此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。二年级下册数学教案第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：人教版二年级下册数学教案第二篇：2023年新人教版二年级下册数学教案第三篇：0人教版二年级下册数学教案第四篇：二年级下册数学解决问题教案第五篇：北京版二年级下册数学教案练习二教学设计更多相关范文此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。正文第一篇：人教版二年级下册数学教案整百、整千加减法学习活动方案设计罗少完小谢桂仙一、学习目标1．能灵活地选择适当的方法进行整百、整千数加减法的口算。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2．通过自己探索计算方法，解决生活中的实际问题，培养独立思考、主动探索的精神和与同学积极合作的意识。3．体验数学与生活的密切联系，形成良好的思维习惯。二、学习重难点：重点：掌握整百、整千的进（退）位加减法的计算方法。难点：算法的多样和优化。三、学习准备：ppt课件此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。四、学习过程活动一：准备练习，复习旧知，为新知学习奠定根底。出示准备题要求能快速准确地计算出结果。活动二、教学新课。让学生学会用自己学习的数学知识解决问题，培养学生的问题意识和创新能力。活动流程：1、出示主题图，引导学生看图。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。爷爷去商场买电器，买了一台大电视机，和一台冰箱。2、根据这幅图提出数学问题。学生自由说一说问：（1）爷爷一共花了多少钱？（2）电视机和电冰箱哪个的价格贵？(敬请期待好办公室推出更好文章dash;—总复习教材说明本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习共分为七局部：表内除此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。法，万以内数的认识，万以内的加、减法，克和千克，图形与变换，“解决问题，统计。本学期所学的找规律〞内容，目的是开阔学生的思路，不作为根本要求。因此，在总复习没有单独安排复习，只是在练习中带着练习。总复习的编排注意突出知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加深学生对所学知识的认识。如把数概念、计算和解决问题分别集中起来复习。这样便于学生从整体上把握...
