九年级道德与法治上册备课教案2023年九年级道德与法治上册备课教案课题1.2走向共同富裕主备人备课地点4办公室时间学习目标知识目标理解全面深化改革的心要性，充分认识改革开放的重要意义。了解共享开展成果的措施和意义。能力目标能够充分利用所学知识分析社会现象，增强对财富的认识，正确地使用财富。情感态度和价值观目标关心改革，树立改革精神，追求共同开展，自觉为实现共同富裕添砖加瓦。重点坚持改革开放的重要性，共享的开展理念。难点共同富裕是初会主义的最大优越性。学法合作探究、汇报交流法、小组讨论法。教法讲授法、谈话法、情境分析法课前准备1、学生填写课前自主学习，进行预习。2、根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。教学过程个案导入新课改革开放40年来，我国经济开展迅速，已跃居为世界第二大经济体，人们的生活水平也有极大提高。但是，我国目前仍有3000多万人挣扎在贫困线上，连根本的吃喝都成问题。在不断实现人民日益增长的美好生活需要的过程中，开展不平衡不充分的矛盾被凸显出来。贫有千种，困有百样，数以万计的贫困人口，都得细细分类，一一对应找到脱贫方法，“精准〞二字乃是良策。思考：〔1〕中国扶贫攻坚工作实施精准扶贫方略的根本目的是什么？〔学生答复〕〔提示：缩小贫富差距，实现共同富裕〕你对走向共同富裕有哪些认识？教师总结：全体人民脱贫走向共同富裕，需要党的统一领导，国家正确政策的引导，全体人民群众的共同努力，今天我们就来学习有关共同富裕的知识。讲授新课目标导学一：改革进行时全面深化改革的必要性活动一:阅读教材第9页“运用你的经验〞材料,进行角色扮演,结合自身生活经历谈谈我国经济开展有哪些新变化。提示:学生结合自己的实际发表意见。师生共同总结:我国过去40年的快速开展靠的是改革开放,未来开展也必须坚决不移地依靠改革开放。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾。在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽障痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。〔新闻展示〕全面深化改革：党的十八届三中全会，中共中央关于全面深化改革假设干重大问题的决定紧紧围绕经济、政治、文化、社会、生态文明、党建等六大改革主线，涵盖15个领域、包括60个具体任...
