人教版三年级语文教案上册人教版三年级语文教案上册为优秀文秘编辑员的老师投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。教案的作用有很多，作为新的老师教案的重要性是不容小觑的，首先在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案,能更加提高自信心。下面就是优秀文秘编辑员为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家人教版三年级语文教案上册1教学目标：1、了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2、学会本课生字，联系上下文，读懂词语，理解文意，体会作者用词的准确生动;3、学习按四季变化观察景物，抓住特点。4、感情朗读，选背课文片段(“春〞、“夏〞、“秋〞、“冬〞)。教学重点：1、查字典，联系上下文，理解词句，体会用词的准确性;2、抓住季节特点，进行有序观察;3、感情朗读与背诵;教学难点：1、体会作者用词的准确性;2、抓住季节特点。教学方法：导读法教学准备：教学录像;投影仪第一课时课时目标：1、预习课文，学会自学;2、初步理解，总体把握。教学过程：一、导入1、看地图，介绍小兴安岭;2、读题，抓重点词“美丽〞。3、看录像，感受“美丽〞。二、指导预习1、出示“一读二画三想四讨论〞，指导自学。2、思考：(1)作者是按什么顺序写小兴安岭的美丽景色的(2)课文哪些自然段总写哪些自然段是分写3、预习反响：(1)分段抽读课文，说说这段主要说什么(2)认读识记生字词。重点分析“膝〞、“临〞等。(3)问题反响，质疑问难。三、学习1、6自然段1、抽读首段;“你觉得小兴安岭有什么特点从哪些词句看出〞(1)“数不清〞、“几百里〞、“绿色的海洋〞(树多、树绿)(2)导读。(夸张、惊喜)2、抽读、默读第6自然段：(1)“从哪些词句可以看出小兴安岭的美丽、富饶〞(“景色诱人〞、“大花园〞、“巨大宝库〞等)(2)导读。(赞美、热爱)自读，抽读，赛读。四、课堂作业1、完成生字词语的书写;2、熟练朗读课文。第二课时课时目标：1、抓住季节特点理解课文，体会准确用词;2、选背春、夏、秋、冬中的一段。教学过程：一、抽读1、6自然段。说说小兴安岭有什么特点(美丽、富饶)二、导学第二自然段1、默读填表：(课后练习2)。2、标句明意：这句说了什么3、品词析句：哪些词用得好为什么(抽、汇……)4、概括特点：春天小兴安岭有什么特点(长嫩叶、春水涨)5、体会情感：(喜爱)自读、抽读、赛读;6、归纳学法：默读填表——标句明意——...
