挂念同学很快融洽起来，融入学校、融入班级。开头轻松愉悦的学习生活。〕 　　三、明确任务 　　师：假设把学校生活分成两局部，我们已经过完了一半，从今日开头新的一半，进入四班级了。面对新班级、新学期，我们该学什么呢要做到哪些呢 　　1、同学争辩沟通。 　　〔1〕同桌相互沟通。 　　〔2〕全班沟通。 　　2、是啊，大家说得很好，很有道理。我们班级上升了，各方面都要有所提高，不然无法与之相符。 　　3、板书： 　　〔1〕读好书。 　　〔2〕写好字。 　　〔3〕写好文。 　　看到这些，大家是否认为很简洁啊。是的，老师也觉得挺简洁的，但，要真正做到，也不是件简洁的事，需要大家认真、细心、恒心。你觉得呢 　　4、同学沟通。 　　5、小结：语文就是这么简洁，一读二写。做到了、做好了、做实了，语文就学好了，而且终身受用。 　　〔设计意图：同学回到学校，意味着学习生活的开头。新学期，学什么作为四班级的同学应当清楚明白。首先，让同学心里装着“一读二写〞这个总目标。其次，在争辩中，使同学懂得要实现这一目标，应当做到哪些，如何努力，要留意什么等。再次，同学在沟通中，相互影响，更易促成目标达成。〕 　　四、制定目标和打算 　　古人说：“凡事预那么立，不预那么废。〞知道什么意思吗就是说，要做好某件事，必需事先制定具体的打算，这样有利于成功，否那么就会失败。人生如此，学习也是一样。对学习，我们要做到心中有数，怎么学，如何支配，遇到困难怎么应对等等，都要做过周密的打算。有了这样的打算，学习过程格外清楚，不会“脚踩西瓜皮，滑到哪儿是哪儿。〞下面请大家以小组为单位进行争辩，制定自己的学习打算书。假设时间不够，可以回家请爸爸妈妈挂念一起制定。 　　〔设计意图：在说的根底上，让同学把自己的设想形成写在纸上的文字，便于比照执行、准时调整修改。其实制定打算的过程，本身就是一次教育过程，同学潜移默化地受到影响。〕