天道酬勤主题班会教案之高二主题班会：谈报答主题：谈报答主持人：丁展参加人员：高二（4）班全体同学记录人：毕元君汪劲松丁展：付出与报答从来确实是一个被人们争吵不休的话题，那么在我们高二（4）班这个小社会中，也有同学发出了集体观念是否会受“报答与否的阻碍。今天，我们就要对集体观念的报答〞这个征询题进展讨论。集体是由个人组成的，每一个人都有义务为集体付出，但我们又“不难觉察，这些义务〞大多都由班干们来完成，而他们的付出又大概没有什么报答。我想征询一句，作为班干是否就应该如此无偿奉献呢？余昌钱：我先来谈谈这个征询题。实际上班干也并不像人们所说的那样吃了多少亏。作为一名班干，在不知不觉中锻炼了本人的人天道酬勤格，塑造出比较完美的自我。今后进入社会后，便有更强的竞争力，从而立于不败之地。付玉洁：我同意余昌钱同学的看法。关于作为班干的我而言，班级的治理让我学到了办事的效率和才能，因此从更高的意义上说，我的付出已经得到了报答。但是，班干的努力尚需同学们的积极配合，否那么再多的付出仍然徒劳。比方在自习课上，假设每一个同学都放纵本人，班干再付出亦是徒劳。相反，每个人假设是管住了本人，大——家都可以得到报答比方说良好的学习环境。我想，班干所做的事是应该的，在他们成为班干的时候，已经收到了报答，是无尽的荣誉感。因此班干的付出也应遭到同学们的响应，这是他们付出的源动力。“张鑫：我不否认刚刚两位同学所说的，但我对主持人刚刚那句班级事务大都由班干完成〞有不同的看法。在这个班集体中，事实上每个人都在付出，同时也享受报答。比方说课前十分钟，我们假设都在安静地看书，既保证了班级的纪律又对本人的学习有协助。丁展：你说得对，每个人都在付出，可这些付出确实会有报答吗？天道酬勤汪劲松：我想，一个人的今后是未知的，没有人可以预知今后是什么模样的。同样，现在你我为班级所付出的那一切，或许眼下我们感受不到或是感受得到了太少的报答，但是即便是你也无法预测这些付出在今后，在我们步入社会后，将会给予你我什么报答。杨振：在这个集体中，有特别多同学总是认为付出没有报答。实““际上，这只是我们没有觉察报答〞。这种报答〞可能是有形亦有可能是无形的。无形的报答那么常常被我们所忽略。比方在某项活动中，班级获得了荣誉，班上的每一个成员都感到了荣耀，这事实上也是一种美妙的报答。陈功：我认为有些报答是特别细小的。比方值日生的工作，当你在...
